(初中)化学实验(一)——基础实验

1、化学实验（一）基础实验【难点解析】1. 量筒、托盘天平的用法（1）正确使川量筒的关键：量筒放平稳，视线与凹液面的最低处保持水平.产生谋差的原 因一般是视线偏高或偏低（即俯视或仰视），解决这个问题可以有两种方式：a.画出示意图， 比较直观地读数，b.借助谐咅，简记“俯小”，即俯视则实际质量偏小，反之“仰大”（2）正确使用托盘天平：调节平衡后，“左物右码”放置，读数.假设“左物右码”放颠 倒了，实际质量二祛码质量一游码质量，运用的是天平平衡的原理：左二右+游码质量.2. 装置气密性的检查（1）如下图所示装置，检查气密性时，先将止水夹打开，从长颈漏斗处向锥形瓶中加水， 待水浸没长颈漏斗下端时，关闭止

2、水夹，继续向长颈漏斗中加水，如果长颈漏斗中液而不再f 降，证明装置气密性良好.3. 儿种气体的制备方法比较、体 项卜x氧气(0；)氢气(a)二氧化碳(co：)药品(1) 高猛酸钾(2) 氯酸邯和二氧化猛的混 合物锌粒和稀硫嚴大理石或石灰石与 稀盐酸反应(1 ) 2kmno k：mno +mn0：+0： tzn+h：so.= znso +h： tcac0+2hcl=cacl：+h：o+co ： t原理(2)2kc103 2kc1+30：t收篥方法(1) 扫e水法(2) 向上捧空气法(1) 排水法(2) 向下擁空气法向上捧空气法注意 事项(1) 管向下倾斜(2) 实验完毕(拄水法)， 先撤导管，再

3、熄灭酒精灯(1) 导管不可伸入试管过长(2) 点燃氢气前验纯验满时，点燃的木条 放在篥气瓶口相相上表中的注意事项的i的是什么？4. 区别几种常见气体氧气具有氧化性，显著的化学反应是支持可燃物燃烧而氢气常温下稳定，但在点燃或加 热条件下，主要表现出还原性，与此类似的是一氧化硕，但它们的氧化产物不同.二氧化碳既 不燃烧，也不支持燃烧，它的水溶液显酸性，它可使澄清的石灰水变浑浊.【例题精讲】例1下列基本操作正确的是a. 手持试管给试管加热b. 用燃着的酒精灯直接给烧杯加热c. 称暈氮氧化钠固体时将氮氧化钠先放在纸上再称暈d. 用滴管滴加液体时，滴管应垂宜悬在容器上方，不能触及容器内樂解析：加热试管时

4、，应将试管夹在试管夹上或固定在铁夹上；烧杯、烧瓶加热时，应放在 石棉网上进行；易吸湿或有腐蚀性的固体应放在烧杯或表而皿上称最因此，选项a、b、c均 不正确.答案：d例2配制一定质量分数的盐酸溶液，需使用的一组仪器是a. 烧杯、量筒、托盘天平、试管b.烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管c.胶头滴管、烧杯、玻璃棒、药匙d.酒精灯、烧杯、量筒、玻璃棒解析：配制溶液一般需要经过三步：计算、称量、溶解.量取需要浓盐酸时（当溶质为固 体时i般采用称取），使用量筒、胶头滴管；溶解时- 般需要烧杯和玻璃棒.答案：b例3下图是实验室用于制取某些气体的装置.试回答：（1）图中仪器e的名称是（2）加入甲容器中液体的液面最

