初一政治学会学习定稿实用教案

1、同学们今年暑期都报了什么班？音乐(ynyu)、舞蹈、游泳、美术、谁的弹弓射的远？龟兔赛跑故事第1页/共28页第一页，共29页。他们(t men)进行了第二场比赛，结果。第2页/共28页第二页，共29页。微型(wixng)火箭飞行器第3页/共28页第三页，共29页。第4页/共28页第四页，共29页。 “未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。人。” -阿尔文阿尔文托夫斯托夫斯 美国著名未来学家美国著名未来学家 在剧变时代，善于学习的人将继承未来。有学问在剧变时代，善于学习的人将继承未来。有学问(xu wen)的人将会发现他们为生存其中而进行

2、了准备的世界已经不存的人将会发现他们为生存其中而进行了准备的世界已经不存在了。在了。埃里克埃里克霍弗霍弗这两句名言说明(shumng)了什么道理？第5页/共28页第五页，共29页。小雨小雨(xioy)(xioy)日日记之一记之一 11月5日 星期五 天气(tinq)阴 期中考试成绩出来了，我考的不好。尤其是政治，我考前完全按照老师的要求去做，可还是得了可怜的62分。平时上课，老师怎么讲我就怎么听；老师怎么要求，我就怎么做。作业也总是认真完成。可是成绩却是这样(zhyng)的。唉，真是有苦劳，没功劳啊。这究竟是为什么呢？第6页/共28页第六页，共29页。结论：被动学习、机械学习这样的学习方式无法

3、(wf)学到更多的知识，也很难提高学习成绩。原因：她学习没有主动性，总是原因：她学习没有主动性，总是(zn(zn sh)sh)在老师的教育下被动的、机械的在老师的教育下被动的、机械的学习。学习。第7页/共28页第七页，共29页。那么，小雨那么，小雨(xioy)应该怎样做呢？应该怎样做呢？应该转变学习方式，学会应该转变学习方式，学会(xuhu)(xuhu)自主、自主、合作、探究式的学习。合作、探究式的学习。第8页/共28页第八页，共29页。“口口”字加两画，能写出多字加两画，能写出多少个汉字少个汉字(Hnz)？ 要求：个人与小组的比赛：要求：个人与小组的比赛： 两人在黑板上写，其它两人在黑板上写

4、，其它(qt)组员在下面组员在下面写。写。 1、四人一组，小组内同学共同完成。、四人一组，小组内同学共同完成。 2、时间是、时间是2分钟。分钟。 3、组长负责分工、组长负责分工,并统计数量。并统计数量。第9页/共28页第九页，共29页。口下加两画：只、兄、号、另口下加两画：只、兄、号、另口上加两画：占、右、古、台、石、召口上加两画：占、右、古、台、石、召口外加口外加(wiji)两画：可、句、叵、司、史两画：可、句、叵、司、史口内加两画：囚、四、田、目口内加两画：囚、四、田、目口右加两画：叶、叩、叹、叮、叫、卟、口右加两画：叶、叩、叹、叮、叫、卟、口左加两画：加口左加两画：加日字加一画：旦、甲、

5、由、申、电、白日字加一画：旦、甲、由、申、电、白限定时间，个人限定时间，个人(grn)与小组谁写与小组谁写的更多？的更多？第10页/共28页第十页，共29页。我们的结论：我们的结论： 转变转变(zhunbin)(zhunbin)学习方式学习方式他主学习他主学习(xux)（要我学）（要我学）探究探究(tnji)学学习习个体学习个体学习接受学习接受学习合作学习合作学习自主学习自主学习（我要学）（我要学）新的学习方式新的学习方式旧的学习方式旧的学习方式第11页/共28页第十一页，共29页。 今天，我读了一本书，上面有这样一个故事。神仙今天，我读了一本书，上面有这样一个故事。神仙找到一个贫困却聪明的孩

6、子，想帮助他。神仙用手一指旁边找到一个贫困却聪明的孩子，想帮助他。神仙用手一指旁边的小石子，小石子立即变成了小金块，孩子摇头表示不要。的小石子，小石子立即变成了小金块，孩子摇头表示不要。神仙顺手便把一块大石头变成了一个大金块，孩子还是没要。神仙顺手便把一块大石头变成了一个大金块，孩子还是没要。这时神仙又把对面的一座小山变成了金山，觉的这回孩子应这时神仙又把对面的一座小山变成了金山，觉的这回孩子应该满足了，可是孩子仍然该满足了，可是孩子仍然(rngrn)(rngrn)不要。神仙便责问道：不要。神仙便责问道：“给你金山都不要，那你要什么？给你金山都不要，那你要什么？”孩子不慌不忙的回答：孩子不慌不

