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1、六年级数学应用题大全 一、分数的应用题2、一根钢管长10米,第一次截去它的710,第二次又截去余下的13,还剩多少米?3、修筑一条公路,完成了全长的23后,离中点16.5千米,这条公 路全长多少千米?4、师徒两人合做一批零件,徒弟做了总数的27,比师傅少做21个,这批零件有多少个?5、仓库里有一批化肥,第一次取出总数的25,第二次取出总数的13少12袋,这时仓库里还剩24袋,两次共取出多少袋?6、甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货 车每小时行72千米,比客车快2/7,两车经过多少小时相遇?7、一件上衣比一条裤子贵160元,其中裤子的价格是上衣的3/5,一条 裤子多少

2、元?二、比的应用题2、一个长方体棱长总和为96厘米,长、宽、高的比是3:2:1, 这个长方体的体积是多少?5、 有两筐水果,甲筐水果重32千克,从乙筐取出20后,甲乙两 筐水果的重量比是4:3,原来两筐水果共有多少千克?7、 小明看一本故事书,第一天看了全书的1/9,第二天看了24页, 两天看了的页数与剩下页数的比是1:4,这本书共有多少页?三、百分数的应用题1、某化肥厂今年产值比去年增加了20%,比去年增加了500万元, 今年道值是多少万元?2、果品公司储存一批苹果, 售出这批苹果的30后,又运来160箱, 这时比原来储存的苹果多1/10,这时有苹果多少箱?5、服装店同时买出了两件衣服,每件

3、衣服各得120元,但其中一件赚20%,另一件陪了20%,问服装店卖出的两件衣服是赚钱了还是亏本 了?6、爸爸今年43岁,女儿今年11岁,几年前女儿年龄是爸爸的20%?9、 张平有500元钱,打算存入银行两年.可以有两种储蓄办法,一种是 存两年期的,年利率是2.43%;一种是先存一年期的,年利率是2.25%,第 一年到期时再把本金和税后利息取出来合在一起,再存入一年.选择哪 种办法得到的税后利息多一些?10、小丽的妈妈在银行里存入人民币5000元,存期一年,年利率2.25%,取款时由银行代扣代收20%的利息税,到期时,所交的利息 税为多少元?11、一种小麦出粉率为85%,要磨13.6吨面粉,需要

4、这样的小麦 _吨。12、甲、乙两车同时从相距420千米的A、B两地相对开出,5小时 后甲车行了全程的3/4,乙车行了全程的2/3,这时两车相距多少千 米?1、某村要挖一条长2700米的水渠,已经挖了1050米,再挖多少米 正好挖完这条水渠的2/3?3、仓库运来大米240吨,运来的大豆是大米吨数的5/6,大豆的吨数 又是面粉的3/4。运来面粉多少吨?4、甲筐苹果9/10千克,把甲的1/9给乙筐,甲乙相等,求乙筐苹果多少 千克?6、甲、乙两个工程队共修路360米,甲乙两队长度比是5 : 4,甲队 比乙队多修了多少米?7、服装厂第一车间有工人150人,第二车间的工人数是第一车间的2/5,两个车间的人

5、数正好是全厂工人总数的5/6,全厂有工人多少人?8、一批水果120吨,其中梨占总数的2/5,又是苹果的4/5,苹果有 多少千克?9、甲乙两数的和是120,把甲的1/3给乙,甲、乙的比是2:3,求原 来的甲是多少?10、小红采集标本24件,送给小芳4件后,小红恰好是小芳的4/5, 小芳原有多少件?13、小红有邮票60张,小明有邮票40张,小红给多少张小明,两人 的邮票张数比为1:4?14、王华以每小时4千米的速度从家去学校,1/6小时行了全程的2/3, 王华家离学校有多少千米?16、一辆汽车行9/2千米用汽油9/25升,用3/5升汽油可以行多少米?1、甲、乙两个人同时从A、B两地相向而行,甲每分

