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文档简介
1、高中学习方案(实用4篇) 下面由的作者为你提供高中学习方案的写法。 现代教育的开展变化,多媒体网络技术与教育相接合中,特别是在美术课、美术欣赏课教学中的应用,给每一位美术教师都提出了更高的要求。为了构建高效课堂提高学生审美能,提升学生艺术素养, 使自己不断提高教学水平,从各方面不断完善自己,积极进取,努力工作,特制定个人校本研修。 一、指导思想 以党和国家的教育教学思想,学校的教学、教改教研工作为指导,立足课堂教学、改革更新教学模式方式,坚持科学育人,人性化、扎实有序地开展,为促进学生德、智、体、美全面开展,努力教研教学。无论是小学还是中学,美术教学始终把审美教育放在首位,即便是技能技巧课、设
2、计制作课也是如此。通过技能根底训练培养美的意识,从而提高学生的审美能力和欣赏水平。 二、研修目标 以求真、务实的工作理念,提高自己的教学水平为重点,开展个人研修、积极探索、实践新课改,新思路,开展课堂教学活动,积极探索,参与课题研究,积极响应学校的要求,参加教育教研活动,自觉用现代教育教学理论来指导自己的教学和教学改革。从毕业到现在,一直从事中学的美术教学,教学方式的变化可谓日新月异。所以,看清形势,与时俱进,自觉深造,顺应教育教学的开展。 三、研修内容 1、研读课标 2、研究教材 3、课堂教学 4、案例分析 5、撰写经验 6、研修总结 在期末把近一年的研修历程,自己在研修过程中的学习、进步和
3、体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。 四、具体措施: 1、加强教育理论学习,努力提高个人专业素养。 2、积极参加各级部门组织的各种教育教学教研活动。 3、通过教师个人自学,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论。 4、认真制定学科教学方案,平时要做到:用心备课、认真上课,及时反思、耐心辅导学生。 5、积极主动地上好研讨课,认真开展课堂教学展示活动。 6、虚心向同行教师学习,争取多听课,弥补自己学科知识的缺乏,一学期听课不少于20节。 7、认真撰写教育教学。 五、时间安排 八月:高中美术课新课标解读 九月:高中美术课本解读 十月:课堂教学的有效性和有效方法探索 十一月:高中美术教学理论的研修
4、十二月:名师学习(一般外出学习) 一月:教育心理健康学习 二月:教育理论学习 三月:课外教学实践活动 四月:师德教育学习 五月:教教学分析和反思 六月:教师的教育教学智慧 七月:科研能力的研修 丰富的教学资源开拓了美术教学的视野,丰富了教学方法,给美术教学注入了新的血液,也给美术教学提出了更高的要求,同时也增加了教学难度。但是,无论有多大的困难,我们都应该与时俱进,转变教育观念,适应社会形势的需要,上好中学美术课。 面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长,创造多的彩人生,在学习中不断超越自我。在新课标下,上好每一堂高中美术课。 这篇高中学习
5、方案范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。 祥龙辞旧岁,银蛇舞新春,20xx年向我们挥手而去,新的一年向我们招手展望。回首过去,20xx度过了多么不平凡的一年,20xx让我认识到世界的多姿,从寒假起,背着那厚重的书包,踏着冰路,一起奔向学校的那一刻,奋进便没有停止,多姿多彩的生活,开学的一个礼拜我们便学习完了九年级的全部课程,然后一起去买复习参考书。夜晚,宁静的城市里,仍然有我们喧闹的身影·····中考体育,每天做操时间开始跳绳,每天有了跑操时间。倒计时的身影一刻都没有在我们面前消失,就这样,春去夏来,9月的朝气换成了6月的成熟,21日,完
6、成了中考。9月,我们步入了神圣的孝义中学,与朋友们竞争更加剧烈了,早读的大声背诵,吃饭时的你追我赶。一切的一切,化作了20xx年16岁同龄人的回忆。时光不能停止,河水更是不能停止流动,假期来到了,年长一岁,便更多一份睿智。成绩只是上学期的,不必太在乎,假期里,踏踏实实,稳下心来,查漏补缺,不必停留在回忆的时光里,为了不浪费大好的时间: 特此制定以下条例来约束自己: 1. 假期里多增强自我修养,注重与人交往。 2. 与家长好好相处,互相体谅,多帮父母做家务活,多体贴父母。 3. 注意自己身体,多进行锻炼。 4. 平安文明上网,尽量将网络的作用发挥到极致。 5. 给自己一点压力,完成当日的学习任务
7、。 6. 适当进行课外阅读,扩展视野。 假期学习方案: 复习:1.语文的病句、成语类型题。语文的阅读题型。 2.数学必修一,给自己一点总结,花点时间弄回弄懂。 3.英语必修一二,单词词组自己总结。查找英语阅读与完形的答题方法。 4.物理方面,着重复习牛顿运动定律的一局部。 5.化学没什么注意的,要求熟记方程式,学会几种计算的方法。 6.文科注意复习的,但是不能忘了预习新的。(理解) 要求:把寒假作业本能做的做了,做点网上下载得题。 预习:1.数学必修四第一章。(根本) 2.化学必修二第一二章。 要求:导学案,学案认真完成。 内容:制定每天的学习任务与生活任务。现当日完成。 给大家带来高中学习方
8、案范文,供大家参考! 以前读初中的时候,会觉得比拟轻松。因为初中学的知识都比拟浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,根本不会遇到很深的问题。但要知道,上了高中,我们面临的问题不再是那么简单和具体,高中是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是:相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,高中的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的
9、开展和提高。 从初中阶段进入到高中阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于初中的学习方法,学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难,难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此,制定一个高中三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份 高中三年学习方案书 (一)高中六个学期的分析和自我目标 为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有方案分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。 1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一
