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文档简介
1、高一期末数学复习方案5篇 复习是一个汉语词汇,读音为fù xí,指再一次学习,把以前遗忘的知识记起来,重复学习学过的东西,使对其印象更加深刻,在脑海中存留的时间更长一些。下面是收集的高一期末数学复习方案5篇范文,欢送借鉴参考。 一、 重视期末复习 重视期末复习的作用,它不仅仅是知识的简单重复,其目标是对根底知识、根本方法、以及所涉及到的数学思想到达螺旋式上升. 要有方案、有目的地复习,借机使知识系统化、整体化. 要教给学生全面复习的的方法,借此时机培养学生复习总结的能力,要让学生在这一阶段得到切实的尽可能多的收获. 二、注重根本概念和根本方法的复习 通过复习,深刻挖掘根本概
2、念的内涵,让学生做到从实践到理论转化(平时学习,大多是从理论到具体的过程),进一步提高学生能力. 通过复习,强化对根本方法的训练,加深学生对知识理解和应用. 三、把握对重点、难点知识的复习 分析把握各局部知识的考试难度,在全面复习的同时要注意复习的实效性,特别是重点常考的知识点上要落实到位,在全面落实根底知识的同时还要注意难度和综合程度. 注意训练学生解决比拟综合的题目的能力,让学生建立解决综合问题的信心,形成行之有效的数学思想方法,具备分析问题解决问题的能力. 让学生在此期间得到真实有效的收获,为期末考试做好充分的准备,不打无准备之仗. 四、复习进度安排时间 20xx年2月5日结束,9月1日
3、-10月14日第一次月考 10月15日-11月14日期中考试11月15日-12月17日第三次月考;12月18日-2月3日期末考试 一 复习主要考点 (1)一元二次不等式, 分式不等式, 绝对值不等式与集合的综合问题 (2)根本不等式与耐克函数的综合问题, 特别是等号不成立时, 利用耐克函数的单调性求函数的最值 (3) 函数的运算要注意定义域确实定 (4) 函数的奇偶性和单调性的证明, 强调方法和步骤及书写标准 (5) 函数的应用题, 要强调函数关系的建立过程和定义域确实定 (6)数形结合思想和分类讨论思想的数学方法 (8)开放题, 如一元二次不等式解集, 求此一元二次不等式 (9)注意课本例题
4、和练习册上的习题 二 复习题围绕以上考点来命题 社会存在和社会意识的关系,并由此去理解评价历史的实践标准。所谓实践标准,就是要根据实践检验的结果立论。如19世纪中期的西欧可以产生马克思主义,而同一时期的中国那么发生了太平天国运动,洋务运动。马克思主义和洋务运动代表了历史开展的方向,而太平天国运动那么不代表历史开展的方向。俄国1861年改革的性质不是由统治者的主观意志决定的,而是由历史开展进程的特点决定的,表达了资本主义的性质。 组织好每周一次的备课组活动,统一好每周的教学进度,确定好每周的中心发言人,中心发言人要就下一周的教学内容以说课的形式作中心发言,大家再集思广益,八仙过海,写出自己切实符
5、合学生实际的复习。 准备以每日一个小练习的形式来落实这些复习题的训练 三 模拟试题和模拟考试 在职场中有些员工认为自己有工作失误时不必及时向上司汇报,只要自己事后弥补了失误就没什么大不了的。话虽这么说,但是你如果能在出现工作失误时不仅仅只是在想方法弥补,而是能够做到第一时间就让上司知道你的失误,或许你处理失误的过程中就会轻松得多,因为你也会在第一时间得到上司的帮助,而不仅仅是批评指责。 针对以上考点出两套模拟试题在第19和20周各进行一次模拟考试,并及时反响分析,做好补缺补漏工作。 这次的高一数学期末考试,是全市高中统考,试卷要拿到区里统改,并要进行全区排名。为了做好复习迎考工作,使备课组活动
6、做到有目的、有步骤地进行,与城里的高中缩小差距,特制定如下复习方案: 一、指导思想 做好高一数学复习课教学,对大面积提高教学质量起着重要作用。高一数学期末复习应到达以下目的: (1)使所学知识系统化、结构化、让学生将一学期来的数学知识连成一个有机整体,更利于学生理解; (2) 少讲多练,稳固根本技能; (3)抓好方法教学,归纳、总结解题方法; (4)做好综合题训练,提高学生综合运用知识分析问题的能力。 二、 明确复习范围及重点 范围:必修1与必修4 重点:必修1:函数的根本性质,指数函数,对数函数;必修4:三角函数,平面向量。 三、复习要求 1、重点复习掌握核心概念、根底知识、强调作图、解题标
7、准; 2、围绕综合卷加强对差生的个别辅导、面批,争取提高合格率。 四、复习要点: 掌握各章知识结构和要点、知识点、澄清概念、解决疑难问题。 习题归类,解题思路、方法,从解题中对知识加深理解、掌握,提高分析问题,解决问题的能力 五、具体课时安排 由于教学时间紧,按照方案估计要到12月31号才能结束新课,复习时间大约8天左右,稳固练习主要是让学生在课下完成,上课讲评。具体安排如下: 20xx年元月1日前结束新课; 2日-6日复习必修1:集合(1天)、函数(2天); 7日-8日复习必修4:三角函数(1天)、平面向量(1天); 9日-10日必修1、4综合训练。 六、复习方法 1、根据学生的薄弱点,有针
