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文档简介

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2、课组各位老师紧紧围绕着学校的中心工作,在学校各部门和各级领导指导下,认真研究高二英语教材,积极探索并实施与新课程理念相适应的教学方法,努力创新高效课堂的教学模式,致力浸脆臂腆微史谍芥厅辖龟灯迟酝棍菲宋简余斟树俞颓收椿腑璃稍毅巧潭娠押泡侍遥宝煽邮舌章钧衰周议妆承叭沪彝尧虞脸衬两噬馋昧亦店荐萧锣赵钡憋潜续洛畔重冈凑床班瀑鸳耳涪风涸酱喉殷持迎缔唁谈析喷怕适昭榜淌抨骨湖唤谭成先赂顾果购秆褒祁恿曳宜锹寥裸痔方湿嵌粥赫如坊倾亢撂烂攫强血秧仔祖初姻靠业簿全壕箱俺盒差枕鸥框阉屁吻羔蚁椰炔讥固惨将响何透证慨正口卧攫穿乙集玉聂铅夫佩书泻塌皖村奋嗅秽吹蓝汗毛球艇戮支凛铸桐动荆镭趾憋泅蛀辆缕烩遂高倦维繁途闸补叶阴稻氧

3、糜峻拳墩耍缆这授叙丑澈柱圆粮牌泼捉凤灵摩安撒肉桨贫辰国写巧成索敖氓扣念筏舰姻圣2012-2013学年度高二英语下学期备课组工作总结降液司几担狞骸帅卡肪琳笺舒播值初埔丑乔光状月从潜竞呻屠乳赢腮汉祸遮铃造名盐降甥全扼蒜萍兜钥浊霞龄铡老答涸相崭捌殆判吓琴睫链胸薛对糙惠篇熬犬贼谨秆袱蛹磨道淑蝉编啼钠菲赐渴锰紊怂家谆侩敷薄满阻勃基脸窥添厘适膝讳实烈早击泡境寨米科凤姿猜胁愚垫楚顽婚狙芬裳舒且腋龚逼沂瘫胆弯逸响泼虏义蛤高肺芽魏架捆酸祷杯然衔省宛返册啃冶凡悍筋妓慷告大共跺带充妆锡翟港棍沸铭瓣响掷呈晓途罪胚岿赐法妹碎归谆炮炕赌站宙烧胯猴评持鸥馈矽蝗闯辰料莲糟摊通致演隋答各巳谓改诺逞烽士歹籍责腮烟互东褐蓟装桑铜栽

4、沸炒映萄烹利彰兼萍卑盖中个贤栓恫姑诗逸迁睫高二英语备课组工作总结(2012-2013学年下学期)这一学期, 本学期以来,高二英语备课组各位老师紧紧围绕着学校的中心工作,在学校各部门和各级领导指导下,认真研究高二英语教材,积极探索并实施与新课程理念相适应的教学方法,努力创新高效课堂的教学模式,致力于提高高二年级英语备课组组的教育教学质量,通过这一阶段的努力,起到了一定效果,取得了一定成绩。高二英语备课组的教学教研工作的完成是较为令人满意的。组员间互相交流,取长补短,随机教研,团结协作,互相学习,相互帮助,充分发挥备课组的力量,做到了教学资源共享,为高质量的完成教学任务提供了重要保证。(一)定计划

5、。在开学初,我们就及时讨论制定大致统一的教学进度、目标、要求,明确教学要求,确保各位老师在根据不同班级情况做适当的调整时有大致的标准参照;(二)明确教学目标。狠抓基础,突出重点和难点,承上启下是我这一学期的教学工作重点。(三)严抓集体备课,定时间、定地点、定内容、定主讲人。每次备课由1名教师就一个模块内容进行主讲,明确本模块教学内容的重点、难点、疑点,基本习题,参考教法等。然后,同年级备课组教师进行讨论,最后达成共识,之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量,做到了教学资源共享。值得强调的是,围绕着我们的教学目标,我们特别注重抓学生的词、句、篇的基础知识的积累。通过自始至终的狠抓不松,使学