10、步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。 2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比拟客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面开展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。 3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的'目标是:进入一本梯队。 4、高二下半学期是一个稳步开展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,
11、又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,根本确定自己在年级的学习地位。 5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的方案,做到步步为营。 6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认
12、定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。 (二)我要掌握科学的学习方法。 1、预习 预习最重要的是能开展我们学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解知识点。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。 2、听课 听老师讲课是获取知识的最正确捷径,老师传授的是经验证的真理
13、;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点: a)做好课前准备,即预习。精神上的准备十分重要,保持课内精力旺盛,头脑清醒,以及对探求知识的极大兴趣,是学好知识的前提条件。 b)集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。 c)认真观察、积极思考。不要做一个被动的接受者,作老师的合作者,学习的参与者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。 d)在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法,学习思路。 e)抓住老师讲课的重点。即不能无视老师讲课的开头
14、和结尾,开头,往往寥寥数语但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的局部。 f)做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最正确方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记心不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记,记录经典例题。 g)注意和老师的交流,听课要与老师有目光的交流,提问式交流,都可以促进学习。 3、作业 作业是提高思维能力,复习掌握知识,提高解题速度的途径。通过审题,分析问
15、题,解决问题可以到达稳固检验自己的目的。完成作业时,一定要做到独立完成,去形成自己的一个独立的思维习惯。 4、复习 及时复习的优点在于可加深和稳固对学习内容的理解。根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。学过即习,方为及时。俗话说“温故而知新”,就是说,复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识到达了系统化的水平,到达了融会贯穿的新水平。我方案的复习要求是一下几点: a)课后回忆,即在听课根底上把所学内容回忆一遍。 b)精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。 c)笔记。对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助。 d)看参考
16、书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。 e)单元复习的要求: a)本单元(章)的知识网络; b)本章的根本思想与方法(应以典型例题形式将其表达出来); c)自我体会:对本章内自己做错的典型问题应有记载,分析其原因及正确答案,应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题,以及你还存在的未解决的问题,以便今后将其补上。 (三)总结 高中三年是人生重要的三年,是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间,我将在学习和做人两大方面做出努力,锻炼自身的意志品质。虽然这份规划书似乎有点泛泛而谈,但是,在写这份方案书的过程中我真的学到了许多,对高中有了一些认识,我产生了一份责任感,这份责任不是对父母负责,而
17、是对自己负责。我相信这责任感将有助于我今后的学习,我个人认为高中的学习正是需要自主,正是需要这份对自己的责任感,才能在拼搏中成长。 本文是的网友推荐,并由的高中学习方案范文精选,仅供参考。 在高中的学习中,是很有必要制定一份适合于自己的方案和作息时间表的,可是很多同学制定了却无法执行(我也有同样的经历),其原因多半是这样的-你的方案可行性究竟有多大?你把所有的时间滴水不漏地排上,可曾想过饭后精神不佳会导致效率下降?可曾想过学习久了,会因疲劳导致精力不集中?你把短短几个小时分段复习几门课,可曾想过几个硬钉子会使你阵脚大乱,方案流产?你把请教老师的时间固定在一个钟点,可曾想过排队等待又岂不是极大的
18、浪费? 合理地安排时间,是取得最正确学习效果的重要条件之一,但是我经常见到一些同学制定非常详细的时间表:从起床到睡觉,安排得密密麻麻,可是真正能按方案实施的并不多,这样安排时间又有什么实际意义呢? 可见制订方案一定要科学,切勿死板。我觉得没有必要安排过于详细的时间表,因为学习本来就是灵活机动的,如果把每一分、每一秒该学什么都规定的很死,这样的学习就太累了。 老实说,我并不善于挤出零散的时间去学习,有些同学那么正相反,他们会在课间的十分钟内做题,在语文课上做数学作业等等。对于他们的这种做法我不敢恭维,即便是在高三,我也不认为到了每一秒时间都不能放过的紧张时刻。也许就是这?放松的心态,使我在高三期间没有给自己太多的压力。然而放松并不是说不抓紧学习,而是在适合学习的时间内高效率的学习。所谓放松,只是在其他时间内不强迫自己去学,使自己不为学习所累。 我一天的安排一般是这样的:早上起床
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