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文档简介

1、此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除语文基础模块上册教学计划一、教材分析本书实用性和操作性较强, 适合中等职业学校教学使用。 新教材全面贯彻素质教育思想, 从社会发展对高素质劳动者和中初级专门人才需要的实际出发,注重对学生的创新精神和实践能力的培养。本教材共分八个单元,诗歌一个单元,古文一个单元,其中有两个应用文单元,体现了教学实用相结合的实质。二、学生分析学生的语文文化底功不够深厚,这是我校乃至中职学生一大通病,大多学生对语文课学习不懂科学的学习方法,只会死读书,读死书到头来事倍功半。三、教学目标(一)整体教学目标1、认真学习新教材的重点,研究是变化;并注意研究与语文高考的有关信息,

2、以求教学思路正确。2、本学期语文教学要突出思维过程,思维层次和思维容量的训练,强化知识的迁移,而不是知识的再现,强化应用语文基础知识的能力及综合应用能力。3、文言句式,文学常识应作为教学的一大模块。(二)阶段教学目标:1、现代文部分,注重课堂教学以学生为主体的新理念,有针对性地重点突破,同时发现问题,及时查漏补缺。只供学习与交流此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除2、古文部分。引导学生掌握文章中实虚词正确运用,把握特殊句式,使学生在头脑中形成学古文的良好意只。四、思想教育作为一名合格的人民教师, 我们不但要给予学生广博的知识,更加培养学生高尚的情操, 纯洁的心灵。因此在语文教学中要注意

3、进行爱国主义教育,拥护社会主义制度,以及明辨是非,吃苦耐劳的能力培养。五、教学方法1、因材施教根据教学内容, 不同的学生个体,运用不同的教学方法,使学生人人有收获。2、重视能力课上注重传授方法,引导学生从哪些方面, 从哪些角度分析文章,从而能学在课内用课外。3、注重辅导为了拓宽学生视野, 一定要有效利用学生课外时间,使学生能在语文课中吸取养分。因此,要做好学生的辅导工作。4、加强教研为了更好的工作, 就要不断提高自己,做好教研工作,认真研究教材、教法力求创新六、教学进度表只供学习与交流此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除周节教学内容教学目标教法次数第1语文的学习方1、整体感知课文讲授二

4、周法作文2、对文章的主要内容和基本感有诵读一总体把握2我的母亲把握文章的感情基调2我的母亲字词的突破1练习字词的突破第1作文关系类话题作文的类型写作技巧练 习三周引导学生把握辩证类话题作文写法作技巧1好雪片片体会作者的思想感情引 导法1好雪片片领悟本文的中心2闻一多先生学习闻一多先生的爱国热情,树讲 授的说和做立正确的人生观。法1练习辨析便条与单据写作中的错误第2启事掌握启事、书信的基本写作方法练 习四周法只供学习与交流此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除4我的空中楼1、把握横向思路练习阁2、品位技巧。3、字词的突破第 2五周 22第 2七周22第 2八周22练习掌握听说话的技巧讨论作

5、文引导学生把握辩证类话题作文写作技巧离太阳最近把握小说中人物形象讨 论的树质疑离太阳最近掌握文言文中词类活用现象特殊的树句式的使用作文引导学生把握辩证类话题作文写作技巧窗前的树引导学生提炼文章的主旨作文引导学生把握辩证类话题作文写作技巧哦,香雪抓住关键词语,体会词中意象练习品位关键语句。荷花淀指导学生重在感悟文章,修改文章第 4项链引导学生重在感悟,重在领会,讨论十周重在借鉴2一碗清汤荞引导学生掌握比较阅读方法只供学习与交流此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除麦面第1练习1、了解散文的一般特点讲授十一 3读书是幸福 2、引导学生欣赏散文;理清作者周人的思路2拿来主义3、理解文章的观点和

6、结构。周第2文艺随笔二篇引导学生欣赏散文;理清作者的十二思路第2爱情诗二首1、重在诵读,体味情感。十三 2情人节的玫 2、在熟读背诵基础上,领略诗歌周瑰魅力第1练习1、掌握评价性阅读的基本方法十四2、掌握、计划、总结、报告、合周同的基本写作技巧2作文2、继续进行活题作文训练2永远的蝴引导学生欣赏散文;理清作者的蝶思路1口语交际复述的要领周第3诗经二首1、引导学生有自己的独到思考十32、诵读古诗词五诗经二首第2作文引导学生把握辩证类话题作文写讨论十六作技巧周1练习重点掌握文言文中的特殊句式讨论只供学习与交流此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除3第 2十七 3周1第 4十八周2第 2二十周22劝学指导学生把握阅读的基本方法讲授劝学掌握文学常识采薇字词理解讲授练习重点掌握文言文中的特殊句式练习廉颇蔺相如1、引导学

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