(人教版)2016年江西省物理中考操作考试：实验专辑

1、物理中考操作考试正式稿 实验一用刻度尺测长度 实验目的：正道测量刻度尺数长度单位组测量结果估测到最小刻度值的下一位。 实验内容 实验步骤及评分标准 分值 观察刻度尺 观察量程、分度值并正确记录 2 测量物体长 刻度尺与物理课本的长对齐、带刻度的边紧贴被测物 2 记录结果 读数时视线与尺面垂直，读数正确，并能正确记录结果（包括数据和 单位） 3 求平均值 物理课本长的长度测一次，求出平均值（不估读）。 3 整理器材 实验完毕，仪器归整复位。 合 计 10 实验记录单 姓名： _ 考号： _ 分数： _ 刻度尺量程： _ 刻度尺分度值： _ 次数 内容 长度L 平均值L 1 2 3 实验二测物体运

2、动的速度 实验目的：会用刻度尺和停钟（秒表）测平均速度。 实验内容 实验步骤及评分标准 分值 练习使用停表 观察停表的最小刻度 1 安放斜面和挡板 （金属片） 将木板用木块组装成斜面（倾角控制在 20以内），将弹簧片固定在 斜面底端 1 测小车运动时间 将小车从斜面顶端由静止滑下，并开始计时；小车到达斜面底端停止 计时，记录小车的运动时间 2 计算全程 平均速度 测量小车运动的路程，并根据所测 S、t算出小车通过斜面全程的 平均速度V。 3 再次测量 进行第二次测量（误差不管） 3 整理器材 实验完毕，仪器归整复位 合 计 10 实验记录单 姓名： _ 考号： _ 分数： _ 停表的最小刻度：

3、 _ 次数 内容 路程S（ cm） 时间t（ s） 速度 V (cm/s) 1 2 实验三 用温度计测水的温度 实验目的：会使用温度计测液体的温度；能大致估测温度。 实验内容 实验步骤及评分标准 分值 检查器材 观察并记录温度计的量程和分度值 2 估测热水的温度 把手指伸入水中，估测水的温度，记录估测的温度（记 录温度要有数字和单位。） 2 用温度计测热水的温度 1. 手持温度计的上端， 将温度计的玻璃泡全部浸入水中， 温度计不要碰到杯底和杯壁。 （2分） 2. 待温度计示数稳定后再读数，读数时温度计继续留在 水中，视线与温度计中液柱的上表面相平。 （2分） 4 记录数据 记录测量结果要有数字

4、和单位。 2 整理器材 把器材放回原位，动作要轻。 合 计 10 实验记录单 姓名： _ 考号： _ 分数： _ 量程 分度值 估计温度（C） 测量结果（C ） 实验四观察水的沸腾 实验目的：观察沸腾现象和水沸腾时的温度情况。 实验内容 实验步骤及评分标准 分值 准备工作 1. 设计并画出简单的记录表格。 2. 将备用的开水（热水）倒在烧杯里。 3照课本图4 14那样，学校组装好 4点燃酒精灯，（点燃酒精灯的方法不对扣分 ） 2 给水，观察温度变化 情况 5. 用酒精灯给盛了水的烧杯加热。注意观察温度计的示数。 6. 当水温上升到 90C时,每隔0.5分钟记录1次水的温度，直到水 沸腾后3分钟

5、左右为止。注意观察水的沸腾现象。 2 记录数据 7.把记录的温度填在 表格中。（记录起始温度和时间间隔可以不严格 按规定，但必须与记录表中所述相符。记录每错一个扣 0.5分,最多扣2 分）（为节省时间，加热时可边观察、边记录、边作图。 ） 2 作出沸腾图象 8.在记录纸上，以时间为横轴，温度为纵轴，根据记录作出水的沸腾 图像。（图像应是曲线，画成折线的扣1分，标错数据扣2分） 3 分析得出结论 9.从沸腾图像得出水的沸腾温度是多少摄氏度。 1 整理器材 10.实验完毕，仪器归整复位。 分值合计 10 实验记录单 姓名： _ 考号： _ 分数： _ 加热时间 （秒） 水的温度 （C） 作出水的沸

6、腾图象 温度（C） 热时间（秒） 水的沸腾温度是 _ c 实验五研究凸透镜成像 实验目的：观察凸透镜成倒立的、缩小的实像的条件 实验内容 实验步骤及评分标准 分值 摆放、调整器材设计记录表 1.把凸透镜、光屏安装在光具座上，位臵基本正确。 （2分） 2点燃蜡烛，安装在光具座上，调节高度，使透镜、光屏和烛焰 中心大致在同一咼度。（2分） 4 把蜡烛放在二倍焦距之外， 观察成像 3, 找出2倍焦距点，移动物体到 2倍焦距以外某处，再移动光屏 直到屏幕上成清晰实像为止，记下此时对应的物距及像的特点 。 4. 移动物体，使物距增大，再移动光屏直到屏幕上成清晰实像为 止，记下此时对应的物距及像的特点。

