(消防培训)消防注意事项

1、在全校进行演习之前， 学校依照制定的演习预案对全体师生进行培训。 之后， 各班班主任对班级学生进行培训和演练， 以保证学校大型演习的成功。 在演习过 程中，全体教师以确保学生安全为前提， 在每个楼层以及楼梯口安排行政、 教师 维持秩序，保证学生全部安全疏散后再依次撤退。一、演习的要求与注意事项（1）听到总指挥的宣布后， 全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行避险和疏散，不能再收拾物品。（2）要求班主任教育学生，逃生时不得拥挤、推搡，不抢先下楼，不得重 返教室，更不得喧哗、开玩笑，严禁从楼梯上跳下；如发现有人摔倒，应立即将 其扶起，帮助一起逃离危险地。（3）楼层负责教师（综合楼六（2

2、）、（3）班主任，教学楼左边楼梯五 （1）、（2）班主任）在楼层拐弯处，负责维持秩序，确保学生安全。（4）设置火源点：六（ 1 ）和六（ 2）班级间的楼梯口。（5）疏散集合地点：学校操场。先到的班级尽量往操场后边（第四格块）靠拢。如情况需要，再听从现场指挥。（6）疏散顺序及线路：六（ 2）、（ 3）沿综合楼楼梯疏散，五 （1） 、（2） 、 六（ 1）沿教学楼左边楼梯疏散，其他各班按各自门口疏散。（7）到达目的地，各班主任马上清点人数，报告总指挥。二、内容：本次演习分两个内容：一是火灾演习，一是消防讲座。三、演习的具体程序：、火灾演习（1）现场总指挥下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼发生了

3、火灾， 请大家不要慌张，听从指挥，立即按火灾逃生预案展开行动，撤离到安全地带， 各应急人员请立即到位。”（2）报警员立即拉响报警器。（3）班主任和楼层负责教师各就各位，指导学生有秩序地迅速撤离。师生 要弯着腰、用手帕或衣服、红领巾捂着鼻子逃生。（4）到达目的地，各班主任组织学生马上清点人数，并由班主任报告总指 挥。（5）总指挥宣布演习结束，并作总结，各班有秩序地回到教室。（6）各班主任就班级情况进行及时总结。二、防安全教育讲座（1）各班学生携带凳子有秩序地到操场，按活动时集队排列。（2）进行消防安全教育讲座。三、防震演习（1）现场总指挥下达命令：“全体师生请注意，现在发生了地震，请大家不要慌张

4、，听从指挥，马上有秩序地避险、撤离。”（2）第一次发出警报声，各班学生紧急避险，双手护头，躲到墙角或桌子旁边，师生们冷静、沉着，紧急避险 2 分钟。师生不得乱跑动。（3）第二次警报响后，班主任和楼层负责教师各就各位，指导学生有秩序 地迅速撤离3 、着装与自带物品： 以轻便舒适的服装为主。不允许穿高跟鞋、拖鞋.裙子等容易引起数，并由班主任报告总指挥。（5）总指挥宣布演习结束，并作总结，各班有秩序地回到教室（6）各班主任就班级情况进行及时总结。消防演练注意事项1、实行班主任安全负责制： （ 1）班主任要事先做好宣传、安全教育和疏散安排。要 强调疏散线路和疏散要求， 维持本班秩序参与全过程的组织疏散

5、。 要使全体学生明确演习逃 生路线，并按学校指定的路线逃生，听从本班班主任和班干部的指挥协调。护导学生快速、 安全走出重围， 到达指定目的地； 事后学生要排队有序回到教室。 班主任要全程关注学生安 全。在引路过程中，始终要体现学生优先逃生。（2）演习前，班主任要带领学生练习行走疏散路线， 前后门打开， 要使学生明白， 一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。要安排 好学生从班级出入的顺序，各班疏散时要保持镇静，按二列纵队小步、快速、有序、保持间 隔行进，要安排好班长和小组长，压好步幅。听到警报，演习开始后，要按照事先要求，立 即组织学生通过就近的消防通道有序地迅速逃离，疏散出的人群用衣服或者湿毛

6、巾捂住口 鼻，身体贴近地面行走， 按照疏散指引到外操场集结。 班主任要在班级学生全部安全撤离后 才能离开教室。到达操场后立即整队，再汇报本班人数和撤离情况。2、实行任课教师一岗双责： （ 1）听到演习信号后各就各位，不漏人，不缺位。（2）负责指定楼层， 维持学生撤离秩序。 每个老师要明确具体位置和职责要求， 在指定地点疏散 指挥学生，要及时防止学生出现违规违纪和安全事故。各个楼梯口负责人员，认真的看护， 以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。（3 ）各楼层负责人员要在全体师生撤离后，检查负责年级的撤离情况，防止人员滞留在教学楼。（4）全体教师要在疏散工作结束后，到外操场站队集合点名，避免教师出现

