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文档简介
1、生物(shngw)的生殖方式嫁接(jiji)扦插压条营养(yngyng)生殖出芽生殖无性生殖有性生殖植物组织培养植物的有性生殖动物的有性生殖克隆羊试管婴儿第1页/共67页第一页,共67页。酵母菌和水螅(shux)的_属于无性生殖 。 无性生殖(wxng shngzh)一般不经过_的结合,由母体直接产生_。两性生殖(lingxng shngzh)细胞 新个体水螅的出芽生殖出芽生殖第2页/共67页第二页,共67页。营养营养(yngyng)生殖生殖营养生殖:营养生殖:植物植物(zhw)的营养器官:的营养器官:营养生殖的优点:营养生殖的优点:根、茎、叶植物依靠(yko)营养器官进行的无性生殖。能够保持
2、植物亲本的优良性状,加快植物繁殖的速度。仙人掌的茎,菊花的根,秋海棠的叶,月季的茎,马铃薯的块茎,大蒜头第3页/共67页第三页,共67页。要想培养(piyng)出大量无病毒侵害的兰花,最理想的方法:( )A.种子繁殖 B.压条 C.扦插 D.植物组织培养(piyng)D第4页/共67页第四页,共67页。植物的有性生殖过程包植物的有性生殖过程包括括 、 、 及及 和和 的形成。其中,的形成。其中, 是受精是受精的前提条件。的前提条件。植物的精子与卵细胞结合成受精卵的植物的精子与卵细胞结合成受精卵的过程叫做过程叫做 。鬼针草的果实形态别致鬼针草的果实形态别致(bi zh)(bi zh),表面有许多
3、钩刺表面有许多钩刺, ,可借助可借助 将种子带到远处,散布开来。将种子带到远处,散布开来。 第5页/共67页第五页,共67页。第6页/共67页第六页,共67页。第7页/共67页第七页,共67页。3、有一个描述果实(gush)的谜语说:麻屋子,红帐子,里头住着白胖子。果皮(gup)种皮 胚2、它们又分别(fnbi)是由哪一部分发育而来?子房壁受精卵珠被 1、它们分别是指的花生的哪一部分呢?第8页/共67页第八页,共67页。果实果实(gush)的种子数目的种子数目由花的的哪由花的的哪部分结构决部分结构决定?定? 西瓜、番茄、蚕豆等植物,每个子房中有多个胚珠(pi zh),因此每个果实就有多粒种子。
4、第9页/共67页第九页,共67页。比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖(shngzh)和发育方式。种类种类生殖方式生殖方式发育方式发育方式昆虫昆虫两栖两栖动物动物鸟类鸟类第10页/共67页第十页,共67页。第11页/共67页第十一页,共67页。该如何描述细胞核、染色体、DNA、基因(jyn)三者之间的关系?基因是有特定(tdng)遗传效应的DNA片段细胞核染色体DNA 基因(jyn)DNA 染色体基因(每个DNA分子上有许多基因)第12页/共67页第十二页,共67页。一 .遗传性状: 可以遗传的生物体的形态(xngti)特征和生理特征,叫做 遗传性状.二 .相对性状:生物的相对性状应该同时满足以下(
5、yxi)三点: 、_. 。同一种(y zhn)生物同一种性状不同的表现类型弄清概念:第13页/共67页第十三页,共67页。下列属于相对性状的一组是下列属于相对性状的一组是 ( ) ( ) A A圆滑豌豆和皱缩豌豆圆滑豌豆和皱缩豌豆 B B人的身高人的身高(shn o)(shn o)与体重与体重C C绵羊毛的白色与山羊毛的黑色绵羊毛的白色与山羊毛的黑色 D D番茄果实的红色与茄子果实的紫色番茄果实的红色与茄子果实的紫色A第14页/共67页第十四页,共67页。1、控制性状的基因存在形式(xngsh)_。用同一个英文字母表示。2、性状分为显性性状和隐性性状,它是由基因控制的。显性基因控制 性状,用
6、字母表示。隐性基因控制 性状用 字母表示。成对大写(dxi)小写(xioxi)显性隐性基因如何控制生物的性状?第15页/共67页第十五页,共67页。能卷舌(jun sh)不能卷舌(jun sh)相对性状都有显隐性之分第16页/共67页第十六页,共67页。已知有耳垂是显性性状已知有耳垂是显性性状(xngzhung)(xngzhung),无耳垂为隐性性状无耳垂为隐性性状(xngzhung)(xngzhung)。 AA AA表现出的性状表现出的性状(xngzhung)(xngzhung)是是 _ Aa _ Aa 表现出的性状表现出的性状(xngzhung)(xngzhung)是是 _ _ aa aa
