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文档简介

1、2018年成都职业技术学院单独招生考试商务英语、会计(对外合作办学)专业技能测试大纲一、依据与目的本技能测试大纲以教育部英语类专业教学指导方案和中华人民共和 国职业技能鉴定规范为依据,结合学校教学实际,以测试考生专业操作技 能和在操作过程中表现出来的职业态度、职业技能和学习潜力为目的制、测试项目序号技能测试项目技能测试要求1英语朗读发音清晰、语音语调基本正确,句子朗读中充分考 虑音调、节奏、连音、滑音以及抑扬顿挫等。2短文理解听懂提问、用词基本准确、能够在理解短文的基础 上表达出来。3口头作文语音语调基本正确、语句连贯;用词基本准确;能 够用较为简单的语法、句型和词汇就所给话题完成 2分钟口头

2、作文。4现场访谈语音语调基本自然、准确;节奏和语速适当。5综合素质评价自信心强、仪态自然、着装、仪表得体、应变能力、 互动和沟通。三、测试内容商务英语、会计(中英合作办学)专业技能考试采用英语口语面试方 式,主要内容涵盖英语口语和商务礼仪两个方面。口语部分主要考查考生 的语音、语调,语言理解和口语表达能力,语言技巧与熟练程度,以及考 生对于英语学习的爱好程度;商务礼仪部分主要考察考生的着装、仪表、 仪态、应变能力和现场沟通能力。(一)考试范围1、发音、音调和断句能力。通过英语朗读,考察学生英语学习的基 本功和未来英语学习的潜力。2、语言理解和表达能力。通过短文阅读并就短文回答相关问题,考 察学

3、生的语言理解和表达能力。3、知识广度和应变能力。通过选取设定范围的一些话题,了解学生 的课内外知识广度、深度、应变能力和语言表达能力。4、综合素质。在上述各项规定的测试中,总体考察学生的个性、自 信心、仪表和仪态、待人接物和应变能力等。(二)考试题型1、英语朗读:考察考生的语音、语调、断句、语感和流利程度。2、短文理解:考生提前 5 分钟到考场外,抽选题目并准备。考生口 头回答考官就短文提出的 2-3 个问题,综合考察考生的阅读能力、信息获 取能力、语言的组织和表达能力。3、口头作文:就提供的话题,用简洁的语言和一定的逻辑顺序进行 陈述和展开,综合考察考生的语言组织能力、表达能力、创新能力、应

4、变 能力和知识面等。4、回答考官提问:考官就规定的一般日常话题包括旅游、购物、健 康、教育、饮食、文化习俗、社会礼仪、居住、气候、地理、交通和社会 热点话题等提出 2-3 问题作答。考察考生的课外知识、知识广度和综合能 力。四、测试方式及组织考核项目英语朗读短文理解口头作文现场访谈综合素质 评价考核时间2分钟2分钟2分钟2分钟2分钟发音清晰、听懂提问、语音语调基语音语调基自信心强(4语音语调基用词基本准本正确、语本自然、准分)、仪态本正确,句确、能够在句连贯;用确;节奏和自然(4)、子朗读中充理解短文的词基本准语速适当。着装、仪表分考虑音基础上表达确;能够用(10 分)得体(4)、评分办法调、节奏、出来。(15较为简单的理解提问,应变能力连音、滑音分)语法、句型能基本完(4)、互动以及抑扬顿回答切题、和词汇(20整、灵活地和沟通(4挫等。(30分)思路清晰、表达基本恰当。(15分)分)陈述逻辑清 晰,表述清 楚。(20分)表达思想。(20 分)分)。总分满分为150分。五、测试所需工具及辅助性材料1、

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