个人读书学结

1、个人读书学结个人读书学结最后，本期按读书会要求写了博文，完成了读书笔记摘抄。这段 时间随意翻看书本，杂志的时间居多。读了小说洪堡的礼物、红树林等，看读者启迪思想、开阔眼界总之，读书会活动让人修身养性，同时增强了集体凝聚力。个人读书学结篇2一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停 止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做 一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生， 才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使 广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。一、经常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌 输、移植

2、的过程，应当是学习主体（学生）和教育主体系统。学生将 不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日 益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传 授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努 力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流。三、常读书和常思考，使我勇于和善于对自己的教育教学作出严 格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径， 更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精 华，为理论的突破夯实根基。愚人不才，笨鸟先飞，我愿把追求完 美的教学艺术作为一种人生目标，把自己生命的浪花融入祖国的教 育教学改革的大潮之中。

3、特别是团队精神、摆正心态干工 作、责任胜于能力，2011版新课标、课标解读、指导以及给教师的100条建议等教育类书籍，习惯决定成败、没有平凡的岗位，只有平庸的员工等励志书籍，都带 给我无限的思考。我相信，在我校领导的大力支持下，在自己的不断努力下，一定 会更加完善我得的读书机制，使自己的读书活动再上新的台阶！开 出更艳丽芬芳的花朵！结出更大更甜的硕果！个人读书学结篇3本学期圆满完成了开学初制定的个人读书计划。完成了读书活动 目标、各种读书活动顺利完成、坚持读书与反思相结合，带着问题 读书，寻求解决问题的方法，潜心撰写每一篇读书笔记。坚持读书 与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新

4、课程理 念，实施新课程。本学期阅读书目如下：1、集体阅读：团队精神、摆正心态干工作2、同组共读：有效课堂教学的实施与策略、科学课程标 准3、个人读书：科学课程标准、给教师的100条建议等 教育类书籍，习惯决定成败、没有平凡的岗位，只有平庸的 员工等励志书籍。所以摆正心态干工作一书是我本学期读书的重点。何谓“心态” ？心态是对人生的体验、对命运的感悟、对自我的 定位；具体来说，心是而对困难时的意志，是对情绪的调控，是对 现实与梦想的平衡人的成功需要很多“硬件”条件一一学历、 能力等，但是，如果没有良好的心态这个“软件”做支撑，这一切 硬件都无从发挥作用。一、培养工作兴趣。有些教师对自己所从事的工

5、作不感兴趣，因 此感到十分乏味枯燥，这使得日常的各项工作都变成了一种负担， 有时甚至觉得是在浪费自己的生命，在这种情况下如何改变自己的 心态呢?有几种方法：第一是工作丰富化，就是使自己的工作内容更 加丰富多样，以此来培养对工作的直接兴趣。工作丰富化可以从充 实内容，改进方法，提高层次，扩大范围等方面来进行。比如，日 复一 H的教学工作比较枯燥，但是假若从科研的角度来进行一项教 改实验，就需要学习大量的理论知识，精心设计实验方案和教案， 收集，处理有关学生信息资料，与同行进行研讨和交流这样一 来，原先枯燥乏味的工作就会变得丰富多彩而使你感到兴趣盎然了。 第二是确定发展目标，培养间接兴趣，间接兴趣

6、是指对活动结果的 兴趣，比如，对通过工作所能得到的荣誉、地位以及物质利益的兴 趣等。假使为自己设定一个目标为实现这个目标也需要对工作投入 一定的热情，这就能在一定程度上改变原有的消极态度。第三“假 装”对工作感兴趣，先假装，经过一定时间就会真的对工作感兴趣。三、使工作内容丰富化。过于单调的工作内容会令人感到乏味， 打不起精神，如果每天的生活内容总是上班、下班、上课、吃饭、 睡觉、工作和生活内容都是简单重复，那情绪就会消沉下去，因此 使自己的工作和生活丰富起来，对转变消极的工作态度就会显得十 分重要，其实，丰富自己的工作和生活并不困难，关键是要冲破惰 性，比如以前没有当过班主任，争取当一当，没有

7、承担过观摩课， 大胆的承担一次四、要有一颗平常心。有些人之所以工作消极，多半是因为对名 利的追求过强，所以遭受的挫折也比较多，因而经常处于不平衡的 心态中。从辩证唯物论的角度看待人的需求，必须承认人们多种多 样的需要是推动社会历史前进的动力，但是从个人修养的角度看，一个人如果能做到淡泊名利，必然能有效地减少挫折感产生的机会, 使压力得到有效的控制，生活也就会更加轻松。在这方面关键是要 把好一个度，即需求的强度，没有任何追求的人会失去前进的动力, 但欲望过强的人则会因经常有些欲望不能满足而沉浸在痛苦和烦恼 之中。五、树立正确的.人生观、价值观。如果教师没有正确的人生观、 价值观，就不可能具备崇高

