学校政教主任述职报告个人述职报告

1、xx学校xx年政教主任述职报告个人述职报告 述 职 报 告 政教主任 xxx 各位领导、老师们，大家好。 xx年，在z校长和l书记的领导下，在c校长的直接指导下，政教处全体人员共同努力，政教工作出现了可喜的局面。下面我就一年来的工作，作一简要汇报，请予评议。 政教工作是学校的一个根底工作，日常工作，必须时时处处注意，每时每刻小心。一年来，我们紧紧围绕学校工作大局，创新思维，开拓方法，加大力度，积极工作。为教育教学顺利开展，铺路奠基，保驾护航。具体可以归纳为三大项工作。即强化根底，投身实践，面向未来。 第一，强化根底。 1、加强对学生常规教育 暑假期间，我们即对高一新生进行了为期十天的军训。除对

2、常规队列姿势进行严格训练外，我们着重进行了系列讲座。即：校史教育，革命传统教育，法制教育，文明养成教育，学习方法探讨，交通平安教育等。为学生三年高中生活打下坚实根底。 上学期，三二九全国消防宣传日，我们还邀请了消防中队教官，为学生进行了消防灭火演练，提升了学生面对火灾的应变能力。 在奥运会倒计时100天时，我们还举办了高一年级展示活动。 2、强化班主任工作效率 班主任是直接面对学生的管理者，也是班级管理的第一责任人。强化班主任队伍，提高班主任素质，是非常重要和必要的。我们除对班主任进行培训外，还不定期召开会议，组织他们制定工作方案，分析班内情况，指导管理方法，交流管理经验，提高工作效率。同时，

3、对班级管理实行政教处和学生会共同考核，量化打分，鼓励他们公平竞争，争先创优，充分调动了班主任的积极性和创造性。 3、针对性开展主题班会 我们通过每周一的主题班会，让学生进行自我教育，每学期初，我们就根据形势，根据节日，大概制定出班会的主题，在具体过程中，我们再根据实际情况进行调整。比方，开学初，我们进行了“学做人，塑品德”、“说文明话，做文明人”的主题班会，在期中考试前，进行了“知荣辱，树新风”、“诚信从考试开始”的主题班会，在奥运会前夕，进行了“向陋习宣战，与文明同行”、“迎奥运，我参与，我奉献，我快乐”的主题班会，在发现学生有丢弃馒头现象时，及时进行了“节约粮食，文明就餐”、“让感恩伴随我

4、们成长”的主题班会。等等，使学生在不知不觉中，心灵受到震憾，思想受到触动，行为得到了矫正。 4、强化升国旗功能 我们充分利用每周一升国旗仪式，强化学生的爱国情感，增进热爱集体思想，并同时总结一周工作，安排班会主题，布置卫生扫除，拓展教育功能。 第二，投身实践 1、举行春秋两季运动会 运动会是检验学校体育水平的盛会，因此，我们每次都是精心准备，精心筹划，精心组织，确保平安。我们还在有限的时间内，安排教师趣味比赛，使运动会，在剧烈的竞争中有了欢乐的气氛。 2、提升课间操质量 为了提高课间跑操的质量，我们开展了汇操比赛，利用每周四的时间，抽取 个班进行表演，通过持续不断的抽查，使班主任和学生对此十分

5、重视，质量发生了很大变化。这一做法受到了领导和广阔教师的赞同。 3、开展系列活动 我们充分利用重大节日，开展丰富多彩，寓教于乐，具有纪念意义的系列活动。校庆期间，我们举行了系列文艺活动，举办了宿舍文化节，高一二年级篮球赛等，元旦期间，和年级组配合，组织了高一年级红歌赛，高三年级拨河赛等。 4、坚持星期一卫生大扫除 为了保持校容整洁，除每天早晨清扫卫生外，每周一还要进行全校性的大扫除，这些现在都已形成了一种制度。为了促进卫生整洁，我们推出了文明宿舍、文明班级、文明楼层管理员的评选。 5、积极开展义务劳动 我们充分利用有效时间，走出校门，开展义务劳动。我们和高一二年级配合，开展了三次大型义务劳动。

6、锻练了动手能力，培养了劳动习惯。 6、加强体育队课余训练 在训练中，体育教师从严从难，严格把关，充分利用有限时间，加大训练力度。确保训练效果。田径队在今年全县中学生体育运动会上，荣获第一名。在参加全市中学生运动会，取得了第三名的好成绩。 7、迎接各种检查 由于政教工作的特殊性，各方关注的比拟多，检查催促的也多，因此，每次检查，我们都非常重视，认真准备，积极应对。今年我们就接受了“综合治理检查”、“校园平安检查”、“文明校园检查”、“德育检查”、“消防检查”、“平安隐患检查”、“卫生检查”、“体育工作检查”等等共计十五次大的检查。 第三，面向未来 1、 举办我校首届心里咨询周活动 为了使同学们有

7、一个健康的心理素质，举办了心理健康周活动。通过心理讲座，心理活动，心理测试等方式，使同学们对心理健康有了更深的认识，增强了心理承受能力。扩大了心理承受范围。为同学们的健康开展打下了坚实根底。 2、开展文明养成考核 为了使每个学生都能具有良行的行为习惯，我们开展了文明养成考核，细化了文明养成条款，实行了全员管理，促进了文明习惯养成。 3、制定高一年级根底素养评定标准 为了配合高一年级新课程的实施，拓展学生过程性评价途径，我们结合学校实际情况，制定了高一年级根底素养评定标准，使学生文明行为和思想状况有了量化指标。操作起来更方便更准确。 4、强化思想政治鉴定 每学期末，我们都要发放家长通知书，把学生

8、在校表现情况及时告知家长，对此，我们强化思想政治鉴定工作。并通过全方位的参与，正确评价每一个学生。同时，我们根据评价结果，评选“三好学生”、“优秀学生干部”等。 5、为兄弟学校排忧解难 中考期间，我们积极为兄弟学校排忧解难，腾出大量宿舍，让考生居住，表达了我校的大家风范,也增进了学校间的友谊。 总之，过去的一年，在张校长和李书记的领导下，取得了一定成绩。但离我们自己的标准还远。新的一年，要更加努力，加倍鼓劲，放开手脚，科学实干。对此，要做到： 一、进一步加强学习，解放思想，创新方法，适应新时期学校政教工作的特点； 二、不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发扬敢于争先，勇于创新的精神，开创学校政教工作新局面； 三、想方设法着力研究，学校政教工作中存在的实际问题，加强制度建设，以制度约束人，以量化考核人，以奖励鼓励人，调动师生的工作积极性； 四、积极开展一些师生喜闻乐见的、形式多样的课余活动，