2022年春学期开学行政会发言提纲

1、2022年春学期开学行政会发言提纲一、新学期对管理工作的新要求今春开学，我们面临新形式、新要求、新任务，必须要有开拓的精神，创新的勇气，做到树立新理念、引入新机制、运用新方法、解决新问题、创造新经验。工作思考早，发展定位早，目标确定早，计划谋略早，问题的解决早，各项工作行动措施早。力求把所有的困难尽量估计充分，把可能遇到的问题尽量解决在萌芽状态，做到有的放矢，努力克服工作中的困难。工作的脉络要核实准，面临的情况问题分析准，教育方向要认准，措施方法要找准，认真做到情况明、方法对。千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。疫情，让我们看到真的可贵，善的力量，美的抚慰。人类认知活动追求真，意志活动追求

2、善，情感活动追求美，所谓求真向善臻美。我们教育工作者要始终相信人，始终相信生命的意义，始终相信教育能不断战胜愚昧、粗暴、狭隘、卑俗，走向光明、慈祥、辽阔、和谐。真善美是人类追求的最高境界，它与假恶丑针锋相对，水火不容，以让人追求真理以至掌握真理为终极目标。真的前提是实，在工作学习生活中，敢于和善于求真求实，做实人真人，不浮夸，不溢美，不尚空谈，不图虚名，不做表面文章，不搞纸上谈兵，踏踏实实地工作，真真切切地做人。构建和谐社会是我们的理想，也是美的至高境界。和谐讲究平衡、对称、协调，是各种力量与资源的最佳搭配，是社会人际关系的最佳状态。声不和谐不顺耳，色不和谐不悦目，力不和谐难做工，人不和谐会生

3、病。个体如此，群体亦然。所以领导与领导、领导与老师、老师与老师、教师与学生、学生与学生、学校与家庭、学校与社会要合作，以达到一个群体的和谐。合作不力，搭配不好，就会产生磨擦，内力就会无功而耗。而合作达至和谐的境界，一个群体就会为达到既定目标而相互配合，凝聚成众志成城的合力。作为管理者，面对千头万绪的学校工作，要分清大小轻重缓急，采取不同措施。管理者不能方向不明，犹如没头苍蝇般乱飞乱撞，以致工作无序，出现错误；不能唯唯诺诺，惟命是从，做起事来束手束脚，遇到难题无所适从；不能疏于管理，不知办事规范和要求，驴唇不对马嘴。工作中要在细字上做文章，在实字上下功夫，各部门都建立起工作标准与服务规范。在工作

4、中，我们经常会遇到一些需要管理者决策的时候，这时需要保持清醒的头脑，认真、周密、细致、合情、合理、合法，秉公办事，按政策办事，让家长称心，让社会满意。学校要发展，必须理念做先导，我们要在以下这些方面做深入研究：社会对人才培养提出了什么样的要求？如何把学生培养某一方面或某些方面超出一般的具有个性特长的人才，从而了解学生成才的一般机制？中小学生对自己的发展有什么愿望？怎样的校园环境适合学生特长的培养和个性发展？学校通过什么样的途径发展和培养学生的学习特长，发展学生的个性？学校怎样帮助学生克服不良习惯和不良个性？学校在培养学生学习特长与学生个性发展的总体思路是什么？学校教务部门在学生学习特长和培养个

5、性发展上如何调控？政教、团委、少先队部门对学生个性培养的理性思考有哪些？如何发挥学校文化对促进学生学习特长和个性发展的作用？如何更好地促进学校内涵发展？二、提高管理效率大胆培养年轻干部管理者只有无私，才能无畏，才能成长。管理者要把自己放到工作中去锤炼，才能体会到工作压力，进而负有一定的责任，这就必须首先约束自己，学会容忍，学会解决冲突和矛盾。这种锻炼不仅有益于工作能力的提高，更有益于良好品德和人格的形成。人的能力有大小，才干有高低，但没有人天生就是当管理者的。学校管理者的成才必定要有一个过程。这个过程就是实践，就是承担压力。没有压力就没有动力，没有动力就不能造就一批善于领导和管理的人才。我们大

6、胆地起用了一批年轻人做学校各级管理者，为了让这批年轻管理者尽快脱颖而出，要给他们压上合适的担子。让他们早上手，负责具体工作，放开手让他们干。人的才能只有在合适的岗位上才能显示出来，把合适的人放在合适的岗位让其做合适的事。在选人上我们费尽心机，为某一位置寻得一个最佳的人选，追踪寻找，耐心培养指导，把不同类型、不同特点和能力的人组合在一起，让优化组合发出优化的效果。我们从来不是简单地要求下级服从上级，言听计从，专听组织安排和工作需要，不是采取强迫命令，甚至以权压人，而是有意识地根据大家的能力、兴趣、潜力进行积极引导，促使其尽快地适应环境和工作。实践证明，人选方面出现问题，错误问题也就会接二连三地出