6、钟走100米, 与乙的速度比是5:4,5分钟后,两人正好行了全程的3/5,A、B两地相距多少米?12、小明读一本书,已读的页数是未读的页数的3/2,他再读30页, 这时已读的页数是未读的7/3,这本书共多少页15、一桶油,第一次倒出1/5,第二次倒出15千克,第三次倒出1/3, 还剩25/3千克,这桶油原有多少千克?18、一份材料,甲单独打完要3小时,乙单独打完要5小时,甲、乙 两人合打多少小时能打完这份材料的一半?19、打扫多功能教师,甲组同学1/3小时可以打扫完,乙组同学1/4小时可以打扫完,如果甲、乙合做,多少小时能打扫完整个教室?20、一项工程,甲独做18天完成,乙独做15天完成,甲、

7、乙两人合 做,但甲中途有事请假4天,那么甲完成任务时实际做了多少天?1、 有一批零件,甲、 乙两人同时加工,12天完成,乙、丙两人同时 加工,9天完成,甲、丙两人同时加工,18天完成,三人同时加工, 几天可以完成?15、某种菜籽出油率为33%,要想榨出100千克菜籽油。 至少要多少 千克菜籽。17、小红的爸爸将5000元钱存入银行活期储蓄,月利率是0.60%,4个月后,他可得税后利息多少元?可取回本金和利息共有多少元?15、六年级数学兴趣小组活动时,参加的同学是未参加的3/7,后来 又有30人参加,这时参加的同学是未参加的2/3,六年级一共有多少人?20、汽车的速度是火车速度的4/7。两车同时

8、从两地相向而行,在离 中点15千米处相遇,这时火车行了多少千米? 一蜗牛爬树问题例题1:一只青蛙在深为5米的井里面,它想跳上井来,已知青蛙每 次可以跳上来2米,但由于井壁很滑,他每次跳完后要滑下去1米,问青蛙要跳几次才能跳出这口井?分析:青蛙每跳一次跳上来2米,又滑下去1米,相当于实际跳上去 了1米。但是要注意最后一次例外,它跳上去2米,已经到了井口, 不会再滑下去了。(1)除了最后一次可以跳2米,则青蛙还需跳5 - 2= 3(米)(2)青蛙每次可以实际跳1米,则3米需要跳3+(2-1)=3(次)(3)加上最后一次,则青蛙跳上井要3 + 1= 4(次)答:青蛙要跳4次才能跳上这口井。 练习:1

9、青蛙跳井,青蛙在一口深度为11米的井的井底,它沿着井壁往上 跳,已知它每次可以跳上去3米,但由于井壁太滑,它跳完后要下滑1米,问青蛙要多少次才能跳上这口井?2.蜗牛爬树,蜗牛要爬上一17米高的大树,已知蜗牛白天向上爬3米,晚上因为睡觉会滑下来1米,问蜗牛要爬多少天才能爬到树顶? 二渡船问题例题2:9只小猪要渡过一条小河区对岸,它们找来一只能载3只猪的木筏,至少需要几次才能全部渡过河去? 分析:根据生活经验,小木筏过河后必须有1只小猪划船回来。除了 最后一次,其它每次都只渡过去了(3-1)只。除了最后一次其它次数渡过去了:9 - 3= 6(只)这6只要6(3-1)=3(次) 加上最后那一次这共需

10、要:3 + 1 = 4(次)练习:11 0名同学要坐船过河,渡口只有一只能载4人的小船(无船工), 他们要全部渡过河去,至少要使用这只小船渡几次?2一老师带13名同学坐船过河,河边只有一只能载5人的小船(无 船工),他们要全部过河,至少要载几次才能把他们全运过去? 例题3:四个人甲,乙,丙,丁两个人要在晚上从桥的左边到右边, 此桥一次最多只能走两个人, 而且只有一支手电筒,过桥时一定要用 手电筒。四人过桥最快所需的时间如下:甲:2分钟;乙:3分钟;丙:8分钟;丁:10分钟。走得快的人要等走得慢的人,问最少需要多少 分钟这四人都可以过桥。怎么过桥? 分析:因为每次过去两个人一定要回来一个人, 那

