苏教版四年级语文上册练习5实用教案

1、学习(xux)目标 1、认真读这篇童话故事，能按要求完成文后作业； 2、懂得生活中处处有语文(ywn)，学会谦让，不要骄傲自满。第1页/共39页第一页，共39页。自学自学(zxu)指导指导 ：1）故事的主要内容是什么？2）思考：它们的对话中画线的部分能用什么成语(chngy)来替换？请直接写在横线上。3）小主人会说些什么呢？ 第2页/共39页第二页，共39页。第3页/共39页第三页，共39页。显示器显示器主机主机(zhj)键盘键盘(jinpn)鼠标鼠标第4页/共39页第四页，共39页。 他们他们(t men)(t men)你一你一句我一句地质问显示器句我一句地质问显示器 鼠标再也按捺不住鼠标再

2、也按捺不住了，急匆匆地说了，急匆匆地说 第5页/共39页第五页，共39页。你一句我一句：再也(zi y)按捺不住了，急匆匆地：七嘴八舌(q zu b sh) 迫不及待(p b j di)第6页/共39页第六页，共39页。 分角色朗读争功，注意读出他们分角色朗读争功，注意读出他们(t (t men)men)的争功好胜的语气。的争功好胜的语气。第7页/共39页第七页，共39页。 小芳正要翻页，爸小芳正要翻页，爸爸按住了说：爸按住了说：“先不要先不要看，自己看，自己(zj)(zj)想一想一想，小主人会说些什想，小主人会说些什么？么？ ” ” 第8页/共39页第八页，共39页。你觉得小主人会怎么说，将

3、小主人的话(dehu)补写下来。 就在这时，小主人发话了：“要说功劳大，我看当属主机，它可不像你们，一味争功卖弄。其实，你们都很重要(zhngyo)，无论少了你们中的哪一个，电脑都不会正常工作，只有你们精诚合作，才能发挥自己最大的作用。”第9页/共39页第九页，共39页。练 习 5第二(d r)课时第10页/共39页第十页，共39页。学习(xux)目标 1、读读背背成语和鲁迅名言，初步了解这些(zhxi)成语和名言的意思； 2、写好钢笔字，注意字的间架结构。第11页/共39页第十一页，共39页。自学指导一： 自由读成语(chngy)，说一说:你弄懂了哪一个成语(chngy)的意思? 第12页/

4、共39页第十二页，共39页。学富五车学富五车 满腹经纶满腹经纶学贯中西学贯中西(xu gun zhng x) (xu gun zhng x) 博古通博古通今今功成名就功成名就 著作等身著作等身温文尔雅温文尔雅 文质彬彬文质彬彬第13页/共39页第十三页，共39页。学富五车(xu f w ch)形容读书多，学问渊博。唐朝大诗人李白出口成章，才华横溢(ci hu hng y)，堪称学富五车。第14页/共39页第十四页，共39页。满腹经纶(mn f jng ln) 一肚子学问和才能(cinng)。经纶，整理过的丝缕，比喻才能(cinng)。余秋雨先生满腹经纶，学贯中西。第15页/共39页第十五页，共

5、39页。学贯中西(xu gun zhng x) 有关西方(xfng)的学问都通晓。余秋雨先生满腹经纶，学贯中西。第16页/共39页第十六页，共39页。博古通今(b g tng jn) 对古代的事知道很多，又通晓(tngxio)现代的事情。我们历史老师博古通今，我很佩服他。 第17页/共39页第十七页，共39页。功成名就(gng chng mng ji) 功业(gngy)建立了，名誉也就有了。他虽已功成名就，但他没有忘记他的家乡，时常回去看看。第18页/共39页第十八页，共39页。著作等身(zh zu dng shn) 著作之多，堆起来和身体一样高。形容著作极丰富。鲁迅先生一生写了许多不朽之作，

