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1、期中考试苏教初二下解析期中考试苏教初二下解析第1页/共32页第2页/共32页第3页/共32页第4页/共32页第5页/共32页第6页/共32页第7页/共32页萌萌勃勃绽绽孕孕第8页/共32页第9页/共32页比喻目光短浅,缺乏远见比喻目光短浅,缺乏远见 形容山峰、道路曲折迂回。形容山峰、道路曲折迂回。比喻事情经历挫折、失败比喻事情经历挫折、失败后,出现新的转机。也指后,出现新的转机。也指转折点。转折点。 第10页/共32页看风向转发动舵柄。比喻看看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。势头或看别人的眼色行事。像仙鹤立在鸡群之中。像仙鹤立在鸡群之中。比喻一个人的才能或仪比喻一个人的才能或仪表

2、在一群人里头显得很突出。表在一群人里头显得很突出。 第11页/共32页第12页/共32页。(6)李白在)李白在宣州谢朓楼饯别校宣州谢朓楼饯别校书叔云书叔云中描写愁绪的千古名句中描写愁绪的千古名句“,”(7)请写出本册书中含有鸟的诗)请写出本册书中含有鸟的诗句句第13页/共32页 断肠人在天涯 。感到孤苦寂寞,思念家乡亲人 第14页/共32页(2)B(3)唉!是真的没有好马吗?这是不识好马呀。(4)对统治者不识人才、不重视人才、摧残人才以及自己怀才不遇的愤慨。应该重视人才,用诚心吸纳人才,才能得到人才。(5)言之有理即可第15页/共32页11.说说下面句子中加点词语的表达作用。说说下面句子中加点

3、词语的表达作用。“走走”是动词,突出我和弟弟的调皮,是动词,突出我和弟弟的调皮,不走寻常路。不走寻常路。 第16页/共32页第17页/共32页第18页/共32页第19页/共32页第20页/共32页1、线索、线索 2、设置悬念、设置悬念3、双关:象征人物的形象或精神、双关:象征人物的形象或精神4、作者感情的触发点、作者感情的触发点 5、揭示文章中心(写出、揭示文章中心(写出突出突出表达表达)6、概括文章内容、概括文章内容7、用修辞,新颖独特,吸引读者、用修辞,新颖独特,吸引读者 标题的作用标题的作用第21页/共32页20、人体中存在着一些化学物质,它们之、人体中存在着一些化学物质,它们之间在发生

4、反应时会产生化学能量,若稍加间在发生反应时会产生化学能量,若稍加利用,这种能量就可以转化为电能。利用,这种能量就可以转化为电能。第22页/共32页22、举例子;具体说明采用特制的重力、举例子;具体说明采用特制的重力转换器就能将重力势能转换成电能。转换器就能将重力势能转换成电能。第23页/共32页v2.妈妈,我知道您也是为我好。但办校妈妈,我知道您也是为我好。但办校刊不仅能锻炼我的能力,也能增长知识。刊不仅能锻炼我的能力,也能增长知识。校刊也只是一月办一期卜会占用太多时校刊也只是一月办一期卜会占用太多时间。利大于弊,我也有兴趣办校刊。您间。利大于弊,我也有兴趣办校刊。您就同意我主办校刊吧。我也很需要您的就同意我主办校刊吧。我也很需要您的支持啊支持啊第24页/共32页见闻、感受、认识为内容的作文。 要求先将题目补写完整,文体不限,字数不少于600字。第25页/共32页第26页/共32页

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