九年级化学第七单元课题1 燃烧和灭火教材

1、学苑新报第七单元 燃料及其利用 课题1 燃烧和灭火学苑新报教学目标教学目标v1、常见的燃烧条件有哪些？、常见的燃烧条件有哪些？v2、常见的灭火原理有哪些？、常见的灭火原理有哪些？v3、常见的灭火器有哪几种？各自主要扑灭什、常见的灭火器有哪几种？各自主要扑灭什么种类的燃烧？么种类的燃烧？学苑新报2.MPG学苑新报图图7-1 7-1 燃烧是人类最早利用的化学反应之一燃烧是人类最早利用的化学反应之一:人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧与我们的社会以及社会的发展有着密切的联系。 学苑新报 古古埃及人利用燃烧冶炼铜埃及人利用燃烧冶炼铜学苑新报神州火箭神州火箭学苑新报燃烧给我光明和温暖燃烧给我光明

2、和温暖学苑新报学苑新报 在日常生活和实验中，燃烧现在日常生活和实验中，燃烧现象屡见不鲜。你能否列举一些燃象屡见不鲜。你能否列举一些燃烧现象？烧现象？ 问题问题1 1： 通常所说的通常所说的燃烧指的是燃烧指的是可燃物可燃物与与氧气氧气发生发生的一种的一种发光、放热发光、放热的的剧烈的氧化反应剧烈的氧化反应。思考思考：有发光放热现象的一定是燃烧吗？举例说明。有发光放热现象的一定是燃烧吗？举例说明。学苑新报学苑新报讨论讨论: :学苑新报 燃烧的发生可能需要什么条件？燃烧的发生可能需要什么条件？1 1、有可燃物、有可燃物2 2、与氧气、与氧气( (或空气或空气) )接触接触3 3、达到燃烧所需的最低温

3、度、达到燃烧所需的最低温度问题问题2 2：猜猜 想：想：联系生活中的化学：联系生活中的化学： 生活中的许多物质燃烧时都可以体现燃烧所需生活中的许多物质燃烧时都可以体现燃烧所需的条件，根据你对生活中的体验填写下表：的条件，根据你对生活中的体验填写下表：学苑新报情景再现-生活中的化学 现象 结论情景1分别点燃一根小木条和一块小石分别点燃一根小木条和一块小石头，头，小木条燃烧；小石头不燃烧小木条燃烧；小石头不燃烧情景2情景3分别点燃一根木条和一张纸，分别点燃一根木条和一张纸，纸纸张很快就燃起来；木条过一会儿张很快就燃起来；木条过一会儿才燃起来。才燃起来。分别点燃两支小蜡烛，将其中分别点燃两支小蜡烛，

4、将其中的一支用杯子罩住。的一支用杯子罩住。用杯子罩用杯子罩住的蜡烛过一会熄灭；没有用住的蜡烛过一会熄灭；没有用杯子罩住的蜡烛继续燃烧杯子罩住的蜡烛继续燃烧学苑新报 可燃物燃烧时，都需要一个最低温度，也就是着火点。着火点是物质的一种固有属性，不同物质的着火点是不同的。在通常状况下一些常见物质的着火点在通常状况下一些常见物质的着火点物质物质白磷白磷红磷红磷木材木材木炭木炭酒精酒精无烟煤无烟煤着火点着火点/ /4040240240250250330330320320 370370558558700700750750学苑新报 白白磷磷红磷红磷95热水热水A BCv开始热水中白磷未燃烧原因：开始热水中白

5、磷未燃烧原因： 没有跟氧气接触没有跟氧气接触v试管中的红磷未燃烧原因：试管中的红磷未燃烧原因： 温度未达到其着火点温度未达到其着火点v试管中的白磷燃烧原因：试管中的白磷燃烧原因： 跟氧气接触且温度达到其着火点跟氧气接触且温度达到其着火点 后来热水中的白磷燃烧起来的后来热水中的白磷燃烧起来的原因原因: 通入氧气且温度达到其着火点通入氧气且温度达到其着火点 学苑新报 A B C95白白磷磷红磷红磷95热水热水A BC两个实验的对比:学苑新报 燃烧条件示意图燃烧条件示意图 二、物质燃烧二、物质燃烧需要三个条件：需要三个条件： （1）可燃）可燃物；物； ( 2 ) 跟氧气跟氧气(或空气或空气)接触；接

6、触； （3）温度达到该物质的着火点。）温度达到该物质的着火点。 缺一不可学苑新报v 烧不坏的手帕烧不坏的手帕v 将将2体积体积95的酒精和的酒精和1体积水混合。将一块棉体积水混合。将一块棉手帕浸入配好的混合液，浸透后取出，轻轻拧干，手帕浸入配好的混合液，浸透后取出，轻轻拧干，用坩埚钳夹持，在酒精灯上点燃，并轻轻抖动手帕。用坩埚钳夹持，在酒精灯上点燃，并轻轻抖动手帕。观察现象并解释原因。观察现象并解释原因。 手帕上水蒸发吸收酒精燃烧产生的热量，手帕上水蒸发吸收酒精燃烧产生的热量，使手帕的温度达不到着火点。使手帕的温度达不到着火点。学苑新报vAVSEQ10.avi学苑新报学苑新报 想方设法来灭火想

