诗歌鉴赏事物形象实用教案

1、一、物象(wxing)(wxing)的内涵 物象，即被作者人格化了的描写对象。诗人通过这种象征性的物象描写来曲折地表现他的品格节操、思想感情。作者塑造物象是为了言志、言情(yn qn)(yn qn)、言心声。 通过事物某一特征(tzhng)(tzhng)，表现事物内在的品格、精神，也是物与志的“契合点”。二、物象的特征第1页/共28页第一页，共28页。有单一(dny)的还有组合的意象等。 三、物象(wxing)(wxing)的分类单一意象单一意象组合意象组合意象1.比喻(by)性意象2.烘托性意象3.象征性意象第2页/共28页第二页，共28页。读曹植的七步读曹植的七步(q b)诗诗煮豆燃豆萁，

2、豆在釜中泣。煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？本是同根生，相煎何太急？” 问：这首诗用豆萁、豆子分别比喻什么？问：这首诗用豆萁、豆子分别比喻什么？ 用豆萁比喻用豆萁比喻(by)(by)曹丕，用豆子比喻曹丕，用豆子比喻(by)(by)曹植，含蓄地指出了曹丕对同胞兄弟曹植，含蓄地指出了曹丕对同胞兄弟的迫害。的迫害。1.比喻(by)性意象第3页/共28页第三页，共28页。读王翰的凉州词读王翰的凉州词葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶(p p)马上马上催。催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？问：精美的酒杯和美酒衬托什么？问：精美的酒杯和美酒衬

3、托什么？ 将士将畅饮时，战事告急将士将畅饮时，战事告急(goj)。用美好的事物衬托战事的悲壮。用美好的事物衬托战事的悲壮。2.烘托(hngtu)性意象第4页/共28页第四页，共28页。读王维的送元二使安西读王维的送元二使安西 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。问：问：“朝雨朝雨”“”“柳色柳色”除了写春色外，还表除了写春色外，还表达了哪些达了哪些(nxi)言外之意？言外之意？ “朝雨朝雨”还烘托出诗人送别友还烘托出诗人送别友人时的忧伤之情；人时的忧伤之情；“杨柳杨柳”象征离别象征离别，折柳相赠表示留

4、恋之情，增加了浓，折柳相赠表示留恋之情，增加了浓厚厚(nnghu)的离别情意。的离别情意。3.象征性意象(yxing)第5页/共28页第五页，共28页。 皎洁的明月从海上升起，远在天涯的亲人与我同样望月，思念对方。多情的人，埋怨漫漫长夜，整个晚上想念亲人。屋里光照耀眼，于是(ysh)将烛熄灭，披衣步出门庭，月明夜深，露水湿衣，寒意袭人，此刻，恨不能捧一把月光送给远方亲人。但是月光又怎么能抓在手里呢，还是回去再睡吧，也许能在梦中与亲人相会。 这是一首望月(wngyu)怀人的诗。由望月(wngyu)引起相思，竟彻夜难眠，月光是引起相思的原因，又是相思的见证。诗人通过写主人公的动作表达主人公的内心情

5、感。望月怀远 唐张九龄海上升明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪(bkn)盈手赠，还寝梦佳期。3.象征性意象第6页/共28页第六页，共28页。阅读下面唐诗，完成题。 闻 雁 韦应物故园渺何处？归思方悠哉。淮南秋夜雨，高斋闻雁来。 寒 塘 赵 嘏晓发梳临水，寒塘坐见秋。乡心正无限(wxin)(wxin)，一雁过南楼问：这两首诗为什么都写到雁？问：这两首诗为什么都写到雁？（这就是要求对大雁的意象进行（这就是要求对大雁的意象进行(jnxng)(jnxng)鉴赏）鉴赏）答案：雁是候鸟，春秋答案：雁是候鸟，春秋迁徙，秋天，大雁仿佛在迁徙，秋天，大雁仿佛在奋力飞回故巢。这

6、种景象奋力飞回故巢。这种景象每每牵动游子的思乡之情，每每牵动游子的思乡之情，因此使人常常借雁抒情，因此使人常常借雁抒情，寄寓自己寄寓自己(zj(zj) )的浓浓乡的浓浓乡愁。愁。第7页/共28页第七页，共28页。4.组合(zh)意象 天净沙秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家(rnji)，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。全曲十个意象，前九个自然地分为三组。藤缠树，树上落鸦，第一组是由下及上的排列；桥、桥下水、水边住家，第二组是由近由远的排列；古驿道、道上西风瘦马，第三组是从远方而到目前的排列，中间略有变化。由于中间插入“西风”写触感，变换了描写角度，因而增加了意象的跳跃感，但这种跳跃

7、仍是局部的，不超出秋景的范围(fnwi)。最后一个意象“夕阳西下”，是全曲的大背景，它将前九个意象全部统摄起来，造成一时多空的场面。由于它本身也是放远目光的产物，因此作品在整体上也表现出由近及远的空间排列顺序。从老树到流水，到古道，再到夕阳，作者的视野层层扩大，步步拓开。这也是意象有序性的表现之一。第8页/共28页第八页，共28页。柳永雨霖铃中以“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”来表达(biod)(biod)别离的伤感之情。“秦楼月，年年柳色，霸陵伤别。”（李白忆秦娥）西安霸陵桥的两边长满垂柳，而霸陵桥是首都的门户，这里是送别的地方，在霸陵桥折柳送别特别能表达(biod)(biod)伤离别的情

