[小学教学科研计划]小学教科研工作计划表

1、小学教学科研方案 小学教科研工作方案表 *小学xx-xx年度 教学科研活动方案 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，创办特色的办学方针，为了全面实施素质教育，推进根底教育课程改革，提高教育教学质量，充分发挥我校教育科研小组的作用，指导教改实验，探索教学规律，推广教学经验，推动新课程教学改革，为全面提高教育教学质量，打造新课改的精品工程拟下本教育科研实行方案。 教育科研组织机构 组 长： 副组长： 成员有： 论文组长： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织多层次的教学研究活动，指导广阔广阔执行教学方案，掌握课程目标和教材，改良教学方法提高教育教学效益，进行学

2、科教学检查，教育教学质量评估，研究 探索考试内容和方法的改革，促进学校建立素质教育评价体系。从而指导全校新课改革工作。 普及教育教学理论和教育科学研究方法，传递教育科研，教育教学改革的新信息，深入开展新改革教法、学法的研讨，到达教法创新，学法创新，理论创新，作业设置创新。 1. 校领导重视关心教研组工作，亲自抓好教研工作思路，工作重点、重要教研课题，组织全体教师通过听、看、学、议等方法，实践新课程改革，全面推进教研改革迈上目标。 2. 教研工作要立足超前性，突出整体性，关注创造性，本学期组织35岁以下教师观察教育活动及优质示范讲活动，通过听课、说课、讲课，全面提高青年教师教学艺术，评出语文、数

3、学学科带头人，给以奖励。 3. 在实施上，坚持科研兴校的战略，对新课题、新教法，课改结合实验，每位教师写一篇课题论文，收集，将教学创新经验及时推广，评出2-3名优质论文给以奖励。 4. 按方案开展工作，按安排进行活动，作好记录，板报专栏及现场观摩等形式，加大对教育科研工作力度，新课程的新教法及时总结推广，形成经科研、实验、总结，推广工作思路，到达全面提高教育教学效益。 5. 坚决消除旧的教学方法，采取多种新形式的教学方法，改良各科教学设计，采用多媒体教学、制造课件，把硬灌知识改为学生双边互动的教学新思路，重点培养学生学习兴趣，做好师生互动教学尝试，立足教材，优化方法。 本学期要加大对研究课题实

4、效性，注重实践性，开展“优教杯”教师教学水平展示活动，从而实现改革的目标，全面推进素质教育，提高教育教学质量，办好书画艺术特色学校，创一流教学水平、创一流教学方法，全面推进新课程改革。 教育科研活动安排表 *小学xx-xx年度 教学科研活动方案 我们要以党的十六届四中全会精神为指南，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，树立和落实科学开展观，全面贯彻党的教育方针，坚持德育为首教学中心，全面开展、创办特色的办学方针，以全新的理念，投入新课程创新中去，推进教育科研工作，潜心打造课改精品，不断提高全体教师教学水平和教学艺术，成立了教育科研领导小组，加强对教育科研研究，为全面提高教育教学质量

5、打造课改的精品工程。 教育科研组织机构 组 长： 副组长： 成员有： 本学期教育科研工作，要以邓小平理论为指导，深入贯彻“三个代表”的重要思想，以教育科研推进课程改革，首先要从学校管理上牢固确立“理念先导，实践第一”的指导思想，教育科研不仅是课堂的教法改天换日，不断提升学生学科素质与创新精神，提高教师群体创新素质，形成了科研的尖子教师集团，为全面提高教育教学质量，深入开展课改教法、学法的研讨，从而到达教法创新，学法创新、理论创新。 本学期按班级实际情况，设综合教研机构，把教育科研列入 教学工作的首位，有教研任务，有新课题，有新理论，鼓励全体教师积极写课改论文，按学校奖励方法给予奖励。 1. 在

6、体制上，组建由校长全面负责，组织组织全体教师通过听、看、学、议等方法，实践新课程改革，全面推进教研改革迈上新台阶。 2. 教研工作要立足超前性，突出整体性，追求标准性，关注创造性的管理思想，对于每位同志在课改的创新，及时总结，积极推广，将全面提高教学效益。 3. 在决策上，坚持科研兴校的战略，对新课题、新教法，课改结合实验，制订专题工作要点，积极写教学论文，论文要求真实性。本学期每位教师写一篇论文，交教导处。通过全体全体教师评议，评出优秀论文，给予奖励。 4. 本学期教研活动，要按方案进行，每次有新课课题，通过科研专栏，现场会等形式，加大对教育科研工作力度，特别怎样提高小学生的素质及教学方法的

7、研讨。每次活动要作好专题发言记录。新课改和新教法通过实验，及时推广，从而到达理论与实践相结合，到达全面提高教育教学效益的目的。 5. 组织全体教师学习新时期教育理论，开拓创新，与时俱进，以全新的姿态投入教学研究中去，为全面推行素质教育，加强教改力度，积极鼓励广阔教师写教改论文，及时上杂志、报刊上发表，认真钻研业务，提高全体教师综合素质及本校教育教学质量。 教育科研活动安排表 *小学xxxx学年度 教学科研活动方案 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面实施素质教育，推进根底教育课程改革，提高教育教学质量，普及教育科学知识和教育科学研究方法，指导新课和改革及学校学科教学工作，积极探索教育

8、教学改革的新途径，教研组紧密结合本校课改工作的实际，确定研究课题，以活动为载体，大兴教研之风，为广阔教师参与教研教改，形成群教群研良好气氛创设平台，以全新理念投入教研教改中去，全面提高教育教学效益，拟本方案。 1. 建立一支较高理论科研队伍，加强对教育科学研究的领导，把具有明确的科研意识和较高的科研素养，具备系统、扎实的学科根底理论和专业知识，有丰富的教学实践经验，掌握较先进的教育科研方法的人担任科研任务，从而到达理论创新，改革创新，教法创新、学法创新、理念创新，全面推进学校的教学工作，实现课改新目标。 2. 保证科研时间，保证科研活动内容，定期检查指导，重点抓好教育科研，教育教学研究课题研究

9、及信息开发利用，对学校布置的科研课题要认真研究，讨论，交流，从而总结经验，实施实践，因材施教，全面提高效益。 3. 采取讲优质课，写优质，指定组织专人实验课题，通过听、评、议、总的方法，对新课程改革的骨干教师部结经验，及时推广。 4. 加大对语文教学方法改革力度，注重培养学生的新闻阅读和写 作能力。通过下水作文、作文批阅、作文讲评，总结出一套适应当代小学生的方法。 5. 对教学练习的指导，怎样培养学生对学好数学的兴趣，要求每位教师精心设计多媒体课件，通过说课、讲课、评课的优质示范教学，全面提高数学的教学质量，并写出对数学教学方法尝试的论文。 6. 办好书画艺术特色学校，抓紧对特长生的培养，怎样教会学生绘画艺术，改革教学方法，采取灵活多样的方法，培养学生审美能力，美术教师一篇特色学校书画教学方法论文。 7. 加强对新形势下，新课改的研究力度，由重教法向重“学法”突破，由带着教材走进学生向带着学生走进教材，重素质兼特色、现代化、多媒体、高效率的方法。 8. 大力改革教学方法，推行“乐中学、学中乐”怎样在教学中使师生高度互动，发挥学生在教学中作用，开展一次专题会，研究，探讨“互动”“多媒体”在课堂中作用，从而使教学方法多样性。 9. 认真总结教研工