11、么我们可以让回来 的这个人时间最少, 而让过去的人时间尽量渐进。 所以先让甲和乙过 去,甲回来,需要3+2=5分钟;然后让丙丁一起过去,乙回来,耗时10+3=13分钟,然后甲乙一起过去,需要3分钟。总共需要21分钟。 练习:1四个人甲,乙,丙,丁两个人要在晚上从桥的左边到右边,此桥一次最多只能走两个人,而且只有一支手电筒, 过桥时一定要用手电筒。 四人过桥最快所需的 时间如下:甲:5分钟;乙:6分钟;丙:11分钟;丁:12分钟。走 得快的人要等走得慢的人,问最少需要多少分钟这四人都可以过桥。 怎么过桥?2(思考题)爸爸妈妈带着弟弟,妹妹要渡船过河,渡口只有一只小 船(无船工),并且小船只能载重

12、50kg,已知爸爸和妈妈的体重都是50kg,弟弟和妹妹的体重都是25kg。问要渡几次才能把所有的人全 部渡过去? 三猫吃鱼问题例题4:有4只猫,同时吃掉4条鱼要4分钟,如果按着相同的速度,100只猫同时吃掉100条鱼要多少时间? 分析:有4只猫同时吃掉4条鱼要4分钟,因为每只猫都在吃自己的 鱼,互不影响。 这话的意思其实就是每只猫吃掉自己的那只鱼要4分钟。按照这样的速度,则100只猫吃掉100条鱼也需要4分钟。 练习:110只猫10天能抓10只老鼠,照这样的速度,问要在100天里抓100只老鼠要多少只猫?作业:1.蜗牛爬树,蜗牛要爬上一15米高的大树,已知蜗牛白天向上爬3米,晚上因为睡觉会滑下

13、来1米,问蜗牛要爬多少天才能爬到树顶?217名同学坐船过河,河边只有一只能载5人的小船(无船工),他 们要全部过河,至少要载几次才能把他们全运过去?3.5个人一起吃饭要20分钟,问按照相同的速度,全班20个人一起 吃饭一起吃晚饭要多长的时间?4一男老师和一女老师带着四名同学渡船过河,渡口只有一船,最多可载重75 kg,无船工帮忙渡船。已知男老师重75kg,女老师重50kg, 四名同学每名都重25kg,问要渡几次才能把他们全部渡过去? 第十一讲:盈亏问题例题1:幼儿园小朋友分苹果,如果每人分3个就多16个苹果,如 果每人分5个就差4个苹果,那么,有多少个小朋友?有多少个苹果? 分析:两种分配方案

14、,第一种方案是每人分3个,第二种方案是每人 分5个,第二种方案比第一种方案每人多分5 - 3个,第一种方案分 后还剩16个,按第二种方案还差4个,那么在每个小朋友多分5 -3个的基础上就还需16+4个苹果,(16+4)讯5-3)就得小朋友的人数。解法:(1)小朋友:(16+4)说5-3)=10(个)(2)苹果:103+16=46个答:有小朋友10个,苹果46个。公式:(盈+亏)哂种分法的差二参加分配对象的数量注:多,有余简称盈;不足,少,简称为亏。练习:幼儿园小朋友分饼干,每人分3块的话多14块,每人分4块的话差21块,问一共有多少个小朋友?有多少块饼干?2用一根绳子去测井深,如果对折后来测量

15、,绳子在井外多了5米,如果将绳子三折后来测量,还差4米。求井深和绳长。 例题2:体育老师组织同学打羽毛球,每组分6个羽毛球的话少10个球,没组分4个羽毛球的话少2个。问学生们被分成了多少组?有 多少个羽毛球? 分析:第一种方案少的球比第二种方案少的球多(10-2)个,这是由 于每组少分(6-4)个引起的,用(10-2)r 6-4)就可以求出学生分 的组数。解:(1)组数:(10-2) -(6-4)=4(组)(2)羽毛球数:6-10=14(个) 答:同学们共被分成了4组,共有14个。 公1式:(大亏-小亏)-两种分法的差二参加分配对象的数量 注:大亏,亏得比较多的;小亏,亏得比较少的。练习:1同

