2016年学雷锋主题教育实践活动方案

1、“让爱充满校园，雷锋与我同行”福兴小学“学雷锋”主题教育实践活动方案为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良 好氛闱，促进学生良好行为习惯的形成，培育和践行社会主义核心价值观，抓好少年儿童思想 品德教育和精神素质培养，团结带领少先队员为实现中国梦，开创美丽校园建设新局面贡献力 量。为此，我校根据学校德育工作重点和思路，在3月开展“让爱充满校园，雷锋与我同行”系 列活动，特制定活动方案如下：一、指导思想深入贯彻十八大精神和科学发展观，努力开创学校德育工作新局面，人力宣传雷锋精神的时代 意义和学雷锋先进典型；通过学雷锋主题教育实践活动，加深学生对雷锋精神

2、的认识和理解， 促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。二、活动主题让爱充满校园，雷锋与我同行三、活动时间2016年3月3日2016年3月31 口四、具体活动安排宣传发动阶段，营造学雷锋氛围1.2月29 口，在升旗仪式上进行学雷锋活动的启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡 议书。2. 红领巾广播站进行“雷锋精神永放光芒”主题广播，同时宣传身边的好人好事，播放学雷锋歌曲。3. 通过电子屏、宣传栏、黑板报等营造学雷锋活动氛围。活动开展阶段，学雷锋见行动鼓励少先队员在校园和家庭开展道德实践体验，领会雷锋精神实质和时代特点，引导他们“知 雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋

3、”。引导少先队员在丰富的道德实践中，学习雷锋精神，培育和 践行社会主义核心价值观。1了解雷锋（1）3月7 口，各班召开学雷锋班队会。一二年级结合38国际妇女节，开展让每个学生都要争做 一名感恩小雷锋的班队会。三四年级开展以“雷锋与我同行”为主题的班队会，内容包括：学习小学生口常行为规范，观看雷锋电影片段，学唱雷锋歌曲、读雷锋故爭、摘抄雷锋口记，让 队员表达自己对雷锋事迹的认识和体会；五六年级结合312植树节，让学生爱护树木争做一名 环保小雷锋的班队会。各中队利用音乐课学唱雷锋歌曲学习雷锋好榜样。倡导全校学生每天为同学、班级做一件好事，为学校做一件好事。（上交材料的年级：二年级，各班自行打印“让

4、爱充满校园，雷锋与我同行”登记表（见附件2）, 专人负贵把班内的好人好爭记录在登记表中，于4月1 口前上交德育处。）要求全校队员都为自己制定一个学雷锋、做好事，力所能及的小计划。（上交材料的年级：三年级，各班于3月11 口前上交3份“让爱充满校园，雷锋与我同行”计划 表（见附件1）到德育处。2. 将爱心献给学校、社会3月7 口，进行一次美化校园活动，各班利用卞午人课间活动时间（或跑完操后）组织学生进 行大打除活动，不仅要对教室卫生进行彻底的清扫，还要组织学生捡校园内，操场上的垃圾、 废纸。同时教育学生要时刻注意维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物, 还要督促别人；另一方面见到

5、校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶内。（负贵人：各班班主任）五年级各班组织一支“学雷锋”志愿服务队于3月5 口到社区里或者街道帮助老人们或清洁工打 扫卫生或做一些力所能及的好人好事，奉献自己的一点爱心。在活动的过程中，注意留存照片 资料。（上交材料要求：活动后各班需要将活动资料整理为相片附文字信息（活动时间、地点、内容、 过程、效果、收获、反思等）的形式，纸质人小为8开，版面设计美观，各班将活动资料和活 动的电子照片于3月9日前交德育处。）3. 将爱心献给妈妈（一年级）结合38国际妇女节，每个学生要争做一名感恩小雷锋。一年级1、2班：制作一张节口贺卡亲手送给妈妈、老师。（各班需择优上交5张

6、贺卡照片（电子版），3张送贺卡时的照片（电子版）一年级3、4班：画一画亲爱的妈妈，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感 激之意。（各班需择优上交5张绘画作品，纸质人小为8开）。一年级5、6班：为妈妈做一件家务活或洗一次脚。（各班需择优上交5张像素高、清晰度高的电子版照片）一年级各班上交材料时间为：3月9 口前。4. 将爱心献给地球（四年级）3月12 口是植树节，结合植树节，各年级组织开展以“让身边多一分绿色”为主题的系列活动， 可以有坏保标语、植树、爱绿护绿等活动。班主任建议学生把盆花带到教室摆放，增添一份绿 色，给大家带来愉悦的心情，将我们的学习环境建成“绿色教室”。同时，教育