8、感。以折柳表惜别“柳”，“留”的谐音，折柳有相留之意。故古人有折柳送别的习俗，因此(ync)(ync)“柳”带有伤离别的意味. .第9页/共28页第九页，共28页。月亮、月光引发离愁别绪，思乡之愁。“举头望明月，低头(d tu)(d tu)思故乡。”（唐李白静夜思）望月思乡异常感伤。“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”（南唐李煜虞美人）望月思故国，表现了亡国之君特有的伤痛。“碛（沙漠）里征人三十万，一时回首月中看。”（唐李益从军北征）茫茫沙漠中几十万战士一时间都抬头望着东升的月亮，抑制不住悲苦的思乡之情。第10页/共28页第十页，共28页。以冰雪的晶莹比喻心志(xnzh)(xnzh)的忠贞

9、、品格的高尚。“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”（唐王昌龄芙蓉楼送辛渐）我的心像晶莹的玉壶的冰一样，高洁如故。“冰心”高洁的心性，古人用“清如玉壶冰”比喻一个人光明磊落的心性。“应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。”（张孝祥念奴娇 过洞庭）岭南一年的仕途生涯中，自己的人格品行像冰雪(bn xu)一样晶莹、高洁。第11页/共28页第十一页，共28页。菊花坚贞(jinzhn)高洁的品质 朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。（屈原(q yun)离骚）诗人以饮露餐花象征自己(zj)品行的高尚和纯洁。菊花元稹秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。表达了诗人对坚贞、高洁品格的追求

10、。 第12页/共28页第十二页，共28页。莲 由于“莲”与“怜”、“恋”音同，所以古诗中有不少写莲的诗句，借以表达爱情。南朝乐府西洲曲：“采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子青如水。” “莲子”即“怜子”、“恋子”，“青”即“情”。这里是实写也是虚写，语意双关，采用谐音双关的修辞，表达了一个女子对所爱的男子的深长思念和爱情的纯洁。 晋子夜歌四十二首之三十五：“雾露隐芙蓉，见莲不分明。” 雾气露珠隐去了荷花的真面目，莲叶可见但不甚分明，这也是利用谐音双关的方法(fngf)，写出一个女子隐约地感到男方爱恋着自己。第13页/共28页第十三页，共28页。 秋后的蝉是活不了多久的，一番秋雨之后，蝉儿

11、便剩下几声若断若续的哀鸣了，命折旦夕。因此，寒蝉就成为悲凉的同义词。唐人(tn rn)骆宾王咏蝉起首两句：“西陆蝉声唱，南冠客思深。”以寒蝉高唱，渲染自己在狱中深深怀想家园之情。宋人柳永雨霖铃开篇是：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。”还未直接描写别离，“凄凄惨惨戚戚”之感已充塞读者心中，酿造了一种足以触动离愁别绪的气氛。“秋风发微凉，寒蝉鸣我侧。”（曹植赠白马王彪） 也表达这样的情思。寒蝉寒蝉(hnchn)第14页/共28页第十四页，共28页。鸿雁鸿雁(hngyn) 鸿雁是大型候鸟，每年秋季南迁(nn qin)，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。“人归落雁后，思发在花前。” （隋 薛道衡人日

12、思归）“夜闻归雁生相思，病入新年感物华”（欧阳修戏答元稹） “残星数点雁横塞，长笛一声人倚楼”（唐 赵嘏长安秋望）“星辰冷落碧潭水，鸿雁悲鸣红蓼风”（宋 戴复古月夜舟中）也有以鸿雁来指代书信。如“鸿雁几时到，江湖秋水多”（杜甫天末怀李白） “朔雁传书绝，湘篁染泪多”（李商隐离思）等。第15页/共28页第十五页，共28页。以梅子的成熟比喻以梅子的成熟比喻(by)少女的怀春，如少女的怀春，如“倚门回首，倚门回首，却把青梅嗅却把青梅嗅”（李清照点绛唇）；（李清照点绛唇）；以浮云比喻以浮云比喻(by)在外漂泊的游子，如在外漂泊的游子，如“浮云游子意，浮云游子意，落日故人情落日故人情”（李白送友人）；（

13、李白送友人）；鸳鸯、比目鱼，指恩爱的夫妇，如鸳鸯、比目鱼，指恩爱的夫妇，如“得成比目何辞得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙死，愿作鸳鸯不羡仙”（唐人卢照邻长安古（唐人卢照邻长安古意）；意）；丁香，指愁思或情结，如丁香，指愁思或情结，如“自从南浦别，愁见丁香自从南浦别，愁见丁香结结”（唐人牛峤感恩多），（唐人牛峤感恩多），“丁香空结雨中愁丁香空结雨中愁”等等。等等。其它(qt)常见意象第16页/共28页第十六页，共28页。燕子燕子- 今非昔比、物在人亡今非昔比、物在人亡嫦娥嫦娥- 孤独、悔恨孤独、悔恨(huhn)杨花杨花-离散、漂泊离散、漂泊杨柳杨柳-离别离别日日-暗喻明君暗喻明君佩剑佩剑-表达要建