5、低应至处（填“8”或“b”）.（3）插入乙容器中的导管下端约至处（填“c”或“d” ）.（4）实验室可用甲装置制得的气体有.解析：对于甲容器，为防止气体从长颈漏斗e中逸出，液体应加至a处，使长颈漏斗末端 插入液面下（液封）.对于乙容器，为了便于将乙中空气排尽，应将导管下端伸至集气瓶的底 部.甲装置适川于“固体+液体”不加热型气体的制取.答案：（1）氏颈漏斗 （2） a （3） d （4） h2> co2【同步达纲练习】一、选择题1. 实验室制取氧气、氢气、二氧化碳三种气体时，都要用到的仪器是a. 酒精灯b.水槽c.长颈漏斗d.导管2. 下列使用药品的用量止确的是a. 川量越多，现象越明显

6、越好b用量越少,越节约药品越好c. 液体最多不超过2nd,固体以刚好盖住试管底部为宜d. 要按照要求，以现彖明显并节约药品为标准3. 某学生用量筒量取液体，将量筒平放1t血对刻度线,初次视线与量简内液体的凹液面的 最低处保持水平，读数为20讥.倒出部分液体后，向下斜视凹液面最低处，读数为5 ml,则 该学生实际倒出液体的体积是a. 肯定大于15 mlb.肯定小于15 mlc.肯定等于15 mld.可能大于或小于15 ml4. 下列实验操作叙述止确的是a. 把块状固体投入直立的试管中b. 给试管加热时，试管口不要对着人c. 耒用完的药品放回原试剂瓶中d. 实验产牛的废液直接倒入下水道5. 下列有

7、关实验注意事项，主要不是从安全因素考虑的是a. 实验室制取氧气的反应物中，不能混入可燃性物质b. 加热液体时，玻璃容器的底部不能跟酒精灯灯芯相接触c. 点燃可燃性气体之前，要先检验气体的纯度d. 用滴管滴加液体，滴管下端不能触及容器口或内壁6. 用pll试纸测试一瓶某溶液的酸碱度时，其正确的操作方法是a. 将该溶液倒些在ph试纸上b. 往瓶中的溶液甲.投入pll试纸c. 将ph试纸一端浸入该溶液中d. 川洗净的玻璃棒蘸取少量该溶液，然后滴在一小张ph试纸上7. 实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最简单、最好的扑灭方法是a.川水冲灭b.丿u手扑灭c.用湿抹布盖灭d.川泡沫灭火器救火8. 某学生在实验

8、室用托盘天平称量食盐吋，把食盐和祛码的位置放颠倒了，称得食盐质量 为15.6克（1克以下用游码），如果按正确称量，食盐的质量应为a. 14. 4 gb. 15. 6 gc. 15.0 gd. 14 g9. 用水溶解、过滤、蒸发筹操作，可将下列各组混合物分离的是a.俏酸钠、氧氧化钠b.氧化铜、二氧化镒c.氯化钾、二氧化猛d.硫酸铜、氢氧化钠10. 下列说法正确的是a. 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰b. 打开盛浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口冇h雾出现c. 用12和co?两种气体分别吹制的肥皂泡，在空气中均能上升d. 硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合后有白色沉淀产生11. 实验室用石灰石与酸反应制取二氧

9、化碳，一般不用硫酸的原因是a. 会牛成微溶物覆盖在块状的石灰石表面使反应难以继续进行b. 反应太剧烈，收集气体困难c. 硫酸不与石灰石起反应d. 生成的二氧化碳不纯12. 粗盐提纯的实验中，主要操作顺序止确的是a.过滤、溶解、蒸发b.溶解、熬发、过滤c.蒸发、溶解、过滤d.溶解、过滤、蒸发13. 下列物质中能与澄淸的石灰水反应，但反应若不加指示剂则无明显现彖的是a.氯化铁溶液b.碳酸钠溶液c.稀盐酸d.硝酸钠溶液14. k列化学实验操作的叙述中，正确的是a. 用胶头滴管滴加液体时，滴管下端应紧贴试管内壁b. 直接将ph试纸浸入溶液中，测定溶液的phc. 稀释浓硫酸时，应把浓硫酸慢慢注入盛水的虽

