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文档简介
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载优秀教案欢迎下载辉煌的成就导学案设计潍坊渤海试验学校学习目标1明白中国人民在中国共产党的领导下取得的社会主义建设的辉煌成就,熟知并把握建国以来的重大辉煌成就及标志性大事;2善于发觉生活中的各种事物的才能;善于搜集资料并且学会运用分析.比较的方法评判问题的才能;3增强同学的民族骄傲感和民族自信心;培育同学喜爱祖国.建设祖国.报效祖国的雄心壮志;重难点1.建国以来的重大辉煌成就及标志性大事2. 增强同学的民族骄傲感和民族自信心教学方式讲授式.争论式教学过程一.创设情境,导入新课:播放林妙可在 20xx年北京奥运会上演唱的歌曲唱歌祖国;师:歌曲表现了什么主题?(唱歌
2、祖国富强富强;)师:今日我们就一起来明白“走向富强的祖国”;二.初步感知同学读课本第一段内容;师:建国 60 多年以来我们宏大的祖国都取得了哪些辉煌的成就呢?老师播放建国 60 周年沙画作品为祖国献礼,并和同学一起沟通,简短分析短片内容;三.合作与探究师:为了更好的明白祖国的进展变化,让我们从农业篇.工业篇.科技篇.国防篇等方面看看建国以来新中国究竟取得了怎样光辉的成就;为了更好地明白祖国取得的宏大成就, 老师建议大家运用分析. 比较的方法;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载优秀教案欢迎下载在过去与现在. 国内与国外的对比分析中明白祖国日新月异的变化,你会做得更好!将同学们分成 a
3、.b.c.d 四组,分别争论新中国在农业.工业.科技.国防取得的辉煌成就,并回答小组争论结果;1. 农业篇农村的变化真大!a 组同学们回答他们所争论的农村发生的庞大变化,其他组补充;老师呈现一系列农业. 农村进展变化的图片, 为同学们形象. 生动的感受到农村的变化,引领同学们进一步思索背后很多科学家的努力与付出;p64最终一段,“我国用占世界10%的耕地胜利地解决了占世界近22%人口的吃饭问题,在国际上被称为奇迹;”;师:同学们想知道制造这个奇迹的人为谁么?他被评为20xx年年度感动人物,评比委员会给他的颁奖词为他为一位真正的耕耘者;当他仍为一个乡村老师的时候, 已经具有颠覆世界权威的胆识;当
4、他名满天下的时候, 却荏苒只为专心于田畴;淡泊名利,一介农夫,播撒聪明,收成富足;他毕生的理想,就为让所 有人远离饥饿;喜看稻菽千重浪,最为风流袁隆平;2. 工业篇b 组回答争论结果;呈现图片,以我国的汽车进展历程为例来明白我国工业的变化;3. 科技篇c组回答争论结果;呈现图片(第一颗原子弹爆炸胜利.三峡工程.“东方红一号”卫星.“两弹一星”.神五.神六.神七.神八发射胜利等图片);【学思之窗】 邓小平说:“假如60 岁月以来,中国没有原子弹.氢弹,没有发射卫星, 中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际位置;这些东西反映了一个民族的才能,也为一个民族.一个国家兴盛发达的标志;”你怎
5、样懂得?邓小平的这段谈话, 生动地说明白尖端科技进展在我国社会主义建设和国际关系中的庞大影响和作用; 当代社会猛烈的经济竞争和军事政治角逐,实际为科技力气的竞争; “两弹一星”的胜利,打破了美苏两国对核技术和空间技术的垄断,打击了大国强权主义, 粉碎了他们遏制中国的妄想, 提高了中国的国际位置.扩大了中国的国际影响; 同时,加强了中国的国防, 为社会主义建设制造了安定的环境;科技为第一生产力, 科技事业的蓬勃进展, 促进了我国社会生产力的发精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载优秀教案欢迎下载展,促进了我国综合国力的不断提高,为我国富强强盛的重要标志;4. 国防篇d组回答争论结果;老师
6、补充关于国防的基本学问;我们拥有政治合格.军事过硬.作风优良.纪律严明.保证有力的人民军队;介绍海军.陆军.空军的学问,使同学们熟悉到我国强大的国防力气;四.课堂小结师:通过这节课, 同学们对我国的经济. 科学和国防建设等方面都有了不同程度的明白;看到了我国建国以来的宏大成就,你又有什么感想呢?同学沟通并回答感想;回忆与梳理本节课所学学问点,在头脑中形成学问网络;五.课堂检测与巩固1我国农业生产的().()花生.().()等产量居世界第一位;2我国用占世界()的耕地胜利的解决了占世界近()人口的吃饭问题,在世界上被称为奇迹;3“杂交水稻之父”为();4年()月()日我国第一辆“解放”汽车下线;5年()月()日中国第一颗原子弹爆炸胜利了!6建国以后,人民解放军由单一的陆军进展成为包括().().()和其他技术兵种在内的合成军队,建设成为一支拥有飞机. 坦克.舰艇和().()等比较现代化武器装备的军队;六.终止语:齐读我的祖国我的祖国我深深爱恋的祖国, 你为仰头高吭的雄鸡,唤醒拂晓的缄默;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载优秀
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