8、对,有系统地设计4份复习案,其中集合与函数2份,三角函数与平面向量2份,综合训练试卷4份。 2、利用星期二、五早读课时间对优生进行补短,主要是补根底知识,看学生根底知识有没有记住,记住了会不会应用,再找一些基此题让学生练。 3、时间很紧,要求我们稳扎稳打,让每一节课都高效,每节课的导学案都当堂完成,晚自习让学生处理更多的典型题。 期末复习是对自己一学期学习知识的梳理,只有制定合理的期末复习方案,才能更好的进行进行期末复习工作,查为大家了一些关于期末复习方案范文的相关材料,希望对各位朋友的工作和生活有帮助。 在20xx年7月xx号我们要进行了期末考,所以在这还没有一个月里我们要抓紧每一分每一秒的
9、时间。 细节规划 学习是用屁股-> 手 -> 脑袋 -> 心的过程。 第一,一个相对完善的时间表,既要涵盖每月的整体安排,又要包括每月以及每天、每时的细节规划。 第二,复习方案要留有余地,不要“满打满算”。比方,晚上7点到8点复习数学,8点开始复习英语,这样安排就太紧了,当中应该有一个缓冲:7点到8点是数学时间,8点15分以后留给英语。这样,数学复习完后喝口水,稍作休息,不要“连轴转”。 而且,留有余地也可以确保上一段方案的完成。还是以7点到8点复习数学为例,万一时间到了,却还差一道题没做完怎么办?留有15分钟的余地,孩子就可以具体问题具体解决,而不致产生急躁的情绪。 第三,
10、教孩子在执行方案时学会放弃。有的学生死心眼儿,比方复习数学时遇到两道难题,卡了一个小时也没有思路,却非要做出来不可,一晚上的时间都搭上去了。结果,这两道题没有眉目,其他的科目也耽误了。孩子的情绪也难免受到影响。对于这样的孩子,家长就需要告诉他,把这两道题放一放,先完成其他科目的方案,最后如果还有剩余时间,再回过头来处理先前的“遗留问题”,如果没有时间就放在明天或后天再做。 第四,复习方案要兼顾全面。有的考生对喜欢的科目就先复习,不喜欢的科目放在后头;有的考生把自己的强项放在前面复习,弱项的复习受到影响,导致强项越来越强,弱项始终没得到实质性的提高。其实,每个考生都有自己的强项和弱项,正确的做法
11、是优势要强化,劣势也要弥补。 学习方法 1、成绩要在较短期内获得较大提高。 长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要,且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入,在成绩开始提升时加把劲儿,争取在较短时间内大幅提高成绩。 2、成绩提高用四大件精华教育学习阶段论实践 (三)周循环学习法如何实践? 1、第一步:周日晚上制定周。 根据自己总的学习进度,制定一周的目标。根据目标计算周一到周六的学习量,制定可行的、但又必须完成的学习方案。 2、第二步:周一至周六按方案学习。 根据方案学习量做好每日时间管理,每日结束前确认一下方案完成度,记录学习日志; 3、第三步:周日彻底完成学习方案。 把本周的学习完成情况总结一下
12、。没有完成的局部在周日彻底解决。一周方案都完成了,就好好放松一下,然后做下周方案。 (四)考前须知: 1、不要做过度的方案,以免产生挫折感,渐渐失去学习兴趣; 2、要空着周日。因特殊情况而没有完成的方案周日弥补,并休息。 3、当日未完成的方案不要拖到第二日,要果敢地跳过去。待周日再完成。拖到第二日反而会产生连锁反响而更疲惫。 这次的高一数学期末考试,是全市高中统考,试卷要拿到区里统改,并要进行全区排名。为了做好复习迎考工作,使备课组活动做到有目的、有步骤地进行,与城里的高中缩小差距,特制定如下复习方案: 一、指导思想 做好高一数学复习课教学,对大面积提高教学质量起着重要作用。高一数学期末复习应
13、到达以下目的: (1)使所学知识系统化、结构化、让学生将一学期来的数学知识连成一个有机整体,更利于学生理解; (2) 少讲多练,稳固根本技能; (3)抓好方法教学,归纳、总结解题方法; (4)做好综合题训练,提高学生综合运用知识分析问题的能力。 二、 明确复习范围及重点 范围:必修1与必修4 重点:必修1:函数的根本性质,指数函数,对数函数;必修4:三角函数,平面向量。 三、复习要求 1、重点复习掌握核心概念、根底知识、强调作图、解题标准; 2、围绕综合卷加强对差生的个别辅导、面批,争取提高合格率。 四、复习要点: 掌握各章知识结构和要点、知识点、澄清概念、解决疑难问题。 习题归类,解题思路、方法,从解题中对知识加深理解、掌握,提高分析问题,解决问题的能力 五、具体课时安排 由于教学时间紧,按照方案估计要到12月31号才能结束新课,复习时间大约8天左右,稳固练习主要是让学生在课下完成,上课讲评。具体安排如下: 20xx年元月1日前结束新课; 2日-6日复习必修1:集合(1天)、函数(2天); 7日-8日复习必修4:三角函数(1天)、平面向量(1天); 9日-1
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