7、忙的回答：“我要你的手指，要你的点金术。我要你的手指，要你的点金术。”看完这故事，我陷入了看完这故事，我陷入了沉思：沉思：“孩子为什么不要金山，而要点金术呢？这对我的学孩子为什么不要金山，而要点金术呢？这对我的学习有什么启示呢？习有什么启示呢？”小雨小雨(xioy)(xioy)日记之二：我要点金术日记之二：我要点金术请大家帮助小雨(xioy)(xioy)解决心中的疑问。第12页/共28页第十二页，共29页。“授人以鱼，不如(br)授之以渔，授人以鱼只救一时之急，授人以渔则可解一生之需。”“送给别人一条鱼能解他一时之饥，却不能解长久之饥，如果想让他永远(yngyun)有鱼吃，不如教会他捕鱼的方法

8、“。 第13页/共28页第十三页，共29页。 小雨学习很刻苦，晚上常常学习到深夜。可是她的学习成绩并没有(mi yu)提高. 小雨的同学小强看见学习较好的王聪上课从不做笔记，他也开始不做笔记，结果一段时间下来，成绩不但没提高，反而下降了。第14页/共28页第十四页，共29页。原因：他们没有根据原因：他们没有根据(gnj)自己自己的具体情况选择恰当的学习方法。的具体情况选择恰当的学习方法。结论：学习方法不能生搬硬套结论：学习方法不能生搬硬套(shng bn yng to)别人的，要因人而异，因学科而异。别人的，要因人而异，因学科而异。最适合自己的学习方法，才是最有效的学习方法。最适合自己的学习方

9、法，才是最有效的学习方法。适合的才是最好的。适合的才是最好的。第15页/共28页第十五页，共29页。 请同学们填一填请同学们填一填4949页的内容，选择适合自己的学习方法。页的内容，选择适合自己的学习方法。1 1、了解自己的生活习惯和用脑规律、了解自己的生活习惯和用脑规律2 2、根据个性特点、根据个性特点3 3、根据不同学科和老师、根据不同学科和老师(losh)(losh)的讲课特点的讲课特点第16页/共28页第十六页，共29页。成功(chnggng)=勤奋+科学的方法+少说空话第17页/共28页第十七页，共29页。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 学习最忌三天打渔，两天晒网。一日曝十日寒。

10、 樱桃好吃(ho ch)树难栽，不撒心血花不开，甘果不会从天降，幸福生活等不来。学习必须靠自己(zj)的勤奋和努力。感悟(gnw)名言第18页/共28页第十八页，共29页。小和尚(h shang)学剃头这个故事告诉(o s)我们什么道理？第19页/共28页第十九页，共29页。 剃 头 一个小和尚跟着师傅学剃头。开始时用冬瓜练习,在练完后他总是习惯性的把剃刀插进冬瓜里。师傅嘱咐他要改掉这个坏习惯,可小和尚不当回事。一天小和尚为师兄剃完头,又习惯性的把剃刀插了下去！结果犯了大错。 这个故事提醒(t xng)人们,坏习惯不及时改正,终会犯下大错。小雨小雨(xioy)日记之三日记之三12月10日星期一

11、天气(tinq)晴第20页/共28页第二十页，共29页。畅所欲言：畅所欲言：说一说自己学习说一说自己学习(xux)习惯？习惯？说一说这个习惯对自己的影响。说一说这个习惯对自己的影响。第21页/共28页第二十一页，共29页。会学习会学习(xux)的人的人会学会学爱学爱学学得好学得好越爱学越爱学越会学越会学不会不会(b hu)学学习的人习的人不会学不会学不爱学不爱学学不好学不好越不爱学越不爱学越不会学越不会学好习惯好习惯坏习惯坏习惯第22页/共28页第二十二页，共29页。 可以使用(shyng)监督卡的方式来改变坏习惯哦 纠正不良习惯监督卡 （姓（姓 名）名）一.不良习惯：二.纠正措施：监督人 日

12、期：年 月 日 同不良学习(xux)习惯说bye-bye!第23页/共28页第二十三页，共29页。学会学习，还要求我们学会学习，还要求我们(w men)养成良好的学习习惯。养成良好的学习习惯。第24页/共28页第二十四页，共29页。我们今天(jntin)学了什么？ 第25页/共28页第二十五页，共29页。我也来总结我也来总结(zngji)：自主(zzh)第26页/共28页第二十六页，共29页。自自学学好好学学勤勤学学学学以以致致用用多多思思善善思思巧巧思思持持之之以以恒恒学会学会(xuhu)学习学习第27页/共28页第二十七页，共29页。感谢您的观看(gunkn)！第28页/共28页第二十八页，共29页。NoImage内容(nirng)总结同学们今年