8、的理想追求，高尚的道德情操，对教育 的执着和奉献精神；丰富的知识，严谨的治学态度；热爱学生和诲 人不倦的爱岗敬业思想，当然也不可能有好的工作态度。另外，要 充分认识当代教育对人自身的发展，对我国社会主义民主政治建设, 现代化经济建设，科技文化发展的重要作用，以提高对教育工作意 义的认识，了解教师肩负的历史责任，增强荣誉感，以能做一名人 民教师而自豪。总之，三尺讲台就是我们生命的舞台，工作的成败预示着人生的 成败。也许，世界上不会每一件事情都能顺应自己的心意，也不是 每一份工作从一开始就会适合自己。让自己快乐一点，把工作当作 一种享受。摆正心态干工作吧！本学期，从这些阅读书目中汲取了更多的精神营

9、养，使自己精神 世界更加丰富。以后的日子将继续以书为伴。个人读书学结篇4莎士比亚曾说：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就像 没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。我们要做一名出 色的教师就要顺应时代的发展通过各种的渠道来充实自己而读书是 最好的方法之一。我结合学校的要求制定了自己的读书计划，认真 阅读了苏霍姆林斯基的给教师的建议等教育专著。一、培养学生的自信心，使其迸发希望之火。自信对一个人一生的发展是非常重要的。无论是在智力、体力还 是在做事的能力上，自信心都起着举足轻重的作用。特别是青少年 时期，一个人如果缺乏自信心，就会缺乏探索事物的主动性、积极 性，其能力就会受到限制，就会

10、觉得生活暗淡无光。二、赏识学生的优点，尊重他们，激励他们全面发展。作为教师要尊重每一个学生，尊重他们的人格，尊重他们的自尊 心，尤其是后进生更是如此，他们希望用脆弱的自尊来保护自己。 我们要发自内心地尊重他们，不要伤害后进生。前苏联著名教育家 苏霍姆林斯基说过：自尊心是一种非常脆弱的东西，对待它要极为 小心，要小心得像对待玫瑰花上颤动欲坠的露珠。教育成功的秘密 在于尊重学生，只有尊重学生的人格，顾及学生的自尊心，学生才 能信任老师。三、教师要付出爱心，感化学生受伤心灵。对于那些学习差、纪律松懈、思想落后的学生教师没有歧视他们, 而给予更多的爱。使他们时刻感到集体的温暖，老师的关怀，消除 失落感

11、，使他们充满信心、满怀激情，奋发向上，而不是讽刺挖苦, 使其萎靡不振。走进学生的内心世界，用无私的爱心温暖冰冻的心 灵，会让他们实现自身的价值。此外，我也喜欢看励志方面的书，谁动了我的奶酪、把信 送给加西亚就是比较精彩的两木书，读完这两本书，我认识到我 们在为自己的事业、生活做出选择时，首先要充分热爱自己喜欢干 的事，爱岗敬业才会努力钻研，努力钻研才能有所作为；选择自己 有能力干的事，选择一经确定，就要弃而不舍地去奋斗、去追求， 从一点一滴做起，从最小的事做起，奔向目标永不放弃，在这个过 程中增长才干，树立信心。久而久之，必定会有所作为，有所发展, 有所创造。读书让我学会了怎样正确地去引导教育

12、孩子，读书使我再提起笔 来写些什么，不再会觉得那是一件难事。我要做个真正的职业读书 人，从书中汲取更多的营养，再把这些营养输送给我的学生们。让 我们一起读书吧，使我们的生活充满阳光，让我们插上展翅翱翔的 翅膀。个人读书学结篇5一、利用课余时间学习，提高自己的理论知识每天坚持抽时间读书，认真做好笔记，每个月撰写600字读书笔 记以及读书心得。通过读书，我学会了怎样正确地去引导教育孩子, 读书使我再提起笔来写些什么，不再会觉得那是一件难事。我要做 个真正的职业读书人，从书中汲取更多的营养，再把这些营养输送 给我的学生们。二、积极参加学校的读书活动，丰富自己的读书生活学校认真落实了读书活动方案，开展了丰富的读书活动。我积极 参加学校的读书活动。这些活动分别有“我读书，我快乐，我成 长” “读书随笔”、“读书名言”、“读书与成就”的论坛活动、“讲述我的教育故事”、“阅读、工作、成长”演讲等主题活动。按照学校要求，我们每个月都将自己的学习心得上传到学校的百果 读书会上，与其他教师进行交流。这种跨越空间的交流方式提高了 我