下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、罗定市中等职业技术学校20 10至20 11学年度第一 学期说课稿2010年12月28日专业机械课题锯削的操作说课人李永健课程钳工实习一、说学生情况该节课所面对的学生是10秋季的新生，刚开始学习机械的知识，没有基础，对钳工的概念也很模糊，并且是第一次上钳工实操课。二、说教学内容1、教材分析本节课使用的教材是由中国劳动社会保障出版社出版的钳工工艺学（第四版）中的第三章第二节：錾削、锯削与锉削。我们要学习的是其中的锯削。2、教学目标分析（知识目标、能力目标、德育目标）本节课我们要了解锯削的工具，掌握锯削的操作要点，经学习后懂得用手锯锯削工件，要求正确安装锯条，锯痕平直。并且，希望同学们在学习中能产
2、生对钳工的学习兴趣。3、教学重点难点分析教学重点：锯条的安装、起锯方法和锯削的姿势。难点在于锯削时候纠正由于不正确的姿势动作产生的夹锯、锯路歪斜等问题。三、说教法本节课主要用示范的方法来教导学生掌握锯削的技术。四、说教学过程（复习旧课、导入新课、讲授新课、课堂练习、课堂小结、布置作业）复习：经过之前一段时间的理论学习，冋学们也大概知道了钳工的概念和分类：装配钳工、机修钳工和工具钳工。接下来的时间里呢，我们一起来学习钳工的一些基本操作知识。这节课我们先来学习：锯削。新课：锯削的概念：用锯对工件或材料进行切断或切槽等的加工方法称为锯削。锯削的作用：锯削的应用较广，主要有锯断材料、锯掉工件多余部分、
3、在工件上沟槽等。1手锯的组成手锯由锯弓和锯条两部分组成，锯弓用于安装和张紧锯条，有固定式和可调式两种；锯条一般用渗碳软钢冷轧而成，经过热处理淬硬，锯削时起切削作用。锯条的长度以两端安装孔中心距来表示，常用的锯条长度为300mm。2、锯齿的切削角度锯条的切削部分由许多按齿距均匀分布的锯齿组成，如书本图3-24所示。3、锯齿的粗细锯齿的粗细以锯条每 25mm长度内的齿数来表示，一般分粗、中、细三种，其规格和应用见表3-7。4、锯路在制造锯条时，使锯齿按一定的规律左右错开，排列成一定的形状，称为锯路。锯路有交叉形和波浪形等。锯路的作用是使工件上的锯缝宽度大于锯条背部的厚度，从而减少了锯削过程中的摩擦
4、、夹锯和断锯现象，延长了锯条的使用寿命。5、锯削的操作要点（1） 姿势正确，压力和速度适当，一般锯削速度为40次/min左右。（2）.工件夹持牢靠，冋时防止工件装夹变形或夹坏已加工表面。（3）.锯条的安装应正确，松紧要适当。（4）.选择正确的起锯方法。起锯有远起锯和近起锯两种，为避免锯条卡住或崩裂，一般尽量采用远起锯，起锯角度要小些，一般不大于15°如图3-27所示。6、课堂练习：在工件上划一条直线进行锯削练习，要求正确安装锯条，锯痕平直。7、作业：回家后看家里有没有锯弓，如果有就分析是哪一种锯弓，哪一种锯条，练习锯条的安装等等 安装等等。五、说反思课堂上在动作示范后就让学生自己动手操作，学生太多所以有个别姿势动作不正确无法及时发
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论