高一新学期第一节英语课课件 (1)

1、2021-11-30new termwelcome to no.4 senior high school!chenyuan2021-11-30something about the new term self-introduction rules & request advice comment on homework survey2021-11-30self-introduction name university hopes( the relationship between us)2021-11-30rules & request timetable for this t

2、erm respect discipline （纪律纪律）：早读、课堂、晚修 ask yourself 8 questios2021-11-30advice(初中到高中的过渡初中到高中的过渡) 1. you had better put most of your minds on your study. 2. as you know, attitude is everything. 3. 消除畏惧心理，积极大胆地去练习，消除畏惧心理，积极大胆地去练习，不怕出错，不怕别人笑话。不怕出错，不怕别人笑话。 不要害怕，只要一试。不要害怕，只要一试。 dont be shy, just try.2021

3、-11-30advice 4. 巧妙安排学习时间巧妙安排学习时间. 16字学习法字学习法“：化整为零，集中歼灭，见缝：化整为零，集中歼灭，见缝插针，持之以恒。插针，持之以恒。 如中午用如中午用15至至20分钟背单词或读两、三篇课外分钟背单词或读两、三篇课外文章，夜自习按要求做作业，睡觉前用一、两文章，夜自习按要求做作业，睡觉前用一、两分钟很快过一遍白天刚学的单词。周末总结、分钟很快过一遍白天刚学的单词。周末总结、复习。复习。 每天零敲碎打，并不多占多少娱乐时间，但如每天零敲碎打，并不多占多少娱乐时间，但如果你能有规律、有毅力地学习，必然得到回报果你能有规律、有毅力地学习，必然得到回报。2021

4、-11-30advice 5. 安排好学习的各个环节安排好学习的各个环节. (1).预习：听录音，朗读课文，扫清单词发音预习：听录音，朗读课文，扫清单词发音障碍，了解重点语法内容，阅读重点课文并回障碍，了解重点语法内容，阅读重点课文并回答课文后的问题。答课文后的问题。 (2).听课：认真听讲，积极参与课堂活动，记听课：认真听讲，积极参与课堂活动，记录老师所讲的重点词语及语法知识，争取课上录老师所讲的重点词语及语法知识，争取课上多有所获。如遇不理解的问题，应课下立刻弄多有所获。如遇不理解的问题，应课下立刻弄清楚，不要积压成堆。清楚，不要积压成堆。2021-11-30advice (3).作业：作

5、业有作业：作业有“硬硬”作业即第二天要交的笔头作业作业即第二天要交的笔头作业，与，与“软软”作业即读、背、复述、对话及预习、自习等作业即读、背、复述、对话及预习、自习等，不要只重视，不要只重视“硬硬”作业，轻视作业，轻视“软软”作业，因为语言作业，因为语言能力需要通过这两种不同的作业形式来积累和提高。能力需要通过这两种不同的作业形式来积累和提高。 (4).复习：重新过一遍课文，拼写单词，总结重点词语复习：重新过一遍课文，拼写单词，总结重点词语的用法，语法知识，做配套练习，搞清疑难问题。的用法，语法知识，做配套练习，搞清疑难问题。 (5).测试：准备纠错本。在测试后分析卷面上的错误是测试：准备纠

6、错本。在测试后分析卷面上的错误是很重要的，如：哪种类型？如何立刻补上？今后注意什很重要的，如：哪种类型？如何立刻补上？今后注意什么问题可降低错误率？么问题可降低错误率？2021-11-30 did i recite words today?（今天我背单词了吗？）（今天我背单词了吗？） did i read aloud today? （今天我大声朗读了吗？）（今天我大声朗读了吗？） did i do some reading today?（今天我阅读了吗？）（今天我阅读了吗？） did i listen to the tape today? （今天我听英语录音了吗？）（今天我听英语录音了吗？）

7、did i finish the homework today? （今天我完成作业了吗？）（今天我完成作业了吗？） did i go over the lesson today? （今天我复习功课了吗？）（今天我复习功课了吗？） did i prepare for tomorrows lesson today? （今天我预习功课了吗？）（今天我预习功课了吗？） did i try communicating in english today? （今天我用英语交流了吗？）（今天我用英语交流了吗？） 2021-11-30初中英语与高中英语1. 初中英语和高中英语是个比较大的跨越，单词初中英语和高中英语是个比较大的跨越，单词难度大了，阅读文章起来也难了，一下子可能难度大了，阅读文章起来也难了，一下子可能有点挫败感，但持之以恒，努力学习定可攻破有点挫败感，但持之以恒，努力学习定可攻破 obama：yes，we can!2