精心筹划挖掘潜能打好中职招生的翻身仗

1、 精心筹划 挖掘潜能 打好中职招生的翻身仗 讷河市拉哈镇中心学校 职成教育工作是综合中学发展建设的重要组成部分，中职招生工作是职业教育发展的重中之重。它直接关系到我市职业教育发展的成败，涉及到我市劳动者素质的提高。生源问题不解决，职业教育就无法生存，这项工作开展的好坏决定着职业教育发展和未来。我们拉哈镇中心学校深知职业教育发展的重要性，但是由于受传统教育以及其它因素的影响，中职招生工作受到很大的束缚，几年来发展的比较缓慢。鉴于此，我们今年将此项工作列为一项极其重要的工作来抓，充分调动广大教师的工作积极性，精心筹划、挖掘潜能、打好中职招生的翻身仗。 一、高度重视 加强领导 中心学校成立由校长任组

2、长，主管职业教育的副校长为副组长，各校校长为成员的招生工作领导小组，实施计划、采取措施、兑现奖惩、提供强有力的人力和物力保障、确保中职招生工作的顺利进行。二、强化措施 落实责任（一）、认清形势，提高认识。率领各位领导和教师认真学习教育局职教招生工作的指示精神，落实好职教招生工作方案，充分认识到今年职教招生工作的重要性和紧迫性，同时要求每个人都要掌握基本的招生政策和工作方法，并将此项工作提升到一项政治性工作来落实。 （二）、加大宣传力度，营造良好氛围。 首先我们召开全镇中小学校长会和全体教师会，统一思想，提高认识；其次召开毕业班级的家长座谈会和学生动员会；让学生及家长掌握、了解职业教育发展的内在

3、潜力，让他们深知选择职业教育也是让学生成才的有效途径。再次就是发放致学生家长一封信积极宣传我市职业教育招生的方针政策。客观、理性、准确的宣传我市职业学校的办学理念、办学目标、学校规模和升学就业等一系列基本情况。5月24日学校组织30名有意向的学生乘车到讷河职教中心进行了解体验。提高学生和家长对职业教育的认识；最后对有意向的学生进行家访，真正做到逐一跟踪、逐一包干、逐一动员、逐一落实。 1、分解指标，全员招生。 为了更好地、有针对性地开展招生工作，我们以中学领导和教师为中坚力量，以小学领导、教师为辅助，将招生指标分解到中小学，并成立以中小学校长为组长的，所辖中小学教师为成员的招生工作小组，明确责

4、任范围。所有教师都要包片，亲自深入熟悉的学生和辍学生家中去开展工作，这样有利于职教招生任务的完成。 2、加强监管，预防外流。 为防止毕业班级的学生外流，我镇根据教育局要求将作出如下的安排：一是防止外县市的职业教育学校来我镇招生，学校每天安排带班领导和值日教师注意观察校门口的外来人员。制止外县市学校来我校附近搞招生宣传。二是任何教师不得给外县市提供考生名单和考生信息，更不允许组织学生到外县市参观职业教育学校。三是任何教师不得和中介组织联系帮助外地招生吃取回扣，对以上问题一经查出依照规定严肃处理。 3、跟踪走访，工作入户。 中学要提供初三年级包括辍学生在内的学生名单，并做好学生特别是辍学生的跟踪走

5、访工作，要深入到学生家中，了解学生家庭情况，积极向家长宣传职教招生政策，以及职教发展的美好前景，鼓励其到职教就读，成为有一技之长的技术人才。拓宽招生渠道，挖掘招生潜能。不惜一切代价进百家门、走千里路、说万句语。就算人生了，狗熟了也在所不辞。 三、严明纪律，落实奖惩。我们全体领导和教师要按照教育局的要求，严格遵守招生纪律，认真执行招生政策。争取完成上级交给我们的工作任务。为了更好的完成招生工作，我们制定了严格的招生奖励办法。对每招一名中职学生奖励700元，上不封顶,在评优过程中在同等条件下优先评优。拉哈是个百年老城，积淀了厚重的传统文化。受传统教育的影响，千军万马挤过独木桥的观念依然如故。要想转变这个观念必须有壮士断腕的勇气和刮骨疗伤的决心。我们不仅要做到普教工作的阳光四射，更要做