7、方设法来灭火v你能根据燃烧的条件推测一下灭火的原理吗？v 并分析哪种较方便、环保并分析哪种较方便、环保学苑新报v 蜡烛、火柴、剪刀、烧杯、湿抹蜡烛、火柴、剪刀、烧杯、湿抹布、水、碳酸钠溶液、盐酸布、水、碳酸钠溶液、盐酸(碳酸钠碳酸钠和盐酸反应能够生成二氧化碳和盐酸反应能够生成二氧化碳)。活动与探究学苑新报熄灭蜡烛的方法之一熄灭蜡烛的方法之一: 观察观察现象：现象： 蜡烛很快熄灭蜡烛很快熄灭. 分析分析原因：原因：烧烧杯里的碳酸钠和盐酸产生二氧化杯里的碳酸钠和盐酸产生二氧化碳使蜡烛熄灭。碳使蜡烛熄灭。学苑新报1、“剪”2、“盖”、“沙子”、”罩”、“喷CO2” - 3、“吹”、湿布”、 “扇”

8、、“浇水” 归纳同学们的方法归纳同学们的方法: :可以清除可燃物可以清除可燃物可以降低温度至其着火点以下。可以降低温度至其着火点以下。可以隔绝空气可以隔绝空气学苑新报1 1清除可燃物或使可燃物与其他清除可燃物或使可燃物与其他 物品隔离物品隔离2 2隔绝氧气隔绝氧气( (或空气或空气) )3 3降温到该物质的着火点以下。降温到该物质的着火点以下。（破坏燃烧三个条件之一）破坏燃烧三个条件之一）学苑新报学苑新报 让我们来进行本节让我们来进行本节的知识竞赛吧的知识竞赛吧!学苑新报 将下列灭火措施的标号填在各小题后的括号内： （A）隔绝空气（B）移开可燃物 （C）使可燃物的温度低于着火点油锅着火时，加上

9、锅盖 （ ）消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物 （ ）将沙土铺洒在燃烧的化学药品上 （ ）草原着火时，在着火点周围割除草， 打出防火道 （ ）ACAB学苑新报从生活中来. .实验室是怎样熄灭酒精灯的，其原理是什么？实验室是怎样熄灭酒精灯的，其原理是什么？用灯帽盖灭，原理是为了隔绝可燃物与氧气用灯帽盖灭，原理是为了隔绝可燃物与氧气的接触。的接触。2.2.常看到这样的报道，春节因为燃放烟花爆竹，常看到这样的报道，春节因为燃放烟花爆竹，而引发柴垛失火，人们都是怎样去救火的？而引发柴垛失火，人们都是怎样去救火的？用水去扑灭，原理是降低柴垛周围的温度，用水去扑灭，原理是降低柴垛周围的温度，使之低于柴垛的着火

10、点；也可以迅速的转移使之低于柴垛的着火点；也可以迅速的转移走未烧着的柴禾，原理是清除可燃物或使可走未烧着的柴禾，原理是清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离燃物与其他物品隔离学苑新报燃烧的条件是燃烧的条件是1、可燃物2、氧气(或空气)3、达到该物质的着火点（三个条件同时具备)灭火的原理与方法灭火的原理与方法1清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离2 2隔绝氧气隔绝氧气( (或空气或空气) )3 3降温到该物质的降温到该物质的着火点以下。着火点以下。课堂小结（破坏燃烧条件之一破坏燃烧条件之一）学苑新报吸滤瓶吸滤瓶碳酸钠碳酸钠浓溶液浓溶液浓盐酸浓盐酸Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2切勿让

11、侧管对着别人或自己！切勿让侧管对着别人或自己！注意注意:学苑新报常常用用灭灭火火器器干粉灭火器干粉灭火器泡沫灭火器泡沫灭火器液态二氧化碳液态二氧化碳灭火器灭火器学苑新报4.预防与应用预防:警示标志：当心和禁止 学苑新报学苑新报身上着火，千身上着火，千万不要奔跑，万不要奔跑，可就地打滚或可就地打滚或用厚重的衣物用厚重的衣物压灭火苗。压灭火苗。学苑新报救火时不要贸然救火时不要贸然开门窗，以免空开门窗，以免空气对流，加速火气对流，加速火势蔓延势蔓延室外着火，门已发烫时，室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大千万不要开门，以防大火蹿入室内。要用浸湿火蹿入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门的被褥、衣

12、物等堵塞门窗缝，并泼水降温窗缝，并泼水降温学苑新报学苑新报 一一. .填空填空 1.1.燃烧是燃烧是_跟跟_发生的发生的一种一种_的剧烈的氧化反应的剧烈的氧化反应. . 2.2.一般情况下一般情况下, ,使物质燃烧所需要的使物质燃烧所需要的_叫做着火点叫做着火点. . 3.3.燃烧的三个条件是燃烧的三个条件是_、 _、 _. _. 4.4.根据燃烧的条件根据燃烧的条件, ,灭火常用的方法有灭火常用的方法有_、 _._. _._. 可燃物可燃物空气中空气中O O2 2发光、放热发光、放热最低温度最低温度可燃物可燃物空气空气( (或氧气或氧气) )温度达到着火点温度达到着火点清除可燃物或使可燃物与