7、表现出的性状表现出的性状(xngzhung)(xngzhung)是是 _ _ 。有耳垂(r chu),有耳垂(r chu),无耳垂,第17页/共67页第十七页,共67页。审题要仔细(zx)啊1、表达基因的字母要根据(gnj)题目要求写,不可自己随意写!(显、隐性字母一致)2、依题意准确(zhnqu)判断性状的显、隐性。3、基因型用字母表示;性状用文字具体写出,不可写“有病,无病”“显性,隐性”4、会算后代性状比,某性状几率。(不同)第18页/共67页第十八页,共67页。2.已知绵羊的毛色白色为显性已知绵羊的毛色白色为显性(D),黑色为隐黑色为隐形形(d),下表是与培养克隆羊有关的三只绵羊下表是
8、与培养克隆羊有关的三只绵羊的作用的作用(zuyng)及控制毛色性状的基因组及控制毛色性状的基因组成成,由此推断克隆羊的毛色和基因组成是由此推断克隆羊的毛色和基因组成是( ) 名名 称称A A羊羊B B羊羊C C羊羊基因组成基因组成 DD DD Dd Dd dd dd作作 用用提供乳腺细提供乳腺细胞细胞核胞细胞核提供去核提供去核 卵细胞卵细胞提供胚胎发育提供胚胎发育 场所场所A. 白色(bis) Dd B.白色(bis) DD C. 黑色 Dd D.黑色 ddB第19页/共67页第十九页,共67页。 人类(rnli)染色体 22条X 可能是指( ) A.受精卵 B.体细胞 C.精子和卵细胞 D.
9、卵细胞C 男性细胞内的X染色体一定来自他的( )A、父亲 B、母亲 C、祖父 D、祖母B第20页/共67页第二十页,共67页。优生优育的措施(cush)包括:预防遗传病发生的有效措施(cush)_( 不是唯一的)禁止(jnzh)近亲结婚禁止近亲结婚;遗传咨询.产前诊断遗传病:遗传物质发生改变而引起的或致病基因控制的疾病。第21页/共67页第二十一页,共67页。优生优育的措施(cush)包括:禁止近亲结婚(预防(yfng)遗传病最有效措施)遗传咨询.产前诊断常见(chn jin)的遗传病:白化病 , 色盲、镰刀型细胞贫血症血友病、先天性愚型病、先天性聋哑第22页/共67页第二十二页,共67页。
10、生物(shngw)的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异,就叫做变异。一对(y du)绿鹦鹉的四个羽色不同的子女同遗传(ychun)现象一样,变异的现象在生物界也是普遍存在的。主页第23页/共67页第二十三页,共67页。可遗传的变异:由遗传物质发生变化而引起,能够遗传给后代的变异。不遗传的变异:遗传物质没有发生变化,只是生物(shngw)在不同环境条件下产生的变异。有利(yul)变异:对某种生物而言,有利(yul)于它生存的变异。如,小麦中出现矮秆、抗倒伏的变异。不利变异:对某种生物而言,不有利(yul)于它生存的变异。如,玉米的白化苗。主页(zh y)第24页/共67页第二十四页
11、,共67页。下列有关变异的叙述中正确的是下列有关变异的叙述中正确的是 ( )A.A.变异对生物的生存都是有利的变异对生物的生存都是有利的B.B.变异一旦出现,就可以遗传变异一旦出现,就可以遗传(ychun)(ychun)给后代给后代C.C.变异对生物的生存都是不利的变异对生物的生存都是不利的D.D.有的变异是由遗传有的变异是由遗传(ychun)(ychun)物物质变化引起的,有的则是由不同环质变化引起的,有的则是由不同环境引起的境引起的D第25页/共67页第二十五页,共67页。 end第26页/共67页第二十六页,共67页。骨骨连接(linji)骨骼肌第27页/共67页第二十七页,共67页。第
