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文档简介

1.什么是个性动概述一、个性发展教育活倾向系统、自我意识系统和个性心理特征系统。个性指的是一个人在一定社会条件下形成的比较稳定的、具有一定倾 向性的心理特征的总和。人与人之间个性的差异主要体现在每个人待人 接物的态度和言行举止中，行为表现更能反映一个人真实的个性。个性是一个复杂、多侧面、多层次的动力结构系统，主要包括个性2.幼儿个性的发展气4性L质格而-nah13.-幼儿个性发展教育活动是幼儿园社会教育的形式之一，它是指在教师 的指导下，幼儿通过游戏或活动的体验，培养良好的个性品质和良好的行为习惯的活动。4.幼儿个性培养白个性品质幼儿的表现独立、自主能根据自己的想法进行游戏或其他活动，自己的事情自己做。活泼开朗乐于与他人交往，积极主动参与各种活动。大胆勇敢敢于在群体中表现自我，对于自己的错误勇于承认。有责任心能主动承担任务和责任，井能为此努力付出。兴趣广泛对于身边的事物或事件表现出极大的好奇心，并侈力探究。友好互朋愿意主动帮助他人，并能给予力所能及的帮助。怜悯、同情能关注别人的情绪，并有关心、体贴的表现。自信知道自己的优点，并乐于尝试有一定难度的活动和任务。有毅力能够在遇到闲难时努力克服.并坚持完成活动或任务。二、幼儿个性发展教 育活云力的设计1.选择合适的课题2 确定的活动目标3 活动准备阶段4 设计活动过程（1）活动导入部分的设计。（2）活动基本

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