付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、如何提高网课学习效率 教师:何进虹请关注青少儿心理健康疫情防控期间,为实现 “停课不停教、不停学”,各教育部门、学校推出了云课堂。这为“宅”在家的孩子既明确了新的学习任务,也带来全新的上课方式。那么,学生在家如何利用这些资源提高自己的学习效率呢?小编为大家整理出了以下方法!一、孩子不是来看课而是来上课,让孩子经历正式上课的仪式感在学校里上课 仪式感是非常强的。有三分钟预备铃,这时孩子们都要提前做好学习物品的准备,齐唱课前一支歌,师生互相问好等,上课铃声响,一堂课40分钟,然后下课铃声响学校设置上课仪式的根本目的并不是追求繁文缛节,而是在这看似平常的仪式中告诉孩子这是上课,不
2、再是课下自由活动,不再是在家嬉戏玩耍。所以,在家中家长可以尽量让孩子经历正式上课一样的上课铃声(手机铃声即可)、课前准备、时间限制、课堂笔记、巩固练习、下课铃声等过程。在上课前,准备好上课必须的工具书、文具、笔记本或者错题本,其他的容易影响上课效果的东西,提前收起来,不要影响上课效果。以此让孩子逐渐懂得:这不是一边玩一边看的课,不是专注一会儿走神一会儿的课,如坚持下去,这种有仪式感的”上网课”应该不用太担心学习效果。二、听与练很多同学听课很认真,笔记却记得特别好,很努力,但是为什么成绩上就没有太大的起色呢?其中一个很重要的原因是没有做到足够多的练习,所谓学以致用就是把你学的知识用上去,你需要找
3、到对应的题目练手,这样不仅起到巩固知识的效果,还能活学活用,说不定在题目中还会有所启发弥补知识的不足。但是如果你仅仅完成了听课和记笔记,平时做题目少,到考试的时候才去用你所学的知识,怎么可能有平时刷题无数的同学用得好呢!熟能生巧,你平时不练,拿考试的题目练手,而别人都已经是熟练工,所以自然比不上啊!练要及时练:你不能等听完所有的课之后再练习啊,那样的话你前面的知识忘记得差不多了!练习要及时,这是因为你刚刚学的东西印象深刻,要趁热打铁才能消化理解变成自己的。三、预习预习很重要,甚至在网课的预习比线下课更重要!因为老师在课堂上的容量很大,就算中等程度的同学都觉得特别紧凑,何况有些基础较弱的学生呢?
4、对于基础偏弱的同学,还是要把要讲的内容事先预习一遍,就算不预习,也要心无旁骛地认真听课,不懂的听录播,不要觉得一有点难度就放弃了。四、听课之后关上电脑听网课并不代表随时随地要坐在电脑旁,网络有资源可以利用,但是网络也有很多的诱惑。一个人真实的学习状态一定是孤独的,内心安宁,汲取知识,请你们在听课结束的休息时间一定要关上电脑回顾老师讲课内容,争取做到上课的内容当堂和当天消化。五、家长不是当老师而是当导师,让孩子经历独立思考的全过程上网课,孩子有不明白的地方,家长可以鼓励孩子多看几遍,自己慢慢琢磨、领会,自己经历独立思考的全过程,而不是急于当老师直接告诉孩子答案;等孩子实在不会可以咨询老师,或者家
5、长再讲解也不迟。实际上,家长绝大部分并不是专业的老师,您在您的专业领域一定会非常强大,但到了另一个专业比如网课学习、学科教学,相信老师可能会更好。这正如您在自己专业领域里遇到的人和事一样:非专业的人看见孤立的事件,而专业的人看见事件背后的系统!六、齐心合力目标一致在孩子上网课的过程中,家长要起到监督的作用,不能够说孩子在上网课,家长在看电视剧或者在做健身操,家长利用这个时间,要么看书,要么安静的做一些家务,营造一个家庭学习的环境七、及时监督反馈信息在孩子结束一节课后,及时检查一下孩子的笔记,提示孩子及时做练习,把练习的问题上传给老师,和孩子一起记录做题所用的时间和完成习题的正确率, 孩子需要家长的监督,需要孩子自己的自律,两者一起才能够完成网课的学习,提高学习的效率。疫情无情,人间有爱;否极泰来,万物向阳。党的领导是我们取得一切胜利的坚强保障,伟大祖国是守护我们平安健康的坚实屏障。老师们、同学们,让我们携
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/Z 190-2026电气设备用图形符号多媒体设备用图形符号规范
- 河北初级统计师资格考试(统计学和统计法基础知识)模拟试题及答案(2026年)
- 广东潮州市2026年上半年全国英语等级考试(PETS)一级B全真模拟试题及答案解析
- 2026年造价工程师造价管理历年真题
- 2026年上半年全国英语等级考试(PETS)一级B全真模拟试题及答案解析(江苏淮安)
- 2025年烟草职业技能鉴定题库检测试题打印及答案详解
- 诊所铣工定期维护安全操作规程
- 2026年技能考试增材制造设备操作员四级题库与答案
- 热处理企业维修保养制度
- 血液中心笔试试题及答案
- 2026国考公务员行测真题试卷及答案(回忆版)
- 2025北师大二附高一数学分班考试真题含答案
- 2026海南热带海洋学院招聘员额制辅导员8人参考题库附答案详解【培优B卷】
- 2026年湖北省高考地理真题含答案
- 2026年上海市中考数学试卷真题及答案解析
- 2026年文物保护工程从业资格考试(责任工程师近现代重要史迹及代表性建筑)经典试题及答案
- 2026年(中级消防设施操作员)基础知识考试题库(含答案)
- JJF(京)196-2026 药品稳定性试验箱校准规范
- 核电厂换料大修的核安全风险管理培训
- 【低空经济】低空综合智慧管理平台设计方案
- 校长在家长会上的讲话:家校共育的真谛就藏在这五个词里
评论
0/150
提交评论