10、筒屮d. 点燃可燃性气体前，要检验气体的纯度15. 些食物的近似ph如下：番茄4.0-4.4； w 2.93.3；6.36.6；鸡蛋清7. 6&0.则下列说法不正确的是a. 胃酸过多的人应少食苹果b. 番茄汁属酸性食品c牛奶和鸡蛋清均为碱性食品d. 苹果汁酸性比牛奶强二、填空题16. 实验室为了得到较纯净的氢气和氧气，在制取这两种气体的过程中，有两项主要的操作是完全相同的，即：(1); (2).17. 下列如图所示的实验装置或操作均有错误，指出错误所在，并简要回答可能造成的不 良后果.(a)制取氮气的简易装置 (b)液体的倾倒(c)加热结晶水合物 (d)轼气的干燥oa标签a.错在, b

11、.错在a. 后果是, b. 后果是c.钮在d.错在,c.后果是, d.后果是18.填写下列实验操作的日的.实验操作实验目的给烧杯中液体加热时应垫!石棉网在做氢气还原氧化铜的实验前，要首先检验 氢气的纯度制取气体的发牛装置，在使用前应先检验装 置的气密性蒸发溶液的过程中，要用玻璃棒不断搅拌19.实验室常将氯酸钾与二氧化镒混合后用图a装置来制取氧气.（1）写出标号仪器的名称：a； b（2）若二氧化備中混入了炭粉，则受热后可能引起的后果是如果将15%的过氧化氢（ha）溶液和二氧化镒（催化剂）混合，选川图b装置（仪器c是分液漏斗，上面的 活塞口j以控制液体的滴加速度）进行实验，常温下即口j制得氧气（同

12、时生成水），其化学方程 式为更换此装置屮的药品，则还可制取气体.（3）比较上述两种制氧方案，用过氧化氢溶液制取氧气的优点是：、20. 玲玲同学在家做实验（如图所示），杯底放一支小蜡烛和碳酸钠粉末，沿杯壁缓缓倒 入一定量的醋（含有3%5%的醋酸）.他能观察到的现象有：21. 为测定某专用实验室内空气中氧气的含量，需对室内空气取样检验.请设计一简单方 法，取出室内空气样品.可供选用的实验用品有：烧杯、集气瓶、水槽、漏斗、量筒、胶皮管、 玻璃片、水.22. 取-段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放入-支洁净的试管底部，将试管倒放在一 个盛有水的烧杯里（铁丝稳定而不下落），再装配一支没有铁丝的试管做对照

13、实验（如右图）.数 天后，能观察到什么现象？通过实验，你对防止铁制品锈蚀有什么建议？23. 现欲通过加热氯酸钾和加热氯酸钾与二氧化猛（二氧化猛山高猛酸钾制氧气的残渣中 提纯得到，其残渣中只有二氧化猛不溶于水）的混合物两个对比实验，比较牛成氧气速率的大 小来证明高镒酸钾制氧气残渣屮的二氧化镒是否具有催化作川试回答下列问题：（1）要从残渣中得到纯净干燥的二氧化猛固体，需依次通过、和烘干三 步主要操作.（2）进行上述对比实验，并限用带火星的木条来检验主成的氧气，必盂的玻璃仪器的名称 是.（选填：试管单孔橡皮塞酒精灯铁架台 集气瓶）（3）若要进一步证明二氧化镒是反应的催化剂而不是一般的反应物，上述的实

14、验中还要用 到托盘天平，其作用是.（4）若不用使木条复燃的方法，你还能使用哪种简单的方法来检验生成氧气的速率犬小， .如果二氧化猛具有催化作用，用你的方法能观察到的现象是 什么？三、综合实验24. 南京著名的风景点珍珠泉，水底有人量气泡冒出，像串串珍珠，珍珠泉因此得名.某 学牛推测这种气体可能是沼气.杳资料得知沼气中含60%70%的ch.,还含有co?、2和c0等 他 想用实验检验珍珠泉冒出气体的组成，设计了如下图所示的取气方法：将空的雪碧汽水塑料瓶 装满水，倒放在泉水中，瓶口对准水底冒岀的气泡收集.甲乙（1）这种集气法叫.针对瓶口太小不便于收集的缺点，在不换瓶的情况下，你的改进方法是-（2）

