生命活动的调节教学案

1、【知识点讲解】生命活动的调节植物生命活动调节的基本形式是激素调节。人和动物生命活动调节的基本形式包括神经调节和体液调节，其中神经调节的作用处于主导地位。人和高等动物生命活动的调节体液调节的概念:是指某些化学物质（如激素、二氧化碳）通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节。激素调节是体液调节的主要内容。动物激素的概念是由动物体的内分泌腺分泌的、直接或间接地加速或抑制体内的代谢过程、调节体内某些组织的生长发育和功能活动的微量的生物活性物质。人体的腺体内分泌腺: 没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里。外分泌腺: 分泌物通过导管排出。如：皮脂腺、汗腺、唾液腺、消化腺人体内的一些主要激素

2、及其生理作用:人体甲状腺激素分泌异常引起的疾病甲状腺激素过多-甲亢（凸眼症）幼年缺乏甲状腺激素-呆小症成年缺乏甲状腺激素-粘液性水肿食物中长期缺碘-地方性甲状腺肿孕妇缺碘-胎儿易患呆小症人体生长激素分泌异常引起的疾病幼年缺乏生长激素-侏儒症幼年生长激素过多-巨人症成年人生长激素过多-肢端肥大症垂体调节和管理其他内分泌腺。下丘脑是机体调节内分泌活动的。生长激素和甲状腺激素的协同作用胰岛素与胰高血糖素的拮抗作用激素调节的一般特征： （1）激素是内分泌腺分泌的特殊物质；   （2）激素通过血液循液运送到全身，作用于特定的器官（靶器官或靶细胞），调节特定生理过程的速率，但不向组织提

3、供能量或代谢物质；    （3）只要有微量激素，就可以发生很大的生理效应；    （4）一般来说激素没有抗原性，注射后不产生抗体；    （5）在脊椎动物中，相同的内分泌腺的激素，对不同种类的动物有效。         例如: 猪、牛的胰岛素也能降低人的血糖浓度。    （6）激素调节比神经调节慢，但作用持久 CO2的调节人和高等动物的神经调节神经调节的基本方式反射及反射弧:条件反射与非条件反射的

4、比较在细胞间的传递：兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的突触是两个神经元相接触的部位，结构见书本。兴奋在神经元与神经元之间是通过突触来传递的神经兴奋传到轴突小体时突触小泡中的神经递质释放出来，经突触前膜、突触间隙和突触后膜扩散到后一级神经元，引起后一级神经元也兴奋。由于只有突触小体中有突触小泡和神经递质。因此神经兴奋是单向传递的。动物行为产生的生理基础动物行为指动物的一切所作所为。动物个体或群体对内、外环境条件的变化所做出的有规律的、成系统的适应性反应。动物行为的类型1、根据行为的来源来分可分两类，即先天性行为和后天性行为。2、根据行为具有的适应性意义可将动物行为分攻击行为、防御行为、繁

5、殖行为、取食行为、社群行为和节律行为等等。动物行为产生的生理基础激素调节与行为动物行为的产生与动物体内分泌系统的活动有直接关系，激素对动物行为的影响最显著的表现是在繁殖行为和育雏行为上。神经调节与行为一、例题详解例1.下列叙述中，不是由切除垂体后直接引起的是：A、生长立即停滞 B、性腺发育停滞C、血糖浓度升高 D、甲状腺机能衰退答案：C垂体可分泌：生长激素、催乳素、促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺激素等例2人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素，这些细胞位于A、大脑皮层 B、垂体 C、下丘脑 D、脊髓答案：C 下丘脑是内分泌活动的枢纽，可分泌促××激

6、素释放激素，来促进垂体合成和分泌相关激素例3.能够使被阉割公鸡的特征和行为恢复的方法是：A、施用促性腺激素 B、口服睾丸酮 C、植入甲状腺 D、施用甲状腺激素答案：B雄（雌）激素：促进生殖器官的发育 促进生殖细胞的形成激发和维持第二性征例4.当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有()下丘脑大脑皮层H区(听觉性语言中枢)大脑皮层S区(运动性语言中枢)大脑皮层V区(视觉性语言中枢)大脑皮层W区(书写性语言中枢)A B C D答案：D例5.在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经遭到破坏，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（ ） A.既有感觉又能运动 B.失去感觉同时肌肉无收缩反应 C.

