第一课第2课时治国安邦总章程（导学案）

1、中小学教育() 教案课件试题全册打包第一单元 坚持宪法至上 第一课第2课时 治国安邦的总章程一、学习目标1.了解宪法通过组织国家机构行使国家权力，守护人民根本利益。2.理解我国国家机构如何实行民主集中制原则。3.识记规范权力运行的原因以及如何才能规范权力的运行。二、自主预习1.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民 ，受人民 。2.中华人民共和国的国家机构实行 的原则。3.规范国家权力运行以保障 实现，这是宪法的核心价值追求。4.宪法和法律还规定了国家权力行使的 ，要求国家权力必须严格法按照法定的 和 行使。5.国家权力的行使不能任性， 必须为， 不可为。三、合作探究从

2、“八项规定”“六条禁令”，到中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例中国共产党问责条例，把权力关进制度的笼子，关键一环就是充分发挥监督执纪的威力。巡视监督持续深入，中央巡视组巡视了100多个地区和单位，实现了对地方和中央的全覆盖；纪检监察持续发力，一大批“老虎”“苍蝇”被绳之以法事实证明，要从根本上解决主体责任缺失、监督责任缺位、组织涣散、纪律松弛等一系列管党治党宽松软的问题，就必须强化党内监督，确保党章党规党纪在全党有效执行，维护党的团结统一。（1）从以上材料可以看出， 规范权力运行的原因是什么？（2）结合材料，思考：如何才能让权力在阳光下运行？四、随堂演练1.我国人口众多，地域辽阔，人

3、民行使权力，要通过适当的方式，人民行使当家作主权力的机关是（ ）A.人民民主专政 B.全国人民代表大会 C.人民代表大会制度 D.全国人民代表大会及地方各级人民代表大会2.依据宪法，下列哪项领导人或机关或组织必须向全国人民代表大会负责（ ）A.地方检察院 B.北京市市长C.国务院 D.中国人民政治协商会议 3.近年来，新华网、人民网等主流网络媒体均在“两会”召开期间开通专区，邀请“两会”代表和委员与网民进行互动访谈。上述材料体现的人民代表大会制度基本内容有（ ）由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权实行民主集中制的组织和活动原则 国家的一切权力属于人民

4、 维护了国家统一和民族团结A. B. C. D.4.要规范权力运行、防治腐败，“把权力关进制度的笼子里”。为此，政府必须（ ）执政为民，限制政府权力的行使 深入推进科学执政、民主执政和依法执政严格依法办事，全面推行政务公开 健全行政监督体系和问责等制度ABCD5. 北京市计划用五年时间(20122017年),逐步建立规范权力运行的三大体系。决策权、执行权、监督权相对分离,既相互制约又相互协调,这是北京市关于进一步加强廉政风险防控管理的意见的主要内容。这是为了()重新配置权力资源更好地反映民意、集中民智、爱惜民力推进权力运行公开透明加强对权力的制约和监督A B C D五、课后反思【答案】自主预习1.负责 监督2.民主集中制3.公民权利4.程序 途径 方式5.法定职责 法无授权合作探究 （1） 权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。 （2）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使；国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责；必须严格按照法定的途径