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文档简介

1、认识氧气学案【学习目标】1. 了解氧气的物理性质；2. 观察实验描述实验现象，知道氧气的化学性质，会写碳、铁分别在氧气中燃烧的文字表达式。3. 理解化合反应的定义并能判断化合反应；【自学导航】1. 旧知回顾空气中体积分数最多的气体是 ，约占，其次是，约占，稀有气体约占，二氧化碳约占 ，其它气体和杂技约占 。2. 自主学习氧气的物理性质：1常温下，色:味 态； 2.标准状态下密度为 ，比空气。3.溶于水；4.沸点:熔点: （熔沸点都 ）【合作探究】合作探究一观察老师演示【实验 3-1-3】边观察现象，边思考，完成课本67-68页内容合作探究二1. 氧气的化学性质氧气是一种化学性质 的气体，能够和

2、许多物质发生反应，具有 。2. 氧气的用途 ：、3. 化合反应（基本反应类型）和氧化反应化合反应氧化反应定义概念：通式：概念：特征生成物一定是种，但不一定要有参加反应（变）一定有参加，但生成物不一定是一一种联系1、 化合反应是氧化反应，氧化反应是化合反应：2、 生成物是氧化反应同时也是，有一、参加化合反应同时也是。合作探究三：讨论(1) 做铁丝在氧气中的燃烧实验时，为什么要把铁丝绕城螺旋状？为什么在集气瓶的底部要装少量的水或细沙？(2) 氧化反应的定义中，为什么说是与“氧”反应，而不说与"氧气”反应？(3) 氧化反应 与化合反应有什么区别？有什么联系？ 三个集气瓶中分别充满了空气、氮

3、气、氧气，试用最简便的方法加以鉴别。【分层检测】一、应知应会1. 氧气的物理性质：2. 氧气的化学性质：3. 化合反应：二、达标测评1. 下列说法中，能准确表述氧气化学性质的是()A.液态氧呈淡蓝色B.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，具有氧化性C.氧气可以支持燃烧，具有可燃性D.氧气在常温下是一种无色、无味的气体2. 下面都是你在老师演示时观察过的实验，关于这些实验现象，下列描述不正确的是()A.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光B.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟C.铜片在空气中加热，铜片表面生成黑色固体D.木炭在氧气中燃烧，发出红光3. 物质燃烧后可以做烟幕弹的是 ，军事上可以用来作照明弹的是 。A.镁 B.硫 C.木炭 D. 红磷4. 下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是()A.氧化汞汞+氧气B.红磷+氧气五氧化二磷C.氢氧化钙+二氧化碳=碳酸钙+水 D.蜡+氧气二氧化碳+水三、拓展提升1 装满氧气的甲、乙两个集气瓶，按图3-1所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式缓缓由瓶

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