7、有感觉但肌肉无收缩反应 D.失去感觉但能运动答案：C二、课堂练习：一、选择题1（2006届南通市高三第二次调研考试）右图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是A刺激a处， b处将连续兴奋或抑制，c处也发生电位变化B刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化C刺激c处，a和b处都会发生兴奋或抑制D刺激a处，b、c同时产生兴奋或抑制2（2006届南通市高三第二次调研考试）下表为甲、乙、丙三个病人早晨空腹时血清中的部分指标值。相关判断不合理的是指标项参考值甲乙丙谷丙转氨酶540 U/L903031总蛋白5585 g/L403860葡萄糖3.9-5.9 mmol/L3.63.810尿素氮1.9-

8、7.2 mmol/L1.23.08.5A甲的血氨浓度可能低于正常值范围 B乙可能水肿并伴有蛋白尿现象C丙可能身体消瘦并伴有多尿现象D甲、乙、丙的病变器官分别可能是肝、肾、胰3（2006届南通市高三第一次调研考试）右图表示一种中枢神经元的联系方式,若在图中箭头处施一强刺激,则图中a、b、c、d、e能检测到兴奋的有几处A2处 B3处 C4处 D5处4（2006年南京市高三第二次模拟考试）下列关于生物体内激素的叙述中，正确的是A都由体内专门的腺体细胞分泌 B都经过内质网和高尔基体的加工和运输C都是含量微少但有高效的调节功能 D都在其含量过高时进行反馈调节5（2006年南京市高三第二次模拟考试）右图示

9、突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是A图中合称为突触小体，是神经元树突的末端B兴奋由b传至c的过程中，处膜外电流方向是bcC经释放的递质必然引起神经元d的兴奋D内的递质只能经释放再作用于6（2006年南京市高三第二次模拟考试）下列关于内环境及其稳态的叙述中，存在问题的是A人体新陈代谢中的化学反应主要发生在细胞内B肝脏细胞和肾脏细胞都生活在组织液中C毛细淋巴管管壁细胞生活在组织液和淋巴中D小肠绒毛上皮细胞生活在组织液和消化液中7（2006年苏、锡、常、镇四市高三教学情况调查）关于动物行为的叙述，正确的是 A动物某些行为以激素调节为主导因素，包括性行为和对

10、幼仔的照顾行为 B模仿学习是动物后天性行为的最高形式 C有些本能要在动物发育到一定阶段时才能形成 D判断和推理是人特有的后天性行为8（2006年苏、锡、常、镇四市高三教学情况调查）图示人体的a、b、c、d四条血管中，正常人在一天 24小时之内，血糖浓度最稳定和波动幅度最大的分别是Ab，d Bd，bCa，c Dd，c9. （2006年苏州市高三第二次教学调研测试）下列关于各种动物行为形成的描述中，正确的是A. 对幼小雄鼠注射睾丸酮后就会表现出交配行为 B. 蜘蛛织网是由一系列非条件反射串联而成的条件反射 C. 刚孵出的小天鹅跟着母天鹅游水是先天性的行为 D. 春季家兔繁殖后代是激素调节的结果10

11、（2006年苏州市高三第二次教学调研测试）右图是人类大脑皮层的语言中枢，如某人的a受损，其余正常，此人将A不会说话 B不会写字 C不会阅读 D听不懂话11. （2006年苏州市高三第二次教学调研测试）以枪乌贼的粗大神经纤维做材料，如右图所示，这时观测到a、b间局部电流的流动方向是A在膜内是ba B在膜内可以是ba，也可以是abC在膜外是ba D在膜外是ab12(淮安市20052006学年度高三年级第三次调查测试)在下列研究激素的实验中，实验处理不会取得预期结果的是 A注射甲状腺激素使正常幼鼠发育加快 B切除哺乳期雌鼠的垂体使其乳汁分泌减少 C通过研磨鼠的胰腺来获取胰岛素 D给幼年雄鼠喂食含雄激

12、素的食物可使其性早熟二、非选择题1（2006届南通市高三第二次调研考试）下图为哺乳动物体内蛋白质代谢示意图，图中代表生理过程，AG代表物质名称。请据图回答问题：（1）若C1代表催乳素，则该组织细胞分布于 （器官）中。催乳素能调节某些动物 的行为。（2）若C2代表催化过程所需的酶，则C2为 ，参与C2合成分泌的膜性细胞器有 等。不同的C物质的功能不同，从B的角度看，主要原因是 。（3）能弥补食物中氨基酸种类、比例的不当，提高机体对氨基酸的利用率的过程是 （填序号）。 （4）某动物个体消瘦，体重减轻，其细胞内的 （填序号）过程会明显加强。头期刺激神经中枢胃期刺激（扩张、化学）肠期刺激胃 腺胃粘膜G