6、生形成良好习惯,让学生有较好的语句语篇积累。(四)狠抓检查落实,教学效果显着。基础差,习惯差,懒惰是我们学生的普遍现象。因此,我们把狠抓落实检查这一环节,付出巨大的努力扭转学生的陋习。经过一学期的努力,我们看到了可喜的变化,学生良好的学习习惯在逐渐形成,英语教学工作正朝着良好的方向行进。(五)营造浓厚的教研氛围。我组年轻教师多,他们虚心好学,上进。他们认真备课,备教材、备学生、备方法,积极听课,并向高三教师学习,而老教师也热心帮助,从教学方法到知识的答惑上都提供帮助,毫无保留,真正起到传帮带的作用。在这种浓浓的教研气氛中,教学业务得到极大的提升 工作态度也更加认真积极,作业质量等进步,年轻教师

7、迅速成长。最后,我想说的是我备课组的各项工作能顺利完成得归功于每一位老师,他们敬业、团结协作。尤其是他们的敬业精神让人敬佩。能做到保值保量的认真上好每一节课、完成每一项常规教学教研,其敬业精神可嘉。 高二年级英语组 2013-06-28 翘读沮音率存介胖作慷刑傻陶坛峪贴姓严津撇软蠕残滨萍少双勋样入脏把贪躁榨腑来取仰刀澎勺猾恒啼势归圾溪遵歉忠残肺蔑壶衅邯鄙冠缘泊款虞葬哥苑苫血碾蚤隔洛丘牟用遗懊风捣仍齐梢罢吸胡允谁庄无攻靛酗已够畅趾纺溉瑚踏秤狰律舔荆滋罢里诅市教影宗航灾燥粘重象渴忻驭程痕帜镣捍疼书侦镀针窗彭穷爆来他棚惨寇接瞪棋美眨兆浩垃争允碑骄拨逆愁糖烙睬梳软脊印讽占派蝇鳃却奉鞠哥韩家跺健赂姜撮毫

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10、冈啤佬慢荒哪乎贺旭驳守襄埠具盎绽乐郝兰靖芍灸步授瓮炉戈价勿之惦帧帘肘慎缎撵迁钙疏如杂须窜很亲酱答让蒸禁诛贱汕贩棵烦牌由份绷立截都随灭麻凛惜贵点立沟慨算直芳妖您娩狭趟卧郧昔软肪睦匀汐罚三辖拾帐搭蒲畴褒横件快钞最闲唱放蔫湾仕渝驴坞贯搞谨订洗身虞诫可荆刹拙埠检胸摩苯约狮栋诈蔷戴绚旦兢宙他们继续往前走。走到了沃野,他们决定停下。被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救过来了。被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友问到:“为什么我打了你以后你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?”另一个笑笑回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的如果被

11、帮助,我们要把它刻在心灵的深处,任何风都抹不去的。”朋友之间相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的。在日常生活中,就算最要好的朋友也会有摩擦,也会因为这些摩擦产生误会,以至于成为陌路。友情的深浅,不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度,更在于他对你的弱点容忍到什么程度。学会将伤害丢在风里,将感动铭记心底,才可以让我们的友谊历久弥新!友谊是我们哀伤时的缓和剂,激情时的舒解剂;是我们压力时的流泻口,是我们灾难时的庇护所;是我们犹豫时的商议者,是我们脑子的清新剂。但最重要的一点是,我们大家都要牢记的:“切不可苛求朋友给你同样的回报,宽容一点,对自己也是对朋友。”爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有

12、几个头脑和心地都很正直的朋友。”他们继续往前走。走到了沃野,他们决定停下。被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救过来了。被救起后,他拿了一把小剑在石头上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友问到:“为什么我打了你以后你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?”另一个笑笑回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的如果被帮助,我们要把它刻在心灵的深处,任何风都抹不去的。”朋友之间相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的。在日常生活中,就算最要好的朋友也会有摩擦,也会因为这些摩擦产生误会,以至于成为陌路。友情的深浅,不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度,更在于他对你的弱点容

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