2022年2022年《男生和女生》教学设计

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载男生和女生教学设计教学内容：黑龙江省九年义务训练地方课程五年级（下）男生和女生教材分析：男生和女生 为黑龙江省九年义务训练地方课程五年级下册其次课的内容； 在同学初步明白男生与女生在生理差别的基础上,进一步明白男生与女生的各自优劣,培育同学喜爱自己的性别； 这节课主要通过调查问卷的方式使同学了男女生理的差别,感受男女的优劣, 从而引导同学明白世界的进展需要男女的共同努力；学情分析：五年级的同学处于青春期的前期, 对自身性别及异性的熟悉有一个基本的观点,但由于学问的积存.身心的进展的局限性,使得他们的熟悉比较片面； 同时随着身体的发育, 他们对异性又产生了模糊的

2、靠近感,又想对自身及异性明白更多的；处于该阶段的同学一方面对自身性别熟悉不足,简洁因自身性别而贬低自身才能, 另一方面可能过高看高自身性别而忽视了异性同学,从而降低了合作性活动的才能；教学理念：实施素养训练应授人以渔； 即在给同学传授学问的同时,要教给学习方法； 如自学法. 归纳法.回答法.观看法等； 培育同学的判定.摸索才能, 辨论为非才能, 独立操作才能, 从而实现由“学会”到“会学”精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载的飞跃；教学目标：学问目标：让同学从小就科学地熟悉到男女生在性别上的差异所带来的体能.思维.个性心理等方面的不同,学会科学地面对这些差异；情感目标：乐于与异性同学

3、交往,共同健康成长；行为目标： 引导同学懂得男女生除了生理上的不同外,仍有各方面的特点差异,这些差异没有优劣之分,只为特点不同而已；教学重点：懂得男女生理上的差异教学难点：与异性同学交往、共同健康成长教学预备：1.师生明白男生女生的相同点和不同点；2 .收集男女同学在运动会上. 考试中的成果, 拍照课间男女生在一起活动的照片3 .纽扣.线.针等如干；课 时： 一课时教学过程：一. 话说同桌,引入新课1 .班里有多少男生.女生？2 .老师发觉我们班大部分同学都为和异性同学做同桌,坐多久了？用一句话说说你的异性同桌；3 .今日我们就来聊聊男生和女生这个话题；揭示主题：男生和女生精品学习资料精选学习

4、资料 - - - 欢迎下载二.男生女生不一样1 . 问卷调查：男生女生,你明白自己吗？你最喜爱的活动项目？踢足球（） 跳橡皮筋（）你最喜爱的书籍？童话神话类故事（） 科幻探险类故事（）你最喜爱的颜色？深蓝色（） 粉红色（）你最喜爱的音乐？舞蹈音乐（） 爵士音乐（）你最喜爱谈论的话题？qq宠物（） 篮球明星（）反馈,举手统计人数；通过刚才的统计,你发觉了什么？怎么会有这么明显的爱好差异？（生答）老师归纳： 不同的性别基因, 不同的性格打算了男生女生爱好的差别；2 .生活学习中你发觉男生女生仍有哪些差异的地方？（同学例举）3 . 扳手腕竞赛；请胜出者站起来,谈谈体会？（为什么体能不一样？）不同的生

5、理特点打算了体能的不同；4 . 钉纽扣竞赛；课件出示竞赛规章：钉纽扣大赛规章：1 ） .音乐起,竞赛开头：音乐停,竞赛终止；2 ） .竞赛关键字：坚固.美观.速度精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载赛后沟通：评比巧手奖各个小组举荐一名巧手带着作品上台；老师逐一检查坚固度, 美观度,数度；小结：不同的性格,不同的心理特点打算了行为方式,思维方式的不同；师： 通过这两个活动,扳手腕和钉纽扣,大家发觉了什么？（生答）课件出示： 事实上,男生女生除了在生理特点上存在着差异之外,在爱好爱好.个性特点.思维方式.和行为方式等方面也存在着肯定的差别；三. 男生女生都一样1 .我们说了那么多男生女生

6、不一样的地方,那有没有一样的地方？简洁说说,引导到：有没有听说过“男孩子比女孩子聪慧”的说法？你们认为呢？用事实来说明；可以说说班级中男女生的学习成果.了不得的男性.女性；（说成果时,指出成果临时落后的同学只为学习仍不够努力或学习方法有 问题,不能说不聪慧）随机出示一班级男女生的成果；你发觉了什么？出示：男女生智商无高下2 .师：现在,你认为男生强,仍为女生强？老师小结：女生比男生强,男生比女生强,女不如男,男不如女这种说法为没有科学依据的,为不行以用谁好,谁不好来评判的；男精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载女生只有性别带来的特色差异；男生有男生的强项, 女生有女生的强项；四.团结

7、合作,共同进步师小结：自古以来,由于男女生理结构的不同,体能不同等各种因素,分工不同,所从事的工种也有所不同；男耕女织,其乐融融；有男有女,世界才和谐；正如春花,秋月,夏虫给我们带来种种缤纷的漂亮一样,不同特点的人们构成了地球上最美的一道景；1 .在我们这个班集体中,光有男生,没有女生,你认为会缺少什么？假如没有男生,又会怎么样呢？女生有女生的优势,男生有男生的特长；2 .我们班班准备办个“春风行动”捐款活动,仍预备举办“六一”联欢活动以迎接儿童节的到来；大家要完成以下一些任务： 统计捐款人数及金额.搬运演出用的道具.擦玻璃.搬课桌.打扫本班卫生区的卫生；想一想, 假如让你来安排, 你会让男女各承担什么任务？这样支配的理由为什么？五.我们都为好样的1.聊到这里,你有什么想法？2.总结：正如春花.秋月.冬雪.夏虫给我们带来种种缤纷的漂亮 一样,不同特点的人们构成了地球上最美的一道风景；一个集体中有男生女生,就能达到个性互补.智力补偿的作用,大家共同成长的日 子也肯定会变得更加缤纷漂亮；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载板书设计：男 生 和 女 生男女不一样我们都很棒团结新模样教学反思：性别差异, 人生来就有, 但对儿童少年的性别正确训练却为当今社会一个比较突出的问题（比如阴胜阳衰.假小子）,社会认同.家庭的训练.学校的训练,几方面共同作用产生了一