13、细胞局部反射胃泌素胃泌素2（2006届南通市高三第一次调研考试）人在空腹时,胃液分泌量很少,进食将刺激胃液大量分泌。按进食时食物刺激部位的先后，胃液分泌的时期分为头期、胃期和肠期等三个时期。下图表示胃液分泌的部分调节机制，根据所学知识，据图分析回答：（1）头期刺激是指食物等信号刺激头面部的感受器如眼、耳、鼻、口腔、咽、食管等所引起的胃液分泌，则头期引起胃液分泌的神经反射为 ，胃液分泌的效应器是 。图中所示的肠期刺激引起胃液分泌的调节形式属于_。（2）胃粘膜G细胞分泌的胃泌素通过 途径到达胃腺。（3）食糜进入十二指肠后，胃蛋白酶不再具有催化蛋白质水解的作用，原因是 。（4） 头期刺激停止后，即使

14、不存在胃期和肠期刺激，胃液分泌仍持续一段时间。若以小狗为实验材料验证之，则实验组的处理方法是 。三、课堂小结：四、家庭作业：一、选择题1(淮安市20052006学年度高三年级第三次调查测试)右图表示一反射弧，若在S点处给予一定强度的刺激，则可能发生的现象有 ( ) A感受器产生感觉 B兴奋只向效应器方向传导 C神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导 方向一致 D刺激强度越大，效应器发生反应越快2(淮安市20052006学年度高三年级第三次调查测试)糖尿病人与正常人相比，体内不可能出现的变化是 A由非糖物质转化而来的葡萄糖增多 B与有氧呼吸有关的酶活性降低 C胰高血糖素分泌减少 D胰岛素分泌减

15、少3 （连云港市2006届高三第三次调研考试）在 2005 年春节联欢晚会上，由中国残疾人艺术团表演的舞蹈 千手观音 得到观众的一致称赞。这些聋哑演员要准确理解指导教师的“手语”所表达的含义，依靠的神经中枢是 躯体运动中枢 躯体感觉中枢 视觉中枢 语言中枢 A B C D 4(南师大二附中2006年高考适应性考试)下列有关生命活动调节的叙述正确的是 A兴奋以电信号的形式在突触上单向传递 B调节血糖的激素有多种，它们之间的关系是拮抗作用 C只要向培养基中添加乳糖，大肠杆菌就能合成利用乳糖的诱导酶D生产上常用生长素类似物作为双子叶植物杂草的除草剂，是利用了生长素对植物生长作用的两重性原理5（宿迁市

16、20052006学年度高三年级第四次考试）下列关于动物行为的说法正确的是 （ ）A先天性行为主要靠激素调节，后天性行为主要靠神经调节   B趋性是动物对环境因素刺激最简单的定向反应C动物的性行为主要由性激素来决定D垂体分泌的激素与动物的行为无关6（盐城市2005/2006学年度高三第二次调研考试）科学家在研究人类嗅觉系统的工作方式时发现，有气味的物质会首先与气味受体结合，使受体细胞产生兴奋，该过程中的变化是A.电信号化学信号电信号 B.化学信号电信号C.电信号化学信号 D.化学信号电信号化学信号7（盐城市2005/2006学年度高三第二次调研考试）下表为甲、乙、丙三人血清中

17、的氨、尿素及尿液中的尿素排出量。据此判断项目正常值甲乙丙血氨（mol/L）18722590（）65血清尿素（mmol/L）2 .907.858（）3.112（）尿素排泄量（mmol/L24h）72010801 150（）6 10（）520（）A甲一次摄入蛋白质过多，乙的肝脏病变，丙的肾脏病变B甲和乙的肾脏病变，丙的肝脏病变C甲正常，乙和丙的肾脏病变 D甲和丙肾脏病变，乙肝脏病变8（2006年扬州一模）在人体内，可以在同一细胞中产生的是 A胰岛素和胰高血糖素 B胰岛素和胰蛋白酶 C生长激素和呼吸酶 D性激素和促性腺激素9（金陵中学高考模拟试题）下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是A胰岛细胞

18、产生的激素均能降低血糖含量B胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡C细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高 D糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的10（金陵中学高考模拟试题）如果一个简单的反射活动，只需感觉神经元A和运动神经元B参与完成，则当A接受刺激后，兴奋的传递方向是：AA的树突传递到B的轴突 BB的轴突传递到A的树突CB的树突传递到A的轴突 DA的轴突传递到B的细胞体11（2006年高考题）一个人的手掌触到裸露电线(11。V)会立即反射性地握紧电线。被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回。这两种反射的正确叙述是A两种反射中枢都在脊髓 B两种反射中枢都在大脑C前一种反

