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文档简介
1、一、字词句基础。4 积累与运用考点梳理卷(第四单元)时间: 40 分钟31. 字形 在语境中写词语。一 只zh zh() 正 在qi áng bì() 的 角 落 织 网 。 它zhn bèi() 织一张 pi àoling() 的大网。等到那些粗心大意的家伙zhuàng shàn() 网,它就可以boshí() 一顿了。2. 字音 下列词语中,加点字的读音都相同的一项是() 。a中间中弹初中b扁担担心担子c气压压力压根d放假假期寒假3. 字形 下列词语中,书写有误的一项是() 。a因此注意根本b变成门板母鸡c安心处罚坎刀d
2、暴雨地洞讨厌4. 查字典 下列说法不正确的一项是() 。a“骨”用部首查字法,先查“月”,再查5 画 。b“孵”用音序查字法,先查大写字母f,再查音节“ fu ”。c“暴”的部首是“曰”,除去部首还有11 画 。d在学习中遇到不认识的字,我们可以用部首查字法查字典。5. 构词特点 下列词语中,构词特点与其他三项不同的一项是() 。a百发百中七上八下b七手八脚三心二意c五湖四海一目十行d自言自语自生自灭a喵喵b咕咕c哞哞d呱呱6. 词语运用 选择恰当的词语填入下面的句子中。动物都有自己的语言。听青蛙() 叫,老牛 () 叫,小猫 () 叫,鸽子() 叫。说的啥意思?我也不知道。7. 标点运用 下
3、列句子中,标点符号使用有误的一项是() 。a蚂蚁队长下令:“休息一会儿!” b“藏好了吗?”青头大声问。 c“不要紧,”小公鸡说道:“第一次能这样就很不错了。” d看着升起的太阳,我不禁感叹道:“真美呀!”8. 句子排序 下列句子排序最恰当的一项是() 。花坛的东面是大操场,我们经常在这里做操、踢足球、玩游戏。教学楼的后面是一个大花坛。春天来了,花坛变得五彩缤纷。我们的学校非常可爱。走进校门,门口有一棵高大的榕树,它像一位忠实的哨兵守卫着学校。榕树的左边有一座高大的教学楼。abcd 二、积累与背诵。9. ,顶个诸葛亮。10一个篱笆三个桩, 。11. 形容交通非常便利的成语是 ;形容人多口杂,议
4、论纷纷的成语是 ;形容所向无敌的成语是 。我还能写两个含有数字的成语: 、 。12. 这次运动会上,我们班同学齐心协力,取得了优异的成绩。这真是“ , ”呀!13. 他们兄弟俩一起努力,生意做得红红火火,真是“ 三、课文主题与理解。 ,”。14. 下列有关“预测”的说法错误的一项是() 。a读书时注意更多的细节,就能更准确地预测后面的内容。 b文章的题目、插图,文章内容里的一些线索都可以帮助我们预测。c预测全凭想象,不必顺着原文的故事情节猜想,想象越新奇越好。d预测要有一定的依据,要根据故事的实际内容及时修正自己的想法。15. 老屋先后帮助了 、 和 ,它很有爱心,乐于助人。为了帮助他人,它一
5、直没有倒下。我猜它可能还热心地帮助了 。16. 阅读课文片段,完成练习。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了,就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够牢固,就剪了一段用来放风筝。胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。(1) 从选文中找出下列词语的近义词。飘荡()结实 ()(2) 下列词语中,构词方式与“放风筝”不同的一项是 ( ) 。a吃面包 b晾衣服 c找绳子 d暴风雨(3) 圈出选文中描写小男孩动作的词。我们发现,有了语言和动作的描写,故事更加生动有趣了。请你想象一下,鸟太太发现这根胡子
6、之后,会有什么样的表现?用几句话写一写吧!4 积累与运用考点梳理卷(第四单元) 一、 1. 蜘蛛墙壁准备漂亮撞上饱食2 d点拨:这道题考查的是多音字的读音。多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,读音不同的字表意不同,用法不同,词性也往往不同。“中弹”的 “中”是“受到,遭受”的意思,读第四声。“扁担、担子”中的“担”是名 词,指的是挑东西的用具或一挑儿东西,与“担心”的“担”有别。“压根”是 “根本,从来”的意思,“压”读yà。3 c4.a5.d6 dcab7 c8.c二、 9. 三个臭皮匠10一个好汉三个帮11四通八达七嘴八舌百战百胜示例:三心二意五光十色12人心齐泰山移13二人同心其利断金三、 14.c15小猫老母鸡小蜘蛛示例:小熊16 (1) 飘动牢固(2)
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