16、学们乘车去参观公园,每车坐55人,有辆车就空了35个座位; 每车坐50人,有辆车有辆车就空了15个座位, 那么有多少辆车?参 观的学生有多少人?2 用一根绳子去测井深, 如果对折后来测量, 绳子在井外还差3米, 如果将绳子三折后来测量,还差1米。求井深和绳长。例题3:老师为小朋友分配宿舍,如果每个房间住3个人,则多出来23人,如果每个房间住5人,则多出来3人。那么,宿舍有多少间?小朋友有多少个? 分析:第一种分配方案比第二种分配方案多出23-3人,是因为每一 间房间住比原来多住进去了5-3人,用(23-3) +(5-3)就可以求出 房间数。解:(1)房间:(23-3)宁(5-3)=10(间)(

17、2)小朋友:103+23=53(个)答:宿舍有10间,小朋友有53个。公式:(大盈-小盈)-两种分法的差二参加分配对象的数量 注:大盈,盈得比较多的;小盈,盈得比较少的。1同学们乘车去烈士公园扫墓,如果每辆车坐55人,就余下10人 没有座位,如果每车坐50人,就余下30人没座位。问有多少辆车, 参加的同学有多少人?2商场购进若干件商品,如果每件卖12元,就盈利100元,如果每 件卖14元,就盈利140元。问商场共购进了多少件商品?商品的成 本共多少元?3用一根绳子去测井深,如果对折后来测量,绳子在井外多了8米,如果将绳子三折后来测量,还多了2米。求井深和绳长。作业:1五年级的同学去植树,每人植

18、2棵多了13棵,每人植4棵的话差21棵。五年级有多少同学参加植树?这批树有多少棵?2学校给新生安排住宿,7人一间多了5人,8人一间则最后一间宿 舍要少住6人。问共有多少的新生,有多少的宿舍?3幼儿园的小朋友分糖,如果每人分4块,就差13块:如果每人分2块,就差1块。有多少小朋友?有多少块糖?4少先队员参加植树,每人种5棵,就差16棵,如果每人种4棵, 就只差1棵。有多少少先队员参加了植树?要值多少树?5同学们搬砖,如果每人搬8块,还剩28块;如果每人搬12块, 还剩4块;问有多少同学参加了搬砖? 第九讲 鸡兔同笼例题1:鸡和兔关在一个笼子中,从上看有7个头,从下看有20条 腿,问鸡,兔各有多少

19、只? 解法一:(1)假设全是鸡,则腿共有:2X7=14(条)(2)腿比原来少了:20-14=6(条)(3)兔:6 (4-2)=3(只)(4)鸡:7-3=4(只)答:笼中有鸡4只,兔子3只。解法二:练习:1 鸡,兔共有19个头,44条腿,问鸡有多少只,兔子有多少只?2停车场停有三轮车和小轿车共1 8辆,共有轮子62个,问三轮车 有多少辆,小轿车多少辆?例题2:30枚硬币全由2分和5分的组成,共9角9分,两种硬币各有多少枚?解法一:9角9分=99分(1)假设全是2分,则面值一共为:2X30=60(分)(2)比实际少:99-60=39(分)(3)则5分面值的有:39(5-2)=13(枚)(4)2分面值有:30-13=17(枚)答:有2分面值的17枚,5分面值的13枚。解法二:9角9分=99分(1)假设全是5分,则面值一共为: 练习:1淘气的存钱罐里有1角和5角的共27枚,总面值5.1元,问淘气 的存钱罐里有1角的和5角的各多少枚?2咚咚买了两种戏票共30张,付出了2000元,找回了50元,已知 甲种票每张70元,乙种票每张60元,问两种票各买了多少张? 例题3:松鼠妈妈采松子,晴天每天可以采到20颗

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