12、28页/共67页第二十八页,共67页。Copyright XWFLS T.L.L二、脊椎动物(jzhudngw)的运动系统第二节动物运动的能量来源第29页/共67页第二十九页,共67页。三、讨论:动物运动的能量来源是什么?能量形式(xngsh)如何转化?第30页/共67页第三十页,共67页。消化吸收呼吸作用(h x zu yn)释放(shfng)能量动物(dngw)运动第31页/共67页第三十一页,共67页。Copyright XWFLS T.L.L课 堂 反 馈: 1、动物都以独特的运动方式自如地生活在不同的环境中鲸这种动物的主要运动方式是 A. 爬行 B. 行走(xngzu) C. 游泳
13、D. 飞行 2、动物迁徙是动物主动适应环境的表现(bioxin),其意义是 有利于生殖 有利于获取足够的食物 利于获得适宜的生存环境 A. B. C. D. 第32页/共67页第三十二页,共67页。第33页/共67页第三十三页,共67页。动物行为动物行为(xngwi):连线题连线题A A、鹦鹉学舌、鹦鹉学舌(yng w (yng w xu sh)xu sh)B B、蜘蛛结网、蜘蛛结网C C、雄鸡报晓、雄鸡报晓D D、老马识途、老马识途、 E E、水牛耕地、水牛耕地、F F、孔雀东南飞、孔雀东南飞BDAFCE先天性行为(xngwi)后天性行为第34页/共67页第三十四页,共67页。1 1、天鹅的
14、迁飞(、天鹅的迁飞( ) A A、生殖行为、生殖行为 2 2、雌雄蛙的抱对、雌雄蛙的抱对 ( ) B B 、迁徙、迁徙(qinx)(qinx)行为行为3 3、尺鹱的拟态、尺鹱的拟态 ( ) C C、社群行为、社群行为4 4、黄鼠狼偷鸡、黄鼠狼偷鸡 ( ) D D、防御行为、防御行为5 5、白蚁的群体(、白蚁的群体( ) E E、觅食行为、觅食行为BCEDA第35页/共67页第三十五页,共67页。 A A、孔雀开屏、孔雀开屏 B B、猴子骑车、猴子骑车 先天性行为先天性行为 C C、海豚、海豚(hitn)(hitn)顶球顶球 D D、猫捉老鼠、猫捉老鼠 后天性行为后天性行为 E E、小狗算数、小
15、狗算数 第36页/共67页第三十六页,共67页。北风北风(bi fn)(bi fn)起雁南飞起雁南飞 一只母鸡照看一群小鸡一只母鸡照看一群小鸡乌鸦的乌鸦的“聚众鸣叫聚众鸣叫一只蛇在追捕一只青蛙一只蛇在追捕一只青蛙狒狒王法号施令狒狒王法号施令生殖行为(xngwi)迁徙行为(xngwi)社群行为(xngwi)防御行为(xngwi)觅食行为(xngwi)第37页/共67页第三十七页,共67页。请将下现象与所属请将下现象与所属(sush)(sush)行为正确搭配行为正确搭配, ,并将相应并将相应的字母填在括号中的字母填在括号中. . (1) (1)有心栽花花不开有心栽花花不开 , , 无心插柳柳成阴无
16、心插柳柳成阴 ( ) A . ( ) A .鸟的筑巢行为鸟的筑巢行为 (2) (2)野蚕作茧人不取野蚕作茧人不取, , 叶间扑扑秋蛾生叶间扑扑秋蛾生 ( ) B. ( ) B.蛙的求偶行为蛙的求偶行为 (3)(3)几处早莺争暖树几处早莺争暖树, , 谁家春燕啄春泥谁家春燕啄春泥 ( ) C. ( ) C.蚕的变态发育蚕的变态发育 (4)(4)劝君莫打三春鸟劝君莫打三春鸟, , 子在巢中盼母归子在巢中盼母归 ( ) D. ( ) D.植物的无性生殖植物的无性生殖 (5) (5)稻花香里说丰年稻花香里说丰年, , 听取蛙声一片听取蛙声一片 ( ) E. ( ) E.觅食行为觅食行为 DCAEB第3
17、8页/共67页第三十八页,共67页。第39页/共67页第三十九页,共67页。第40页/共67页第四十页,共67页。7.免疫(miny)有计划进行的预防(yfng)接种就是计划免疫。计划免疫是预防(yfng)、控制、消灭传染病最经济、最有效的措施。非特异性免疫(miny)特异性免疫生来就有,对多种病原体起防御作用(人体第一、第二道防线)后天获得,通常只对某种特定病原体或异物起作用人(人体的第三道防线)。第41页/共67页第四十一页,共67页。下列属于预防传染病措施是: A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群(1)饭前便后勤洗手( )(2)“非典”期间隔离疑似病人( )(3)定期清洗(