6、真可谓(kwi)著作等身。 第19页/共39页第十九页，共39页。温文尔雅(wn wn r y) 态度温和，举止文雅端庄。我的父亲是一个(y )温文尔雅的人。 第20页/共39页第二十页，共39页。文质彬彬(wn zh bn bn) 原形容人既文雅又朴实，后来(huli)形容人文雅有礼貌。我的语文老师文质彬彬，同学们都很喜欢他。 第21页/共39页第二十一页，共39页。 如果一个人读书很多、学问很大，我们可以(ky)说这个人 如果一个人经过刻苦(kk)学习，取得了很大的成果，我们可以说这个人 如果你看到一个有学问的人，举止言谈都很有礼貌，我们可以(ky)说这个人第22页/共39页第二十二页，共

7、39页。 如果一个人读书很多、如果一个人读书很多、学 问 很 大 ， 我 们 可 以学 问 很 大 ， 我 们 可 以(ky)(ky)说这个人说这个人学学富五车、满腹经纶、学贯富五车、满腹经纶、学贯中西、博古通今中西、博古通今第23页/共39页第二十三页，共39页。 如果一个人经过刻如果一个人经过刻苦学习苦学习(xux)(xux)，取得，取得了很大的成果，我们可了很大的成果，我们可以说这个人以说这个人功成名功成名就、著作等身就、著作等身 第24页/共39页第二十四页，共39页。 如果你看到一个如果你看到一个(y (y )有学问的有学问的人，举止言谈都很有人，举止言谈都很有礼貌，我们可以说这礼貌

8、，我们可以说这个人个人温文尔雅、温文尔雅、文质彬彬文质彬彬 第25页/共39页第二十五页，共39页。 请同学(tng xu)们把这8个成语连起来读读、想想，你想到了哪些人？ 第26页/共39页第二十六页，共39页。自学指导二： 自由(zyu)读一读名言，试着理解名言的含义。 第27页/共39页第二十七页，共39页。 哪里有天才，我是把别人(birn)喝咖啡的功夫都用在工作上。 鲁迅第28页/共39页第二十八页，共39页。 鲁迅的名言(mngyn)是说什么意思呢？“喝咖啡的功夫”又是指什么？同桌的同学请讨论讨论。 第29页/共39页第二十九页，共39页。 名言含义：鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他

9、常常白天做别人的工作，晚上写文章，一写就到天亮。我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神，要有计划地支配自己(zj)的时间，也要爱惜别人的时间，不让宝贵的时间浪费掉一分钟。这句话告诉我们一定要珍惜时间，把别人休息的时间都用到了学习上。这样，你一定会比别人聪明！但是不能够死记硬背，要劳逸结合！ 第30页/共39页第三十页，共39页。自学指导三： 仔细观察，看看写这一捺时要注意什么(shn me)呢？请读一读“我的发现”。 第31页/共39页第三十一页，共39页。题题 起起 迈迈 第32页/共39页第三十二页，共39页。练 习 5第三课时第33页/共39页第三十三页，共39页。口语口语(kuy)交际交际

10、第34页/共39页第三十四页，共39页。学习(xux)目标 1、能根据具体情况，帮助同学出出主意，解决生活中的实际困难；懂得人多智慧多的道理(do li)，培养助人为乐的优良品质； 2、通过口语交际训练，培养良好的思维习惯和口语表达能力。第35页/共39页第三十五页，共39页。周欣欣要参加(cnji)市少年宫举办的演讲比赛，不知选什么演讲题目，请你帮她出主意？主意：可以征求一下老师(losh)和家长的意见，然后去查找所需的资料，在所选资料中选择适合自己的演讲文章。第36页/共39页第三十六页，共39页。 班上要举行一次关于是神州五号(w ho)或神州六号载人飞船的主题班会，班长尤小雨不知该怎么安排，请你帮他出主意？ 主意：可以先和几个班委一起设计(shj)一个方案，或先在电脑上及其他资料中查找与神州五号和神州六号有关的班会方案，从中选择借鉴，形成自己的方案，然后请老师或家长帮助修改。第37页/共39页第三十七页，共39页。