7、（2分） 4 分析数据，得出结论 根据观察和数据分析，得出正确结论 2 整理器材 熄灭蜡烛，将凸透镜、光屏取下放回原处 分值合计 10 实验记录单 姓名： _ 考号： _ 分数： _ 次数 物距（cm 成像的特点 1 2 结论： _ 实验六 用天平称固体的质量 实验目的：学习用天平称固体的质量 实验内容 实验步骤及评分标准 分值 调整天平 1. 在桌面上把天平放平，观察天平的最大秤量值以及游码标尺上的最小 刻度值并写在记录纸上。取下垫圈，把砝码盒放在天平的右侧。 （2） 2. 用镊子把游码移到标尺的零刻度线处。 （1）（ 不用镊子不扣分） 3. 调节横梁上的螺母，使横梁平衡。（1） （2 、3

8、步骤颠倒扣分） 4 称固体（金属块） 的质量 4. 称量时，物左码右。（1） （ 物、码倒臵扣分） 5. 用镊子取、换砝码。（2）（不用镊子，或不遵守从大到小的顺序不得分 ） 6. 用镊子移动游码，使天平平衡。 （1） （ 不用镊子不扣分） 4 记录数据 7.能以克为单位记录称量数值。 （ 数值或单位错均不得分） 2 整理器材 8.实验完毕，仪器归整复位。 合 计 10 实验记录单 姓名： _ 考号： _ 分数： _ 天平的称量（g） 天平的最小分度值（g） 固体的质量（g） 实验七用天平和量筒测定固体的密度 实验目的：理解密度的概念，会用量筒测体积，会用天平和量筒测固体的密度。 实验内容 实

9、验步骤及评分标准 分值 检查器材 检查器材是否齐全，调节天平平衡 2 测量金属块质量 用天平测量并记录金属块的质量 3 测金属块的体积 把烧杯中适量的水倒入量筒中，记录水的体积，再将金 属块放入量筒，记录金属块和水的总体积，计算出金属 块的体积 3 计算金属块的密度 计算金属块的密度并填表。 2 整理器材 用镊子把砝码放回盒中，游码拨至零刻度。将量筒中的 水倒回烧杯 合 计 10 实验记录单 姓名： _ 考号： _ 分数： _ 金属块的质量 （g） 水的体积（ml） 金属块和水的 总体积（ml） 金属的体积（ml） 金属块的密度 （g / cm） 实验八用弹簧秤测力 实验目的：认识弹簧秤的刻度

10、和量程，掌握用弹簧秤测量力的方法。 实验内容 实验步骤及评分标准 分值 观察弹簧秤 观察弹簧秤的量程、分度值，指针是否指到零刻度线，并调节好零点。 2 记录数据 记录弹簧秤的量程、分度值， 2 用弹簧秤测力 将钩码挂在弹簧秤的挂钩上，并用正确方法测量钩码重力 （钩码重不能超过弹簧秤的量程） 3 i己录钩码重力 正确读出和记录钩码所受到的重力。 3 整理器材 把器材放回原位 合计 10 实验记录单 姓名： _ 考号： _ 分数： _ 量程： _ 分度值：_ 钩码数量 1 2 3 4 弹簧秤示数/ N 实验九研究杠杆的平衡条件 实验目的：1.通过实验加深对支点、动力、阻力、动力臂和阻力臂等概念的理

11、解。 2. 根据对实验的分析得出杠杆的平衡条件。 实验器材：杠杆、支架（或铁架台）、细线、刻度尺、0.5N的钩码1盒（10 个） 操作步骤及评分标准： 实验内容 实验步骤及评分标准 分值 调节平衡 调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位臵平衡 2 挂物后重新调平衡 按照实验要求，把钩码挂在杠杆两边，调节钩码位臵直至杠杆重 新恢复水平位臵平衡，并将实验数据记录。 4 重新实验 改变钩码的个数和力臂，使杠杆再次在水平位臵平衡 2 研究杠杆平衡条件 根据实验数据归纳出杠杆的平衡条件 2 整理器材 实验完毕，仪器归整复位 合计 10 实验记录单 姓名： _ 考号： _ 分数： _ 实验 动力F1 动力臂L