7、安全事故。钩挂和摔倒的衣服。 自带干净小毛巾一条， 疏散演习前要弄湿 （用于逃生的时候捂住嘴巴） 。4、灭火现场演习，学生离开现场 4 米外。5、每位学生写安全演练教育体会 1 篇放到个人成长档案袋，各班上交优秀体会 5 篇。6、注意事项和纪律要求： （ 1）要求全体师生全员参与，有事可事先请假，若不到按 旷课记。在操场上指定的区域集合，清点人数。在集结区域等候时全体师生禁止喧哗。（ 2）统一号令，统一指挥，统一行动。严防擅自行动，自行其是。（ 3 ）特别注意教育学生演习 时防止碰撞、拥挤， 决不允许故意推弄。 严禁在演习和模拟逃生的过程中发生追逐、尤其是 在楼梯上台阶上推挤、 嬉闹、恶作剧、

8、大声喧哗等违规违纪行为， 避免发生拥挤、 踩蹋事故 .注意事项： 学生在撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，猫腰低于烟层快 步前行，听班主任和楼层疏散老师的指挥，顺墙根及楼梯扶 手有秩序的撤离教学楼。 班主任根据座位的摆放情况，选择最佳疏散顺序。组 织学生按两队出教室后， 顺南墙、 北墙至楼梯左右分行撤离。 在确认教室内无学生后，跟随本班最后一名学生撤离教室。 在广场相应位置清点本班人数。 楼层疏散教师负责统计每班学生撤离的时间；协调各 班撤离，并在楼梯口指挥疏散人流；在确认楼层内无学生和 老师后，最后一个离开楼层。三楼学生撤离后，由楼层教师 通知四楼开始撤离，四楼楼层教师确认本层学生已转移后撤 离，并

9、通知二楼疏散教师撤离。 学生撤出教学楼的同时，高三体育教师会同其他体育教师统一整顿队伍。高一学生在广场东半部集合；高二学生 在广场西半部集合。集合完毕，各班清点人数，并向张顺河 主任汇报情况。学校消防安全常识测试卷一、填空题1、学校应将容易发生火灾、一旦发生火灾可能严重危及人身和财产安 全以及对消防安全有重大影响的部位确定为（消防安全重点部位） ，设 置明显的（防火标志） ，实行严格管理。一般包括（宿舍楼、图书馆、 实验室、微机室、活动中心）等。2、学校的教学楼、学生宿舍、食堂、图书馆、学生活动中心、网络教 室（含网吧）、礼堂等人员密集场所，应当保障（疏散通道） 、（安全出 口）畅通，并设置符

10、合国家规定的（消防安全疏散指示标志）和（应急 照明设施）。3、各消防安全重点部位的消防安全责任人应当组织（每日）防火巡查， 并确定巡查的（人员） 、（内容）、（部位）和（频次） 。其他部位可以根 据需要组织防火巡查。4、学校内应组织教职员工建立（义务消防）组织，并组织开展（消防 业务学习）和（灭火技能训练） ，提高预防和扑救火灾的能力。同时， 应加强各义务消防组织的协同灭火能力，定期（组织演练） 。5、灭火和应急疏散预案的组织机构，包括： （灭火行动）组、 （通讯联 络）组、（疏散引导）组、（安全防护救护）组。消防档案应6、学校各消防安全重点部位应建立健全（消防安全档案） 当包括（消防安全基本

11、情况）和（消防安全管理情况。 ）7、发生火灾时，现场教职员工应当组织引导（在场学生的）疏散，并 按照灭火和应急疏散预案要求履行（各自职责） 。8、扑救初起火灾时，现场指挥员组织灭火行动组人员，切断（有关电 源），利用灭火器材（迅速扑救） ，视火势蔓延的范围，启动灭火设施， 协助消防人员做好扑救火灾工作。 不能控制火情时，现场指挥员应立即 下达所有人员（撤离命令） 。9、各校开展应急疏散时的组织程序是： 开启（火灾应急广播） ，说明（起 火部位）、（疏散路线）。组织处于着火层等受火灾危胁的楼层人员，沿 火灾蔓延的（相反方向） ，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。疏散 过程中，应开启自然排烟窗，启

12、动防排烟设施，保护疏散人员安全。情 况危急时，可利用逃生器材疏散人员。组织人员疏散时，应采取有效措 施帮助无自我逃生力的人员疏散。10、演练时，应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。演练结 束，应做好（记录） ，（总结经验），根据实际修订预案内容。二、判断题：1、学校应当将消防安全工作纳入内部检查、考核、评比内容。 （）2、寄宿制学校宿舍至少有 2 个安全出口。宿舍安全出口上锁或封堵。（×）3、学校教学楼及宿舍安装防护网，不利于火灾时逃生。 （）4、应当建立并落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，明确 逐级和岗位消防安全职责，确定各级、各岗位的消防安全责任人。 （）5、学