15、如上图所示，若用水将瓶中气体排出，水龙头应接导管（填a或b）.（3）假设这种未知气体通过澄清石灰水，石灰水变浑浊，剩余气体通过浓硫酸（以上两步中能被吸收的气体均被完全吸收），再通入纯氧气中点燃，将燃烧后牛成的气体依次通过无水 硫酸铜、澄清石灰水，观察到无水硫酸铜变蓝，石灰水变浑浊.仅由以上实验现象分析此未知 气体的组成，结论是25. 通过实验探究的方法对未知爭物进行探索是化学学习的一种重要学习方式.请冋答下 列有关问题:（1）小明同学在研究某气体（纯净物）的性质时做了如卜实验：“将铜丝绕成螺旋状放在酒精灯火焰上加热，铜丝表面由光亮的红色变为黑色，趁热将表 而变黑的铜丝放入盛有这种气体的集气瓶中

16、并密闭集气瓶，观察到铜丝表而的黑色乂变为光亮 的红色.”上述变化中黑色物质是（写名称），根据实验现彖推断这种气体可能是（要求写一种）如果要验证你的推断，亦上述密闭的集气瓶屮，还需继续进行的实验是（步骤、现象、结论）通过以上探究,该气体具有的化学性质是:（2）为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质，人、b两同学分别设计了探 究实验的方案.a同学的实验方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，观察溶液的颜色变化， 如图甲所示.b同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥的小花，按图乙进行实验, 观察小花颜色变化（紫色石蕊试液遇酸变红色）.请你对a、b两同学的实验探究方案进行评价: 哪个同学

17、的方案合理 方案合理的理山是；喷稀醋酸喷水直接放入二氧化碳中喷水后放入二氧化碳中图甲图乙参考答案一、1. d 2. d 3. c 4. b 5. d 6. d 7. c 8. a 9. c 10. b 11. a 12. d 13. c14. d 15. c二、16.(1)排水法收集气体(2) 检查装置的气密性17. a.长颈漏斗的导管没有仲入液面以下b.标签未向着手心c.试管口没有略向下倾 斜d.进气口与出气口装反了 a.产生的氢气会从长颈漏斗中逸出b.试剂瓶口流下的残液 会将标签腐蚀c.生成的水蒸气冷凝后流向热的试管底部引起试管炸裂.d.氢气进入集气瓶 后，会使浓硫酸从右边的导管喷出18.

18、使烧杯均匀受热，防止烧杯炸裂防止氢气中混有空气，加热时发生爆炸防止反应装置漏气防止受热不均匀，液体飞溅出来18. (1) a.铁架台b.试管mno7(2) 发生爆炸2ha2出0+0" 出等(3) 安全 操作简便19. (1)有气泡产生 (2)蜡烛熄灭20. 取一集气瓶装满水，盖好玻璃片，在实验室内，将瓶中的水倒掉，再盖好玻璃片，拿 出室外.21. 铁丝表血生成了一层红褐色的铁锈，装有铁丝的试管内水位上升，而对照试管内水位 不上升；保持铁制品表而洁净、干燥，在恢制晶表而涂上-层保护膜22. (1)溶解 过滤 (2)(3)利川天平称量二氧化镒反应前后质量的变化情况(4) 将产牛的氧气通入水面下，看产牛气泡的快慢多少.有二氧化镒作催化剂的氯酸钾产牛的 氧气在水中的气泡乂多乂快三、24.(1)排水集气法 用倒置的漏斗插入瓶口内(其他合理方法均算