19、射中枢在脊髓，后一种反射中枢在大脑D前一种反射中枢在大脑，后一种反射中枢在脊髓二、非选择题1（2006年南京市高三第一次模拟考试）生物体生命活动调节的形式是多种多样的，植物生命活动调节的基本形式是激素调节，动物生命活动调节的基本形式包括神经调节和体液调节。 （1）施用一定浓度的生长素类似物可除去田间的双子叶植物杂草、生产无根豆芽，这些在生产生活中的应用都说明生长素对植物生长的作用具有_。 （2）当神经纤维的某一部分受到刺激产生兴奋并向前传导时，细胞膜内电流方向与兴奋传导方向_(相反或相同)；由于递质只存在于突触小体内，兴奋通过突触的传递只能是单方向的，也就是说兴奋只能从_，而不能向相反的方向传

20、递。 （3）动物的体液调节主要是激素调节，下丘脑和垂体在其中起重要作用。下丘脑是机体 _的枢纽；_是促进哺乳动物乳腺的发育和泌乳的激素，它是由_分泌的，它与孕激素之间具有_作用。（4）某些糖尿病人由于_发生障碍，使得体内_加强，会导致机体逐渐消瘦，体重减轻2（2006年苏、锡、常、镇四市高三教学情况调查）下图表示碳在无机环境和生物群落中的循环流动过程，请回答：（1）植物体进行过程需要光反应提供 _，该过程所发生的能量转换是_。（2）经过过程后，胰岛素的分泌量增加，可促进_进行(用图中数字回答)。（3）过程所需要的酶是_，在该类酶的催化下只能形成_。（4）若图中的X是在胰岛A细胞中合成的，且与血

21、糖调节有关，则X是_；若图中的X是一种抗病毒的特效药，几乎能抵抗所有病毒引起的感染，则X是_。（5）从生态系统的成分看，能发生过程的生物可能属于_。3（2006年苏、锡、常、镇四市高三教学情况调查）下图甲、乙均表示细胞的一部分结构。(1)如果图甲、乙是同一个细胞的两个部分，则该细胞叫 。图乙中 (填 数字)是兴奋部位，兴奋的传导是通过 来实现的。(2)如果图甲、乙是两个细胞的各一部分，兴奋在两者之间的传递必须通过 这 一结构来进行，该过程是通过一类叫 的物质传递实现的，在此过程中 (填细胞器)活动较明显。4（2006年苏、锡、常、镇四市高三教学情况调查）爱美的人们对一些减肥药心动不已，这些药品

22、真的是灵丹妙药么? 分析下列二类减肥药的原理、以及可能对人体产生的影响： (1)有些减肥药的主要成分是利尿剂，服用后使得人体失去较多的水分和无机盐，体重减轻。而水和无机盐参与人体的许多重要的代谢过程，例如：钾离子就在 起决定作用，水具有 。因而在服用期间可能会出现 等症状，服用 过量甚至会危及生命。 (2)某些减肥药中添加的甲状腺激素能促进 ，提高 ， 因此可以达到吃得多而不发胖甚至消瘦的目的。如果长期服用会使下丘脑产生的 ，使垂体产生的 ，最终引起 的功能紊乱。5.（连云港市2006届高三第三次调研考试）据科学家研究，人体约有 1 000 个基因用来编码气味受体细胞膜上的不同气味受体，每个气

23、味受体细胞仅有一种气味受体基因得以表达。有气味的物质会首先与位于鼻中的气味受体特异性结合，气味受体细胞被激活后产生了电信号，经传入神经纤维传到大脑皮层的嗅觉中枢，从而使人产生嗅觉。 ( l ）细胞膜上的气味受体的化学本质及其合成场所是 。 ( 2 ）气味受体细胞属于反射弧中的 ，气味受体细胞被激活后产生电信号过程中，其细胞膜上的电位变化为 ( 3 ）香水鉴定师能准确辨别出上百种不同类型的香味，这属于 行为。 ( 4 ）这一研究表明，细胞膜具有 的功能。6（南师大二附中二模）下图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：图3图1图2神经末梢123受体大脑皮层XYBAA结构放大 B 结 构 放 大 感受器效应器突触后膜（1）图1中的感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内外电位变化为：膜内_；膜外_。（2）图2中的1表示_，1中物质的释放使突触后膜_。（3）假如图3中的Y来自图1中的A，图3中的X来自大脑皮层，当感受器接受一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质对突触后膜具有_作用，如果大脑皮层发出的指令是对