[环保局实习总结范文]环保局实习个人总结_第1页
[环保局实习总结范文]环保局实习个人总结_第2页
[环保局实习总结范文]环保局实习个人总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、环保局实习总结范文环保局实习个人总结 在环保局实习期间,我先后在有机实验室、水室实验室学习和工作。第一个星期,我是在有机实验室做高效液相色谱,由于老师已经做完这个工程,所以我们只是简单的取了水样做了一下实验,熟悉一下实验流程,过程如下:首先,取250ml样品(固废)过滤参加分液漏斗中,参加10ml二氯乙烷,再参加一小匙枯燥氯化纳,摇晃三分钟左右,然后萃取,静置30min后,参加10ml二氯乙烷再次进行萃取,取得有机相参加无水硫酸钠,摇均匀呈颗粒状,静置30min参加3-5ml二氯乙烷用旋转蒸发浓缩,然后参加乙腈5ml进行二次蒸发(<1ml,80摄氏度)然后注入样品瓶中,用电脑测试画图。整

2、个实验过程大概就是这样。 后三周,我被调配到水室实验室。在实验室里我的主要任务是用二苯碳酰二肼分光光度法对水中六价铬和总碱度进行测定。因为这一个月我没有接触到总碱度,所以此处重点介绍一下六价铬的测定,取适量(六价铬少于50mg)无色透明水样或经预处理的水样,置于50ml比色管中,用水稀释至标度线,参加(1+1)硫酸溶液0.5ml和(1+1)磷酸溶液0.5ml,摇匀,然后参加2ml显色剂,摇匀,5-10min后,于540nm波长处,用10-30mm的比色皿,以水作参比测定吸光度,并作空白校正,从校准曲线上查得六价铬含量。本方法适用于地表水和工业废水中六价铬的测定方法的最低检出浓度为0.004mg

3、/l,所以本方法也是最常用的方法之一。 总的来说,我的工作任务我都能较好较快地完成。但还存在一些缺乏,如在誊写任务单时有时会不及时,以致要对后面工作的延迟,庆幸的是这种错误只犯了一次。以后都养成一到实验室首先进入任务室查看任务单。 以上是我短暂而珍贵的一个月实习中所得到的收获。这一次的实习虽然时间短暂,但它让我在实践中了解社会,学到许多课堂上学不到的知识,也翻开了视野,增加了见识,为我们以后进一步走向社会打下了坚实的根底。 体会:在工作岗位上,由于是新人,我一点都不放松对自己的要求。认知工作,审视自己。在学习中,我深刻地认识到在工作中要细心耐心对待每一件事情,要严格要求自己,约束自己,时刻警示

4、自己,长暗自勉励自己:这是实习,更是工作!同时,要有较强的责任感,使命感和危机感,养成良好的学习和工作习惯。 虽然在那实习有些累,但我觉得这是一种鼓励是一种感悟,是一种对积极生活的追求.在这里我学会了自主,学会了要尽自已的努力做到最快、做到最好。在学校,充满着学习的气氛,每一个学生都在为取得更高的成绩而奋斗。而这里,每个人都会为了获得更多的经验而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中每个人都在不断提高。人人都说大学是小社会,但我总觉得校园里总是少不了那份纯真,那份真诚。而走进企业,接触各种各样的、同事、上司等等,关系复杂,使我不得不去面对那些我从未面对过的一切。在学校,理论的学习居多

5、,而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的。虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个局部,这是不可否认的事实。作为一名新时代的大学生,我懂得了学习与社会上各方面的人交往,学习处理社会上所发生的各方面的事情。毕竟,半年之后,我们将离开校园,走进社会,要与社会交流,为社会做奉献。只懂得纸上谈兵是远远不够的,毕竟以后的人生旅途坎坷漫长的。要为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人而奋斗。 以上是我短暂而珍贵的一个月实习中所得到的收获。这一次的实习虽然时间短暂,但它让我在实践中了解社会,学到许多课堂上学不到的知识,也翻开了视野,增加了见识,为我们以后进一步走向社会打下了坚实的根底。最后,非常感谢李老师和可爱的李姐,在工

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论