18、qngx)消毒动物房舍( )(4)接种卡介苗预防结核病( )(5)讲究环境卫生,经常通风换气( ) 第42页/共67页第四十二页,共67页。 哥哥患了甲型肝炎,不久就传染给弟弟,从传染病的相关知识进行(jnxng)分析:(1)导致弟弟患病的病原体是_。(2)从传播途径看,甲型肝炎属于_传染病。(3)导致弟弟患病的传染源_。(4)从传染病流行的环节看,弟弟在患病之前是_,患病之后又成了_。(5)对哥哥进行(jnxng)隔离治疗,属于预防传染病一般措施中的_,对哥哥的饮食用具进行(jnxng)消毒,这属于预防传染病一般措施中的_,对哥哥周围的人进行(jnxng)接种疫苗,这属于预防传染病一般措施中
19、的_ 。患甲型肝炎的哥哥(g ge)传染源易感人群(rnqn)控制传染源切断传播途径保护易感人群甲肝病毒消化道第43页/共67页第四十三页,共67页。各种( zhn)病毒各种( zhn)细菌第44页/共67页第四十四页,共67页。第45页/共67页第四十五页,共67页。第46页/共67页第四十六页,共67页。ng)消毒第47页/共67页第四十七页,共67页。g)疫苗特异性免疫避免接触传染源第48页/共67页第四十八页,共67页。流行性感冒肺结核蛔虫病细菌性痢疾狂犬病甲型肝炎乙型肝炎流行性乙型脑炎沙眼淋病第49页/共67页第四十九页,共67页。 哥哥患了甲型肝炎,不久就传染给弟弟,从传染病的相关
20、知识进行分析:(1)导致弟弟患病的病原体是_。(2)从传播途径看,甲型肝炎属于_传染病。(3)导致弟弟患病的传染源_。(4)从传染病流行的环节看,弟弟在患病之前是_,患病之后又成了_。(5)对哥哥进行隔离治疗,属于预防传染病一般措施中的_,对哥哥的饮食用具(yngj)进行消毒,这属于预防传染病一般措施中的_,对哥哥周围的人进行接种疫苗,这属于预防传染病一般措施中的_。患甲型肝炎的哥哥(g ge)传染源易感人群(rnqn)控制传染源切断传播途径保护易感人群甲肝病毒消化道第50页/共67页第五十页,共67页。酗酒对人体危害极大,会使人的中枢神经酗酒对人体危害极大,会使人的中枢神经(zhngshsh
21、njng)系统过度兴奋或是系统过度兴奋或是麻痹抑制,引麻痹抑制,引 起酒精中毒起酒精中毒长期吸烟能够(nnggu)引起:气管炎、支气管炎、肺气肿、肺癌等呼吸系统疾病。第51页/共67页第五十一页,共67页。你会安全用药吗?书93页:看懂药品标签中的信息(xnx)。是否过期?是否对症?用量是否正确?安全用药:与治疗(zhlio)传染病联系、药品的分类:处方药和非处方药(非处方药也要在医生指导(zhdo)下才能长期服用)第52页/共67页第五十二页,共67页。第53页/共67页第五十三页,共67页。第54页/共67页第五十四页,共67页。 组组 成成 功能功能第一道防第一道防线线第二道防第二道防线
22、线皮肤(p f)、黏膜阻挡病原体分泌(fnm)杀菌物质杀菌物质吞噬作用(zuyng)的细胞抑菌、杀菌、吞噬病原体第55页/共67页第五十五页,共67页。 第一道防线(fngxin)(皮肤和黏膜) 第二道防线 (杀菌物质(wzh)和吞噬细胞)非特异性免疫(miny)生来就有的,不针对某种病特定的病原体,不具有选择性或特异性,对多种病原体都有防御作用。 第一、二道防线的特点:第56页/共67页第五十六页,共67页。第57页/共67页第五十七页,共67页。特异性免疫特异性免疫(miny)后天获得后天获得(hud)的的通常只对某种特定病原体或异物通常只对某种特定病原体或异物起作用。起作用。第三道防线(
23、fngxin)的特点:第58页/共67页第五十八页,共67页。麻疹病毒(病原体)人体(rnt) 抵抗(dkng)麻疹病毒的物质 (特殊蛋白质)侵入 产生 消灭 抗 原 抗 体 免疫器官 免疫细胞麻疹病毒麻疹病毒侵入人体(rnt)的过程第59页/共67页第五十九页,共67页。区 别特异性免疫非特异性免疫第60页/共67页第六十页,共67页。健康的新概念:躯体健康、心理健康、道德健康、社会适应(shyng)良好传染病的概念:由病原体引起的,能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体包括(boku)了:病毒、细菌、真菌、寄生虫等。传染病具有传染性和流行性的特点传染病的传播必须同时具备:传染源、传播
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