高校就业工作先进个人事迹汇报发言

1、高校就业工作先进个人事迹（汇报发言）发言）【内容摘要】大家下午好，今天，我很荣幸能够作为就业工作先进个人代 表发言，本人在XX-XX学年所带的08161和08162两个毕业班， 共104人，就业率达100%,一、明确工作职责，是做好就业工作前提，作为一名辅导员 和就业指导老师，进一步明确就业工作职责是做好就业工作的前 提，二、结合学生实际，突出就业指导针对性，我所带的工程造 价两个班，其中女生有33名，女生就业形势不太乐观，女生比男 生面临着更多的困难和更大的压力，三、采取多种途径，增强就业指导效果，四、注重信息收集，拓宽就业指导渠道，在具体工作屮，本 人注重就业信息的收集、整理和发布，帮助学

2、生克服“等、靠、 要”思想及自卑心理，积极参与竞争，大胆展示自我。大家下午好！今天，我很荣幸能够作为就业工作先进个人代 表发言，本人在xx-xx学年所带的08161和08162两个毕业班， 共104人，就业率达100%。这个成绩的取得归功于院、系领导的 重视和支持，归功于各位同事的关心和帮助，作为我个人，只是 尽了一个辅导员和就业指导老师应尽的职责而已。现将本人在具 体工作屮的一些做法汇报如下：一、明确工作职责，是做好就业工作前提作为一名辅导员和 就业指导老师，进一步明确就业工作职责是做好就业工作的前 提。在工作屮，我始终怀着一颗“想学生之所想，急学生之所 急”的关爱之心开展工作。从新生入学教

3、育、建立班级学生档 案、辅导学生职业生涯规划、就业政策的宣传、就业知识的讲 解，就业信息传达到学生就业后期的完善，这每一步我都是勤勤 恳恳，扎扎实实去做。因为我深刻认识到就业工作关系到每一位 毕业生的前途以及能否实现个人价值和社会价值的问题，作为毕 业班辅导员，我一直把毕业生能找到合适的工作当做自己最简 单、也是最大的心愿。我认真了解每一个学生的学业情况、家庭 背景、个人性格特点，尽自己的全力为每位毕业生寻找适合的工 作岗位。因此，只有明确工作职责，才能够系统规范、扎实有效 地指导学生就业。二、结合学生实际，突出就业指导针对性我所带的工程造价 两个班，其中女生有33名，女生就业形势不太乐观，女

4、生比男生 面临着更多的困难和更大的压力。我就特别加强女生就业的指 导，深入寝室，与她们交谈，了解情况，帮助她们调适心理，设 计职业生涯，引导他们树立正确的就业观，调整合理就业期望 值，鼓励她们同样可以去基层、去一线。如我班女生杨婷婷同 学，来自农村，家庭经济条件不是太好，刚进大学时，对大学生 活很迷茫，再加Z其他因素的影响，非常担心将来就业的问题， 但又不知如何去锻炼自己。于是，在大一时我帮她进行自我分 析，确定目标，制定职业生涯规划，鼓励她参加院系各项学生活 动，她先后在院记者团当过记者、担任过我系学生会副主席。通 过在社团和学生会的锻炼，她认识到女生自身优势所在，培养了 乐观心态，增强了自

5、信心，提高了沟通能力和组织才干。与此同 时，我时常提醒她要加强专业知识学习，坚持理论知识与社会实 践结合的原则，将自己培养成适应社会需要的高素质女性人才。 经过三年的锻炼与学习，在大三时她被评为院“双优生”，毕业 时非常顺利进入中交三公局工作。同时对“双困生”（家庭经济困难和就业困难）的就业进行 重点指导和帮扶，如我们班方宏伟同学在大二上经常不上课在外 面打工，有辍学念头，本人通过多次交流，最后了解到其想辍学 的真正原因，是因为该生上网玩游戏花光了家里给的学费，加之 其家庭经济比较困难，不好再伸手向家里要钱。知道这一情况以 后，本人与该生家人多次沟通交流，并教育引导该生只有认真学 习，顺利毕业

6、和就业，才能真正解决经济问题。通过争取学校和 家人支持，在大二暑假为其办理了助学贷款，由于该生认识的转 变和自身的努力，在大三时获得了国家助学金，在大三下进入到 屮交三公局下面的一个部门工作。三、采取多种途径，增强就业指导效果一是利用晚自习时 间，带领学生系统学习就业知识，促使他们树立正确的就业观， 帮助他们解决“我想做什么、我能做什么、我该怎样做”等问 题，引导他们规划设计职业生涯和未来长远发展，激励他们参加 大学生职业规划设计大赛，如我班陈光志同学在安徽省“安教 杯”第四届大学生职业规划设计大赛屮荣获“职业规划之星”银 奖。二是在学校积极为毕业生搭建就业平台的基础上，调动每个 毕业生及其家

7、长的积极性，只有三方面形成良好互动，才能完成 好艰巨、复杂的就业任务。本人主要通过组织毕业生听就业形势 报告、开就业相关的主题班会、个别面谈和与家长电话交流等形 式，分析就业形势和当前就业政策，让他们充分认识就业面临的 机遇和挑战，引导他们客观面对就业市场，勇敢接受挑战，培养 毕业生健康的就业心态。三是鼓励学生参加“双证”培训班，增强他们的就业本领和 竞争力。通过以上的工作，从根本上调动了毕业生和家长的积极 性，促进了就业工作的顺利进行，增强了就业指导效果。在这里值得一提的是我班孙浩同学成绩在班上靠后，对就业 非常悲观，不敢去参加招聘会，更谈不上去面试，在我与他进行 沟通后，首先要面对现实，帮

8、他从身上找优点，树立自信，引导 他建立合理的就业期望值，先就业找一份工作去锻炼，去学习。 在大三下他顺利进入安徽屮兴监理公司工作。四、注重信息收集，拓宽就业指导渠道在具体工作中，本人 注重就业信息的收集、整理和发布，帮助学生克服“等、靠、 要”思想及自卑心理，积极参与竞争，大胆展示自我。在以院、 系发布的招聘信息为主的同时，注重利用人才市场、网络、老师 和亲友的社会关系获得求职信息，为学生寻找就业机会。将通过 各种途径获得用人单位信息，及时准确的传递到学生屮去，主要 通过建立班级QQ群、手机短信、电话等多种途径与学生联系，发 布就业信息，并不断统计班级学生就业状况，对班级进行动态管 理，有针对性地引导学生就业。此外，对于有专升本意向的学 生，积极鼓励和支持他们把主要精力放在培训课和复习功课上。截至六月初，2个班的绝大部分同学已与用人单位签约，其中 很多都在中交三公局、马钢集团、合肥市政、省路桥、屮铁四 局、中铁局、交建集团、高速公路管理处、中兴监理等单位找到 适合自己的岗位；有10名同学专升本成功，收到本科院校的录取 通知书。总之，毕业生就业工作是一项复杂的系统工程，但当今社会