7、现。作为管理者，即使问题出在他人身上，也要采取宽容大度的态度。犯错难免，每个人都是在犯错误和解决问题的过程中成长起来的。当别人犯错误时，最好的方法就是心平气和地与之共同分析出错的根源，缕清纷乱的思路，点示前行的方向。管理者必须布置任务，安排工作。布置任务是工作的必需，也是训练自己能力的一种载体，科学管理方法，纷涌迭出的创意，都是在工作流程中不经意间出现的。大家在创新氛围中，就会知道现代科学管理的方法。学会管理只是第一步，更高的境界是举一反三，触类旁通。每一个人都是一个富有创造力的生命个体，都是具有巨大潜力的活力资源。管理者如果不能使自己的部门成员富有阳光心态和简单思维来从事日常工作的话，这个组

8、织就会变得呆板、迟钝而没有生气，学校也就了无生气，前途暗淡。领导以训人始，必以失败终；管理者的热心、耐心、关心，换来的将是省心、放心、开心。三、部分重点关注工作质量是学校的生命，是学校打造自身品牌与塑造良好形象的内核，是学生、家长、社会是否满意、信赖的关键，是学校是否具有核心竞争力的根本所在，是学校一切工作的出发点和归宿。质量提升的关键在教师，业务增长的落实在课堂。学校要围绕课堂教学，重点抓教研组建设，组织业务比赛，加强校本教研。要做到工作方法措施灵活，基础知识要使活，典型讲评要讲活，信息、资料、经验要用活。坚持教学为中心的要求要落实，管理要务实，计划目标任务要写实，各项工作要做实，切实做到不

9、虚化浮夸、不夸夸其谈、不搞花架子，脚踏实地、实实在在地做好各项工作，讲究真实效果和实际效益。坚持校务公开制度，加强民主管理，工作做到集思广益、透明公开。重大事项行政会、校务会讨论会再交教代会通过，并及时进行公示。工会要丰富多彩的活动，组织开展教师体育活动，组织相关节日活动，丰富校园文化生活，推进教师交流，增强教师的归属感。抓好班主任的工作，发挥好班主任的作用。要通过在学校中的班级竞赛评比等活动，促进班级间的比学赶超；要通过班级教师间的倾力合作，合力解决班级中可能存在的问题；向班级管理要质量，班级管理要重视分层分类管理，重点面向优秀生和中等生，偏科生列出补偏计划；特别要加强对后进生的管理，防止不

10、良情绪的滋生蔓延，对后进生又要关怀体贴、多与家长联系；班级要营造浓厚的学习氛围，通过班会课、学生个别谈话等多样的方式，使每个学生明确目标，在班内营造良性的学习氛围；班主任要善于给学生加压，又要善于调节，让学生提高时间利用效率，让学生张驰有度，劳逸结合。加强德育常规的建设和检查。加强对校园环境卫生、班级文化建设、课间操、学生仪容仪表的检查，进一步完善德育常规制度，重视学生一日卫生常规检查评比，注重孩子们的养成教育，把孩子们的养成教育作为教育教学工作重点，形成健康文明、高雅向上的校园环境。政教处团委少先队通过举办生动活泼、形式多样的系列活动，帮助和引导学生培养良好的道德品质和遵纪守法的意识，养成文

11、明的行为习惯，形成良好的个性心理品质；认真抓好学生思想道德教育，积极组织道德实践活动，深入开展养成教育；制定后进生转化的具体措施，每位教师在教学计划中有切实可行的后进生转化措施，并做好后进生转化的跟踪记录。全面加强安全和卫生工作。总务处负责安全工作，组织全体教师全面落实学校安全稳定工作责任制，加强安全检查，及时排除隐患，加强师生安全教育和应急培训，提高师生自救和互救能力，加强意外伤害事故的预防、急救处理。完善学校突发公共卫生和安全工作、信息报告制度，抓好稳定工作，定期开展不稳定因素的排查，将不稳定因素消除在萌芽状态。加强学生传染病的预防，学生饮食卫生的管理。加强后勤管理工作。加强总务后勤管理工

12、作，做到帐目清楚，收支平衡，合理开支，供给及时，管理规范、科学。总务后勤人员在工作中做到坚持为学校、为师生服务的宗旨，服从学校的分配，服从需要，尽职尽责做好本职工作，为教育教学第一线服务，保质保量地完成任务。购物履行审批手续，购物单据做到手续齐全规范。严格执行收费政策，切实减轻学生家长的负担，购好教育、教学的必需品并及时发放，确保教学工作的顺利进行。严格学校财产的管理制度，对学校财产全部登记，建账。严格出借手续，损坏照价赔偿。及时添置和维修教学设施设备，以免影响教学工作，避免学校财产的损失。四、对中层干部的建议中层要以身作则、率先垂范，事事时时处在前列，时时事事争当楷模。自我发展才是硬道理，促发自我的教育才是真正的教育。没有人不让你进步，没有人不让你发展，你可能完全是自己捆绑住了自己的手脚。中层是事业前进的动力，你们要积极主动工作、开拓创新，管理观念创新、机制创新、制度创新和学习方式创新，时时创新，人人创新，创新中发展，发展中创新，大改变大进步，小改变小进步，不改变没进步。各方面、各层面要成为大家学习的榜样，引领团队勇往直前。中层干部要有品格，有大局观，能正确处理好公与私的关系，讲奉献不讲索取，讲不足不讲成绩；有