3月校长工作计划范文

1、20xx年3月校长工作方案范文 1 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，以科学开展观统揽校办工作全局。紧紧围绕 “教育教学质量年”的工作要求，坚持以人为本的工作理念，进一步加强制度建设，不断提高效劳意识、责任意识、效率意识，以饱满的精神风貌和扎实细致的工作，充分发挥校办的行政中心枢纽作用，为学校的建设和开展作出更大的奉献。 二、主要工作 (一)强化队伍建设，增强团队意识 1、强化政治意识。切实加强政治理论的学习，努力提高思想政治素养，坚决贯彻党委决议、决策，树立良好的大局观。 2、强化效劳意识。以学校提升办学层次工作为中心，以“教育教学质量年”为抓手，牢固树立以人为本的理

2、念，自觉维护学校的窗口形象。以主动积极的态度全心全意为领导和师生做好效劳工作，做到热情周到、耐心细致、及时迅速，树立良好的效劳形象。 3、强化团队意识。在明确内局部工及责任的根底上，大力提倡敬业爱岗、甘于奉献、团结协作的精神，积极营造校办和谐的工作环境。 (二)强化制度建设，注重管理标准 1、进一步强化内部管理，提高角色意识，积极营造标准化、科学化和制度化管理的良好气氛。 2、结合学校规模日益扩大、学生人数超万名的开展实际，积极探索校办管理工作的新模式、新方法。在总结经验的根底上，切实建立健全车辆调度、公务接待、会议管理、电子屏管理等一系列和管理标准，努力形成工作的制度化、标准化、程序化。 3

3、、注重管理的实效性，不断细化管理的规章制度，提高管理的科学性和过程的实效性，努力形成管理促稳定、促开展的工作局面。 (三)强化责任意识，做好常规工作 1、加强内部的日常管理和考核，积极倡导勤俭节约的优良传统。注重工作例会制度，切实形成信息的有效畅通和及时反应。 2、围绕学校中心工作，积极开展调研活动，积极发挥参谋助手作用，为领导决策效劳;积极主动收集学校各类信息，认真、细致做好日志工作。 3、紧紧围绕校党委的决议、决策，开展好相应的督办、协调和效劳工作。 4、积极做好学校大型会议及其他公务活动的接待效劳、会议安排和相关协调工作，不断提高效劳水平。 5、充分发挥信息在学校工作中的作用，加强信息的

4、收集、汇总和发布，加大信息的管理与监控力度，进一步发挥信息的辐射功能。 6、加强公文处理的标准性，强化公文审核工作，加大执行公文办理规程的力度。 工作方案范文2 一、指导思想： 认真贯彻实验区有关文件精神，以根底教育课程改革的目标和要求为宗旨，以培养具有信息化素养的高素质教师和学生为目标，以培养学生利用计算机和网络收集信息、处理信息、解决实际问题能力为重点，以全面提高任课教师运用现代教育技术的能力为保障，促进信息技术与学科教学的有效整合。 二、工作目标 1、通过培训提高教师独立制作网页的能力。通过各种竞赛评比活动，提高教师信息技术与学科整合能力。 2、通过此课题的研究确实起到效劳学生，效劳教学

5、，真正意义上提高课堂教学质量。 3、做好多媒体设备的日常维护与管理工作。通过培训、讲座等形式，逐步提高全校教师的操作能力，降低设备的故障率。对于出现故障的设备，要及时维修，尽量不耽误教学使用。 4、做好校资源库建设工作。硬件要想发挥作用，就必须有软件支持。为了提高设备利用率，丰富校资源库，最大限度的提高资源共享，我们将继续通过自制、下载和购置相结合的多种渠道，为各科教师提供教学资源。 三、具体工作 1、加强组织领导。 学校成立实验校工作领导小组、技术指导小组、课题研究小组等，各组责任明确，措施具体，成员分工明确，保证学校的实验工作顺利进行。 2、加强硬件建设。 继续加强信息化、网络教学所需的设

6、备建设，建成校园网络系统，建立栏目功能全、实用性强的校园网站，并充分发挥学校网站的作用。在硬件建设的根底上，我们还将成立以信息技术教师为主的信息中心，从硬件维护、网站建设、技术培训等方面对信息中心进行合理划分，确保校园网及教学对于信息技术的要求。同时从三个层面上进行人力资源的建设，构建学校、教研组、个人三级结构。学校为教师的研究提供丰富的网络资源及操作平台，发挥常规教研的作用。 3、提高教师的信息素养、 (1)学习现代教育理论。采取集体组织与个人自学相结合的方式，给每个教师配发业务学习笔记本，规定学习内容与学习要求，定期检查督导。对全体教师进行学科培训，形成正确的教育观、教师观、学生观、评价观

7、，提高教育理论水平，有效地指导日常教学工作。 (2)进行现代教育技术运用能力的校本培训。如课件制作培训、计算机网络知识培训等，特别是要以国家级信息技术培训为契机，加大对教师的信息技术培训力度，加强组织管理，确保全部考试合格。为现代教育技术与学科整合奠定坚实根底。 (3)、学校积极鼓励教师自己制作课件，提高教学效率。学期末，开展教师教师个人网络空间展评。 4、提高学生的信息素养。 (1)、认真上好计算机课。在完成教学任务的同时，要注重培养学生实际操作能力和收集信息、分析信息、处理信息的能力;培养学生探索精神和自学能力。学会应用信息技术分析、处理并解决实际问题。 (2)、继续完善信息技术环境下的校本课程建设，提高学生计算机应用能力。 (3)、开展各种计算机竞赛活动，让学生在活动中培养兴趣、锻炼意志、提高能力。 5、课题牵动，进一步构建课堂教学模式。 开展信息技术与英语教学整合模式的研究工作,初步探索信息技术与本学科整合的有效策略，进行典型课例的研究，初步构建信息技术与单学科整合的教学模式. 6、按照课题组的要求，搞好课题验收，积极准备好各种实验材料，迎接课题组的检查验收。 四、各月主要工作安排： 一月 学校资源库 三月 典型教学设计评比 四月 课题研讨活动 五月 1、教师个人空间展评。 2 参加各种大赛 六月 教师说课比赛