研修总结 (4)_第1页
研修总结 (4)_第2页
研修总结 (4)_第3页
研修总结 (4)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、镇平县高中教师全员岗位培训研修总结 镇平县金陵外国语学校 2020 年 4月 28日老子中说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”。对我们的启示就是，便是一步步地走下去，就可以到达千里之远的地方。高中教师网络研修项目，就是帮助每一位教育工作者汇水成海，积步致远的最佳途径。 这次网络研修培训好比给教师雪中送炭。在这次的培训学习中通过观看视频，参加线上和线下活动、做作业、看评论以及参与评论，参加专家讲座。学到了很多新知识，真是受益匪浅。现将这次培训总结如下：1、通过远程研修，教师观念得到进一步更新回首这次的培训，真是内容丰富，形式多样，效果明显。培训中有各级教育专家的专题

2、报告，有一线教师的专题讲座，有学员围绕专题进行的各种行动学习。这次的培训学习，对教师既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训，也是促进教学上不断成长的一次培训。2、通过远程研修，学习先进的教学理念通过远程研修，专家讲座的内容在每个教师心中掀起阵阵波澜。不仅能了解到前沿的教育教学改革动态，而且还学到先进的教学理念。在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从而让教师能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象，也为今后的课堂教学工作指明了方向。3、通过远程研修，增长见识。远程研修平台上的老师都在努力地学习，积极地发表文章和评论，甚至有

3、些老师在晚上十一二点都在网上学习这些老师的学习精神真是值得我们努力学习。他们的文章：观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些老师交流的过程中，我深深感到自身的不足，感到加强学习的重要性。所以远程研修的过程中，要多学习他们的经验，结合自己的教学来思考，反思自己的教学。4、通过远程研修，激励自身成长，展望未来培训是短暂的，但收获是充实的。让教师站在了一个崭新的平台上审视自己的教学，对今后的工作有了明确的方向。这一次培训活动后，把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。课后经常撰写教学反思，以便今后上课进一步提高。总之，要不断思考总结，把研修学习中汲取的精华运用到今后的教学工作中。 学校研修情况总结至 2020年 4月 10日 15点，我校全体参训教师都已合格，参训率及合格率达到100%。40位教师达到优秀。在说说同伴、讲讲自己谈谈师德的活动中，大家畅所欲言，分享自己身边中的师德故事，自己心目中对于师德的理解。积极上传自己的文章，同时下载聆听别人的师德故事。心理健康从教师自我剖析开始，教师只有规范完善自己，才能更好的成为学生心理健康的护航人。在这里教师们真诚进行自我剖析，不断进行自我完善。学情通报

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论