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文档简介
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载写教案 (思路清楚) 做课件 (突破重点) 上讲台 说课 行动再说: 修改教案 (教学实施方案) 的一般框架标 题:锄禾一.教学目标1.学问目标 ( 熟悉知道明白 ):(1)把握课文中的生字词, 如锄(ch ú).餐( cn)等;( 2)明白作者的背景( 3) 知道整首诗的中心思想2.才能目标 ( 学会应用把握 ): (1)学会对生字组词(2)明白每句诗的意思( 3)把握诗的整体思想3.情感态度,爱好习惯( 方法感受习惯 ):(1)懂得并感受农夫的辛苦(2)养成良好的习惯( 3)珍爱粮食二.同学情形分析 基础条件 :优势不足:(1)生
2、字词有些不会(2)拼音读不标准( 3)背诵困难三.教学重点 : 1每句诗的意思( 2)整首诗的分析教学难点 : ( 1)诗的中心内容( 2)学习诗后的感想四.教学方法 :讲授法.争论法.谈论法.精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载五.教具使用 传统教具现代教具 :黑板.粉笔.多媒体.课件六.课时支配 : 2教学过程 (教案主体)一.复习旧学问,导入新课 :同学们,上节课我让大家去明白的一个诗人李绅怎么样?依据同学明白的情形重新讲诉作者的背景,然后进入课文的学习二.讲授新课 :唐代诗人李绅的 锄禾(此处播放静夜思的朗诵.课文中想生字词的动画)象情 景:先?三. 老师演示
3、.示范 :后?讲写播四.同学尝试练习,老师巡回辅导:练试着让同学学习课文中的样子上讲台演习 ,让同学加深印象精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载五.提出更高任务,再讲解.演示;同学再练习.辅导 :六.综合强化练习; 沟通,共享 :(1)学会组词的方法 ( 2)学习 小学问能讲给其他人听七.强调要点,总结学习:(1)把握 生字词 ( 2)懂得诗中的含义八.布置课外练习 :1 把生字词写一遍(2)背诵课文板书设计: 本节课的同学看到内容精华,思路线索)一.1.说课说课: 说说我 准备 怎样上这堂课 ?节奏:易 难 推浪,结构
4、完整内容要具体,具体精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载对象: 评 委 . 同 事 . 自 己“各位评委,”“我准备,我支配了”说课在于说明对肯定的教学课题“怎样教 ”和“ 为什么这样教 ”的教学 设计思想的 (口头) 说明 ;原就上为对 教案的设计阐述;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载“说课”为一种 课前行为;“讲课”为一种按部就班的实施发挥;2.说课稿 :arethesetomatoes 说课教案反思 .doc给自己看的3.说课课件 :永生的眼睛 说课课件 .ppt展现给评委一.展现资料:竞赛过程次序:二.观看借鉴:依据时间次序:课文 , 视频二.说课流程:结合流程,示范小壁虎借尾巴说课:说 教 材 说 学 生 说 目 标 说 重 点 难 点 说 方 法 说活 动 说 教 具 说 过 程 : 1. 2. 3. 4 说 可能 的 后 果 ;( 希 望 达 到 的 目 标 )结合(说课课件)教案中的“目标” .“重难
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