14、功立业的壮烈情怀表达要建功立业的壮烈情怀流水流水-暗示年华或时光易逝。暗示年华或时光易逝。长亭长亭-离别离别南浦、西楼南浦、西楼送别之地送别之地登楼、危栏登楼、危栏-常有思乡怀远之意常有思乡怀远之意第17页/共28页第十七页，共28页。一些常见意象比较(bjio)固定的文化内涵 杨柳 长亭(chn tn) 孤帆 驿路 浮云 大风 长云 寒霜 飞雪 苦雨 梅花 翠竹 松柏 幽兰 菊花 美人 神女 灵修 杜鹃 磁针 羌笛 竹笛 羌管 寒蛩 蟋蟀 青鸟 鸿雁 雁足 尺素 白雪 玉壶 冰心离别(lbi)、游子凄凉悲愁高洁隐逸国君坚贞思乡音信、书信高洁第18页/共28页第十八页，共28页。注意(zh y

15、)点：有些诗歌反其道而行之 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意(wy)苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在从中笑。 第19页/共28页第十九页，共28页。早早 梅梅 张张 渭渭一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发不知近水花先发(xin f)，疑是经冬雪未，疑是经冬雪未消。消。问：诗人是如何借梅展示自我形象的？问：诗人是如何借梅展示自我形象的？ 本诗展现了早梅耐寒而立、迎风本诗展现了早梅耐寒而立、迎风(yng (yng

16、fng)fng)而发的形象。而发的形象。“寒寒”字点明早梅生存条件字点明早梅生存条件的恶劣；的恶劣；“迥迥”字表现出早梅的孤单；字表现出早梅的孤单；“白玉条白玉条“之喻、疑梅为雪之错觉，鲜明地表现出早梅冰之喻、疑梅为雪之错觉，鲜明地表现出早梅冰清玉洁之质。作者以梅自喻，展示了一个孤寂傲清玉洁之质。作者以梅自喻，展示了一个孤寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗的自我形象。世、坚韧刚强、超凡脱俗的自我形象。第20页/共28页第二十页，共28页。马诗李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。问1：这首诗塑造了骏马(jnm)什么样的艺术形象？问2：抒写诗人怎样的思想感情？ 描绘了一匹威武(wiw)(

17、wiw)雄健，渴望驰骋疆场、大显身手的骏马形象。 抒写了诗人(shrn)(shrn)渴望建功立业的抱负和怀才不遇的激愤之情。第21页/共28页第二十一页，共28页。白鹭(bil)图 刘羽芳草垂杨荫碧流，雪花公子立芳洲。一生清意无人识，独向斜阳叹白头。 问题：这是一首题画咏物诗，诗人笔下的白鹭(bil)是一个怎样的形象？ 白鹭是一个孤独、寂寞、追求清高(qnggo)(qnggo)而无人理解的悲剧形象。第22页/共28页第二十二页，共28页。墨梅 王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要(byo)人夸好颜色，只留清气满乾坤。、高洁(goji)、淡雅、朴素。、这首诗表现了画中梅花、这首诗表现了画中梅

18、花(mihu)的的的的特点特点、写出了作者怎样的品质？、写出了王冕不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。第23页/共28页第二十三页，共28页。小 松 杜荀鹤自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识(b sh)凌云木，直待凌云始道高。1、开头两句描写了“小松”怎样的特点。2、说说你对本诗主题的理解。 描写了小松由小而大，具有(jyu)顽强生命力的特点。 这首诗以这首诗以“松松”写人，用写人，用“小松小松”初时初时不为人注意而最终长成凌云大树，比喻人才不为人注意而最终长成凌云大树，比喻人才虽出身卑微而终能成就大业，批判了世人以虽出身卑微而终能成就大业，批判了世人以身世身世(shnsh)取人的浅陋。取人

19、的浅陋。第24页/共28页第二十四页，共28页。阅读元代王冕的一首诗，回答问题冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然(hrn)一夜清风起，散作乾坤万里春。、在这首诗中，作者(zuzh)塑造的主要形象是什么？突出了它的哪些特征？梅花，突出梅花，突出(t ch)了它耐寒、清高、报春的特了它耐寒、清高、报春的特点。点。 衬托、对比，表达了坚持理想操守，不与世俗同流合污的思想感情。、作者运用了哪些写作手法？表达了怎样的思想、作者运用了哪些写作手法？表达了怎样的思想感情？感情？第25页/共28页第二十五页，共28页。 阅读下面唐诗,完成(1)(2)题。 闻雁 （韦应物） 寒塘 （赵嘏）故园渺何处？归思方悠哉。 晓发梳临水，寒塘坐见秋。淮南秋夜(qi y)雨，高斋闻雁来。 乡心正无限，一雁过南楼。（1