2022年2022年PEP小学英语六年级上册教学计划_第1页
2022年2022年PEP小学英语六年级上册教学计划_第2页
2022年2022年PEP小学英语六年级上册教学计划_第3页
2022年2022年PEP小学英语六年级上册教学计划_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载pep学校英语六年级上册教学方案一.基本情形:本年级 2 个班, 70名同学;经过三年时间的英语学习,大部分的同学已把握了良好的英语学习基础,对英语的学习怀着深厚的学习兴 趣,上课仔细听讲,积极举手发言,学习的积极性高,语言仿照的能 力强,并养成了良好的英语学习习惯和学习方法;但仍有部分同学的 英语底子较差,学习英语的爱好不高,有时甚至没有按时完成作业; 本学期将连续抓好尖子生的培育工作,同时做好后进生的辅导工作, 尽量为他们从思想上重视英语,加强对英语学习的爱好;二.教材分析:六年级上册的教材与五年级上.下册的结构.板块设计基本相同,不同之处主要有以下两个方

2、面:1. 五年级上.下册教材中的主句型在let's talk部分只要求达到听.说.认读,在read and write部分要求达到能够书写;六年 级上册的主句型在let's talk部分即要求达到听.说.读.写四会 把握,五年级上.下册教材中的 read and write部分改为 let'sread ,也就为阅读懂得部分;2. 语音部分由原先的字母组合朗读和绕口令观赏过渡到国际音标的认读和音标.单词及其释意图的连线嬉戏;本册同学用书的特点主要包括:1. 复现率高;本册教材大量复现同学已经学过的词汇和句型,注意单元与单元之间内容的连接,使语言在重复和滚动式的递进中不断巩

3、固;如第一单元的话题为交通方式,其次单元紧接着谈论地点与方精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载位,告知别人怎么去某个地方,除了用turn left,turn right, gostraight ,仍可以用到第一单元中的 by bus、 by subway 等短语;第三单元结合谈论准备干某事绽开以各种疑问词开头的问句: what are you going to do. when are you going to . who are you goingwith. how are you going there.第四单元与第五单元联系紧密,第四单元谈论笔友和好伴侣的爱好,第五单元在谈论职

4、业时结合谈论爱 好.日常生活习惯等内容;本册书的最终一个单元融合了自然科学的 内容,同学通过学习雨的形成过程,水的循环,从而培育了从小爱科 学的意识;2. 实践性强;在同学用书的前三个单元中显现了一些简易地图, 为同学模拟真实的情境供应了必要的信息;同学在观看地图后通过运 用语言做“事”逐步把握方位词汇和表达去某个地方行走路线的语言;第六单元的阅读部分支配了“小水滴旅行记”的故事和种花的观看日 记;同学通过阅读“小水滴旅行记”的卡通小故事,能够增强对科学 的爱好,明白水循环现象,老师可以勉励同学做一些简洁的试验并在 小组中沟通;在同学完成阅读种花观看日记后,老师可以指导同学边 做试验边尝试写一

5、篇观看日记;教材中设计了大量的形式多样的任务 型活动,让同学在有意义的表达中学习语言,真正做到学用结合,学 以致用;三.本学期教学总体目标:1 .能听.说.读.写71个短语和单词以及 10组句子和 7个单句(包括社区生活,交通法规,课余活动,业余爱好,职业,水循环等几个话题);要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇;2 .能听.说.认读单词;3 .能完成一个手工制作;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载4 .能听懂.会唱 8首歌曲;5 .能听懂.会吟唱 8首歌谣;6 .能完成 6个自我评判活动;7 .能懂得 6个幽默小故事;8 .能明白 6项简洁的中西方文化生活学问;四.本册教学

6、重点难点分析:1.教学重点:能听.说.读.写71个单词和短语以及 10组句子和7个单句;要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇;能听.说.认读 16个单词;能完成 1个手工制作;能听懂.会唱8首歌曲;能听懂.会吟唱 8首歌谣;能完成 6个自我评判活动;能懂得6个幽默小故事;能明白 6项简洁的中西方文化学问;教学难点:激发同学学习英语的爱好,培育他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心;培育同学具有肯定的语感和良好的语音.语调.书写基础,以及良好的学习习惯;使他们初步具备用英语进行简洁日常沟通的才能;同时培育同学的观看.记忆.思维.想象和制造才能;适当介绍中西方文化,培育同学的

7、爱国主义精神,增强世界意识,为同学的进一步学习奠定良好的基础;文化的同时,也学会用英语向外国人介绍中华民族的优秀文化传统,五.本学期主要教学措施:.以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让同学在乐中学.学中用,从而保证同学英语学习的可连续性进展; .通过听.说.读.写.唱.游.演.画.做等形式,进行大量的语言操练和练习; .培育同学拼读音标的才能,确保同学自主学习的质量;.设计全面.高效的课外作业,培育同学良好的书写习惯,做精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载到干净.规范.正确地书写;六.教学进度支配:单元课题课时周unit 1how do you go there.62unit 2where is the science museum.62unit 3what are you going to do

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论