7、学生注重平时的 护绿行动，爱护学校的花草树木，不随便踩草地。四年级1、2班：制作一期以“植树节”争做坏保小雷锋为主题的手抄报。四年级3、4班：写一篇“让身边多一分绿色”为主题的作文。四年级5班：画一幅以“我爱人自然”为主题的绘画。四年级各班于3月16 口前择优上交10张作品。5. 将爱心献给他人（六年级）中队内开展温情手拉手活动，真情助困结对子。少先队员通过”手拉手”结对，帮助农民工子女 小伙伴、农村留守儿童小伙伴和身边需要帮助的小伙伴。组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精 神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的学生与班上学困生结成“学雷锋手拉手学习互助小 组”，共同克服学习上的困难，提高学习成

8、绩。（六年级各班根据情况自行设置帮扶记录表（帮扶照片和帮扶内容记录、收获），版面设计漂亮、 美观，各班至少上交2份）6. 将爱心献给自己像雷锋一样珍惜时间（2）像雷锋一样勤奋学习（3）像雷锋一样勤俭节约总结表彰阶段，学雷锋见成效学校德育处在月末将组织“学雷锋”小标兵、“学雷锋”先进班级的评比，并在六一儿童节时给予 表彰。（具体说明：每班根据实际情况在3月29 口推荐1名学生参加“学雷锋”小标兵的评选活动， 并填写推荐表附好人好事事迹说明、相关图片资料，最后学校将评出29名“学雷锋”小标兵。 德育处将根据各班活动开展情况以及各班特色的学雷锋实践活动，最后评出“学雷锋”先进班级5个。）五、活动要求

9、1. 每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，学雷锋活动贯穿三月份。2. 各年级也可以根据学生年龄特点创新开展学雷锋实践活动。如：学习雷锋叔叔的“严于律己” 精神，开展“课间活动看谁最安全、最文明、最讲卫生”的活动（要留存好活动资料）。3. 各班上交材料，班主任一定要严格把关，材料必须是高质量的，要按时上交。附件：1.东胜区福兴小学“让爱充满校园，雷锋与我同行”计划表2. 东胜区福兴小学“让爱充满校园，雷锋与我同行”登记表3. 东胜区福兴小学“学雷锋”小杓浜推荐表东胜区福兴小学德育处二O六年三月一口附件1：“让爱充满校园，雷锋与我同行”计划表 姓名：班级：时间:人的生命是有限的，

10、可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服 务之中去雷锋附件2:“让爱充满校园，雷锋与我同行”登记表班级:姓名时间地点好人好事附件3：东胜区福兴小学“学雷锋”小标兵推荐表时间： 2016.3.30姓名吕庆玲班级2.4年龄9-6-/6好人 好事 事迹说明吕庆玲是福兴小学二四班的学生。从一年级开始担任班长、少先队中队长。 在学校开展的学雷锋活动中，表现突出。一、乐于助人，保护弱小班里有个孩子，由于父母智力都有点问题，这个孩子基本没人管，家里没有 课外书，吕庆玲就让妈妈给他买上，看到他衣服、桌套脏了，就让妈妈帮忙给洗 了。吕庆玲想让在同一片蓝天下的小朋友们拥有同样的幸福。二、热爱学习，成绩优秀作为一名学生，首要的任务是学习。为此，吕庆玲上课认真听讲，积极回答 问题，按时完成作业，学习成绩始终保持在优秀。她喜欢读课外书，尤其喜欢天 文学知识，她读了新编十万个为什么、二十一世纪自然科学童话、少年天 文学、太空世界人进军、地球生命秘密大光、宇宙星球人碰撞等书籍， 从中学到了许多知识。三、关心集体，热爱工作作为一名班干部，在搞好学习的基础上，还协助班主任老师做了一点力所能 及的工作。主要有：1、协助老师开展“一帮二、结对子”活动，不让一个同学掉队。发动学习成绩 好的同学与学习较落