13、其它物品隔离清除可燃物或使可燃物与其它物品隔离温度降到着火点以下温度降到着火点以下隔绝氧气隔绝氧气( (空气空气) )学苑新报 二.判断(可否举出反例) 1. .温度达到可燃物的着火点温度达到可燃物的着火点, ,就一定能就一定能燃烧燃烧 ( )( )2.2.水可以降低可燃物的着火点水可以降低可燃物的着火点, ,所以可所以可燃物燃烧都可以用水来灭火燃物燃烧都可以用水来灭火.( ).( )3.3.凡是发光放热的现象都叫燃烧凡是发光放热的现象都叫燃烧.( ).( )4.4.木炭放入氧气中就可生成二氧化木炭放入氧气中就可生成二氧化碳碳.( ).( )学苑新报 三三. .选择选择 1.19921.199

14、2年海湾战争期间年海湾战争期间, ,科威特大批科威特大批油井被炸起火燃烧油井被炸起火燃烧, ,我国救援人员在灭火我国救援人员在灭火工作中作出了贡献工作中作出了贡献, ,下列措施不能考虑用下列措施不能考虑用于油井灭火的是于油井灭火的是 ( )( )A.A.设法降低石油的着火点设法降低石油的着火点 B.B.设法使火焰隔绝空气设法使火焰隔绝空气 C.C.设法阻止石油喷出设法阻止石油喷出 D.D.设法降低油井的温度设法降低油井的温度. .学苑新报 2.2.已知白磷的着火点是已知白磷的着火点是40,40,下列情况下列情况能发生燃烧的是能发生燃烧的是 ( )( ) A. A.白磷置于白磷置于8080的水中

15、的水中 B.B.白磷置于白磷置于1010的水中并通入氧气的水中并通入氧气 C.C.白磷置于白磷置于8080的水中的水中, ,并通入氧气并通入氧气. . D. D.白磷置于白磷置于1010的水中的水中. .学苑新报1 1、为什么煤炉火用扇子越扇越旺、为什么煤炉火用扇子越扇越旺, ,而烛火用扇子而烛火用扇子一扇就灭一扇就灭? ?四四. .能力能力 由于煤炉的着火面积大由于煤炉的着火面积大, ,用扇子扇用扇子扇, ,空气流动带空气流动带走热量但温度没有降到着火点以下走热量但温度没有降到着火点以下, ,相反却提供了相反却提供了氧气氧气, ,所以煤炉火用扇子越扇越旺所以煤炉火用扇子越扇越旺. .而烛火的

16、着火而烛火的着火面积小面积小, ,用扇子扇用扇子扇, ,空气流动带走热量空气流动带走热量, ,使周围温度使周围温度降到着火点以下降到着火点以下. .所以烛火用扇子一扇就灭所以烛火用扇子一扇就灭. .2、室内着火时，如果打开门窗，火反而烧得更旺，、室内着火时，如果打开门窗，火反而烧得更旺，为什么？为什么？因为打开门窗，会使室内空气流通，为燃烧提供更因为打开门窗，会使室内空气流通，为燃烧提供更多的氧气，燃烧会更旺。多的氧气，燃烧会更旺。学苑新报3、燃烧与灭火有什么联系？燃烧需要什么条件？灭、燃烧与灭火有什么联系？燃烧需要什么条件？灭火的原理是什么？火的原理是什么？燃烧与灭火的联系：如果破坏燃烧的条

17、件，使燃烧燃烧与灭火的联系：如果破坏燃烧的条件，使燃烧反应停止，就可以达到灭火的目的。反应停止，就可以达到灭火的目的。燃烧条件：燃烧条件： （1）可燃物；（）可燃物；（2）氧气（或空气）；）氧气（或空气）；（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。灭火原理：灭火原理： （1）清除可燃物或使可燃物与其他物）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；（品隔离；（2）隔绝氧气（或空气）；（）隔绝氧气（或空气）；（3）使温度）使温度降到着火点以下。降到着火点以下。学苑新报4、为什么生煤炉火时，需先引燃纸和木柴？、为什么生煤炉火时，需先引燃纸和木柴？煤的煤的着火点较高，先引燃纸与木柴，纸与木柴着火点着火点较高，先引燃纸与木柴，纸与木柴着火点低，燃烧放出的热量足可以达到煤的着火点。低，燃烧放出的热量足可以达到煤的着火点。6、说明灭火方法，理由：、说明灭火方法，理由：（1）做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃）做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来；烧起来；（2）邻居由于吸烟，不慎引燃被子而发生火灾；）邻居由于吸烟，不慎引燃被子而发生火灾；（3）由于线路老化短路而发生火灾。）由于线路老化短路而发生火灾。用湿用湿抹布扑盖或用沙子盖灭；隔绝氧气达到灭火目的。抹布扑盖或用