12、1 动力X动力臂 阻力F2 阻力臂 阻力X阻力臂 次数 (N) (cm (NX cm) (N) L-2 (cm) (NX cm) 1 2 实验结论： _ 实验十 组成串联电路和并联电路 实验目的：1.会画简单的串、并联电路图，学会串联电路和并联电路的连接方法。 2.知道开关在串、并联电路中的控制作用。 器材准备：两节干电池串联组成的电池组，小灯泡两个，灯座两个，开关一个，导线若干。并由以上器材 事先组成一个串联或并联电路。 实验要求：先识别已有电路的连接方式。然后将两个灯泡的串联（或并联）连接，转换为并联（或串联） 连接，开关能控制两个灯泡。 实验内容 实验步骤及评分标准 分值 识别电路 正确

13、判定已有电路连接方式 2 变更电路 将已有电路变更成另一种连接方式的电路。要求： 1. 画出新电路图（开关能控制两个灯泡）（2） 2. 连接电路前，先断开开关。（1） 3 检查电路 3. 逐个接点检查电路（3） 4. 确认电路连接无误后，试触开关，再闭合开关，观察电 路工作情况（1） 4 实验结束 实验结束，断开开关，保持变更后的状态不变 1 合计 10 说明：未接正确扣分，灯坏不扣分 实验记录单 姓名： _ 考号： _ 分数： _ 判断原有电路连接方式 电路连接方式变更后电路图 原有电路连接方式： 实验目的：会用电流表测电路中的电流；研究串联电路中的电流关系。 实验器材：电源、电流表、两个定

14、值电阻（或两只小灯泡）、开关、导线若干 操作步骤及评分标准： 实验内容 实验步骤及评分标准 分值 画电路图 根据实验要求，画好电路图（只用一个电流表，学生自己画） 2 连接电路 按电路图连接电路时，开关须断开 2 测量三个位臵 电流 取A、BC三个具有测量意义位臵，分别将电流表接入，测量流过 的电流。（要求：“十”、“一”接线柱无误，量程选择适当） 2 记录数据 正确读数并记录测量结果 2 分析得出结论 测量一次，并根据实验数据，正确得出结论 2 合计 10 实验记录单 姓名： _ 考号： _ 分数： _ 请在下面画出实验用电路图： 实验记录: A点的电流I A/A B点的电流IB/A C点的

15、电流lc/A 第一次测量 第二次测量 实验结论： _ 实验用电流表测电流，并探究 串联电路中电流的规律 实验目的：会用电压表测电压；研究串联电路的电压关系。 实验要求： 1按电路图，连接电路。 2用电压表测Li两端电压、L2两端电压、L1L2串联后总电压。 3在记录单上记录数据，并得出串联电路的电压规律。 实验器材： 电池组(6v) 个、小灯座 Li (2 5V / 5Q) 一只、小灯座 态)一个、电压表(0 3v 0 15v) 一个、导线若干根 实验操作规则及评分标准 实验内容 实验步骤及评分标准 分值 连接电路 按电路图连接电路，闭合开关，检查电路是否连接正确 2 试触估测电压 选择15v

16、量程，将两根导线的一根接电压表负接线柱上， 另一 根接电压表正接线柱上。用电压表分别试触 L1、L2两端电压 和L1L2串联后两端的总电压 2 测里电压 选择合适量程，用电压表分别正确测量 L1两端电压、L2两端电 压，L1L2串联后两端的总电压， 观察电压表的示数并记录。 2 测量一次 正确记录数据填入表格中 2 分析得出结论 断开开关，得出串联电路的电压规律。整理器材，拆除电路， 将器材摆放整齐。 2 合计 10 实验记录单 姓名： 考号： 分数： 实验记录单 探究串联电路的电压规律 L1两端电压/ V L2两端电压/ V L1L2串联后总电压/ V 串联电路的电压规律:实验十二 用电压表

17、测电压，并探究 串联电路的电压规律 L2 (3 8/ 10Q ) 一只、单刀开关(闭合状 实验十三测定小灯泡的功率 实验目的：会用电压表和电流表测电功率。 实验内容 实验步骤及评分标准 分值 检查器材，画出实验用电 路图，设计记录表 观察小灯泡的额定电压，并记录。 （1分） 检查开关是否断开。画出相应的电路图 （2分） 3 按电路图，正确连接电路 按照实验电路图正确连接电路。 （3分） 3 测小灯泡的额定功率 1闭合开关，调节变阻器滑片至合适位置 ，使小灯泡两端电压为额定电 压。（1分） 2读出电压表、电流表的示数，正确记录在表格中，并计算出小灯泡 的额定功率。（3分） 4 整理器材 实验完毕