13、校的主要负责人是本单位的消防安全责任人，对本单位的消防安全工作全面负责。（）6、学校主管消防工作的领导可以被确定为消防安全管理人，向本单位 的消防安全责任人负责，实施和组织落实消防安全管理工作。 （）7、消防安全管理人应当定期向消防安全责任人汇报消防安全情况，及 时汇报涉及消防安全的重大问题。 （）8、防火巡查人员应当及时纠正违章行为，妥善处置火灾危险隐患，无 法当场处置的，应当立即报告。 （）9、对检查发现的火灾隐患，要落实整改责任人，并下发书面通知，督 促限期改正，到期后进行复查。对未按期整改的责任人，应当做出行政 处理，并责令迅速改正。 （）10、各校应按照灭火和应急疏散预案，至少每半年

14、进行一次演练，并结 合实际，不断完善预案。 （）三、简答题：（一）、消防安全责任人应当履行的消防安全职责： 答：1、贯彻执行消防法律法规，保障本单位消防安全符合规定，掌握 消防安全情况；2、将消防工作与本单位的教学、科研、管理等活动统筹安排，批准实 施年度消防工作打算；3、为本单位的消防安全提供必要的经费和组织保障；4、确定逐级消防安全责任，批准实施消防安全制度和保障消防安全的 工作程序以及操作规程；5、组织防火检查，督促落实火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题；6、建立义务消防队；7、组织制定符合本单位实际的灭火和应急疏散预案，并实施演练。（二）、消防安全管理人应当做好的工作是什么？

15、 答：1、组织实施日常消防安全管理工作；2、组织制订消防安全制度和保障消防安全工作程序以及操作规程并检 查督促其落实；3、组织实施防火安全检查和火灾隐患整改工作；4、组织实施对本单位消防设施、 灭火器材和消防安全标志的维护保养， 确保其完好有效，确保疏散通道和安全出口畅通；5、组织管理义务消防队；6、在教职员工及学生中组织开展消防知识、技能的宣传教育和培训， 组织灭火和应急疏散预案的实施和演练。（三）、各消防安全重点部位的消防安全责任人应当组织每日防火巡查， 并确定巡查的人员、内容、部位和频次。其他部位可以根据需要组织防 火巡查。巡查的内容应当包括什么？答： 1、用火、用电、用气有无违章情况；

16、2、安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否 完好；3、消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整；4、重点要害部位人员是否在岗在位； 5、其他消防安全情况。（四）、学校应当至少每月进行一次防火检查，每次检查后要分析通报，及时解决存在的普遍性和突出性问题。检查的内容应当包括什么？ 答：1、防范措施的落实情况；2、安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况；3、消防车通道、消防水源情况；4、灭火器材配置及有效情况；5、用火、用电、用气有无违章情况；6、重点岗位人员以及其他员工消防知识的掌握情况；7、防火巡查情况；8、其他需要检查的内容。（五）、学校应当通过张贴图画、广播

17、、闭路电视，举办消防知识讲座、 竞赛、消防运动会等多种形式开展经常性的消防安全宣传教育。宣传教 育和培训的主要内容应当包括什么？答： 1、有关消防法律法规、消防安全制度和保障消防安全的工作程序 及操作规程；2、本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施；3、有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法；4、报火警、扑救初起火灾以及预防火灾、自救逃生的知识和技能（六）、简述干粉灭火器的使用方法答： 1 除掉铅封 2 拔掉保险销 3 左手握着喷嘴，右手提着压把，在距火 焰两米的地方， 右手用力压下压把， 左手拿着喷管左右摆动， 喷射干粉， 覆盖整个燃烧区。七）校园防火灭火常识1、报火警的方法发现火灾后应立即拨

18、打火警电话 119，并讲清起火的详细地址、起火部 位、着火物质、火势大小，报警人姓名及电话号码，并到路口迎候消防 车。消防队救火不收费。2、火场逃生注意事项 火场逃生要迅速，动作要快，要树立时间就是生命、逃生第一的思想。 逃生时必须冷静，认准安全出口，沿疏散指示标志逃出。在逃生时要防 止中毒，尽量避免大声呼喊，防止烟雾进入口腔；用水打湿衣服后捂住 口鼻，一时找不到水，可用饮料来打湿衣服代替；并采取低姿行走或匍 匐前进，减少烟气对人体的危害。消防安全“四个能力”建设各种标识名称、设置地点及要求1. 禁烟标识学校的集体宿舍、礼堂、多功能厅、学生食堂、 微机 室、图书馆、阅览室等场所醒目位置。 （详见第二条）2. 灯光疏散指示标志 （带电的安全出口）教学楼、 集体宿舍、 实验 室、礼堂、多功能厅、学生食堂、微机室、图书馆、阅览室等场所的安 全出口上方