18、，应能按先断开开关，后拆电源，再拆线路的顺序拆开电 路。仪器归整复位。 分值合计 10 实验记录单 姓名： _ 考号： _ 分数： _ 小灯泡的额定电压： _ （ V 请在下面画出实验用电路图： 电压U（ V） 电流1 (A) 功率P（ W 实验十四 探究平面镜成像时像与物的关系 一、 实验目的： 观察平面镜成像的情况，找出成像的特点。 二、 实验器材： 同样大小的蜡烛一对、带支架的平板玻璃一块、白纸一张、三角板（确定垂直） 、刻 度尺一把、火柴（或打火机）。 三、实验步骤及评分标准 实验内容 实验步骤及评分标准 分值 铺纸、放置平板玻璃 1在桌面上铺白纸，在白纸上竖直地放置平板玻璃 ，在纸上

19、记录 玻璃板的位置。 1 确定第一组物、像关系 2把点燃的蜡烛放在玻璃板前适当的位置。移动未点燃的蜡烛， 让它跟点燃的蜡烛的像重合。 （1） 3观察两根蜡烛的位置并记录。 （1） 2 确定第二组物、像关系 移动物体，按步骤 2的标准完成实验。 2 测量并记录数据 正确测量并正确记录数据。 3 得出结论 根据观察和数据分析，得出正确结论。 2 整理器材 将器材整理好，放回原位。 合 计 10 说明：白纸正好放置，白纸上打格字，用方格纸 实验记录单 姓名： _ 考号： _ 分数： _ 数据 次数 物距L（ cm） 像距S（ cm） 1 2 根据观察和数据分析，得出正确结论: 实验十五 探究电流与电

20、压的关系 实验目的：练习用电压表和电流表探究电流与电压、电阻的关系 实验内容 实验步骤及评分标准 分值 画出实验用电路图 画出相应的实验电路图。 2 正确连接电路 按照实验电路图正确连接电路，连电路时开关断开，且滑动变阻器 连入电路中的电阻为最大值。 3 测量、记录 三次移动滑动变阻器滑片，分别记录三组对应的电压、电流表示数 3 分析得出结论 根据观察和数据分析，得出正确结论 2 整理器材 将器材整理好，放回原位 合 计 10 实验记录单 姓名： 考号： 分数: 请在下面画出实验用电路图: 定值电阻R _ 次数 数据 电压U( V) 电流1(A) 1 2 3 根据观察和数据分析，得出正确结论:

21、 实验十六测量水平运动物体所受的滑动摩擦力 一、 实验目的： 测量水平运动物体所受的滑动摩擦力 二、 实验器材： 一端装有定滑轮的长木板一块、长方体木块一个、弹簧测力计一个、细 绳一段。 实验内容 实验步骤及评分标准 分值 测力计的调节 将弹簧测力计调零，并观察弹簧测力计的分度值。 2 组装仪器 长木板放在水平桌面上，细绳的两端分别与木块和弹簧测力计连接 并穿过定滑轮。 2 测量拉力 匀速竖直向上拉弹簧测力计，在拉动过程中读出弹簧测力计示数 F 并记录在表格中 4 计算摩擦力大小 利用表中实验数据，计算出摩擦力 2 整理仪器 整理仪器 合 计 10 实验记录单 利用表中实验数据，计算出摩擦力f

22、= _ 数据 次数 弹簧测力计示数F ( N) 滑动摩擦力F ( N) 1 2 姓名： _ 考号： _ 分度值： _ 分数： _ 实验十七探究浮力大小与浸入体积的关系 实验内容 实验步骤及评分标准 分值 实验准备 将弹簧测力计调零 1 测物体重力 测出圆柱形金属块重力 2 测物体部分浸入时的 重力 1.读出金属块部分浸入水中时弹簧测力计的示数，以及定性记录金 属块浸入水中体积。（2分） 2 测物体全部浸没时的 重力 2. 读出金属块全部浸没水中时弹簧测力计的示数 （2） 3. 当金属块全部浸没时，增加金属块在水中深度，读出金属块全部 浸没水中时弹簧测力计的另一示数。 （1分） 3 分析得出结论

23、 根据观察和数据分析，得出正确结论。 2 整理仪器 整理仪器 合 计 10 金属块重G= N 浸入体积 数据 弹簧测力计示数F （ N） 部分浸入 全部浸入 增加深度 根据观察和数据分析，得出正确结论实验记录单 姓名： _ 考号： _ 分数：_ 根据观察和数据分析，得出 正确结论： 实验十八探究光的反射定律 实验目的：探究光的反射定律 实验验器材：平面镜1个。激光笔1个，带刻度光盘（可转动）的光屏 1个。 实验内容 实验步骤及评分标准 分值 实验准备 按要求组装器材 2 测入射角和反射角 用激光笔射出一束激光，观察并记录入射光线和反射光线的位臵， 并在刻度光盘上读出入射角和反射角的度数，记录在表格中。 2 重复以上实验 改变入射光线的