2022年2022年分数加法和减法的复习教案

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载分数的加法和减法整理复习教学设计【复习内容 】本课内容选自人教版学校数学五年级下册第六单元第89页至第 99 页的教学内容；【教材分析 】本单元的内容分为三小节,先学习同分母分数加.减法,懂得相同分数单位的分数相加.减的算理,为异分母分数加.减法的学习搭好阶梯；再学习异分母分数加.减法,引入转换的思想方法,将异分母分数转换成同分母分数再运算；最终学习加.减混合运算,学习整数加法运算定律推广到分数,提高分数运算的合理性和敏捷性；【复习目标 】1.学问目标：通过整理与复习,使同学进一步熟悉分数加减法 与整数加减法的内在联系, 懂得分数加减法的算理,

2、 把握分数加减法的运算方法；2.技能目标：能够比较娴熟地进行分数加.减法的运算,并能正确运算出结果,并能运用运算定律进行分数加.减法的简算；3.情感目标：体会分数加减运算在生活.生产中的广泛运用, 用所学学问解决简洁的实际问题；【复习重.难点】重点：提高同学娴熟地进行分数加.减法的运算的才能；难点：运算结果的化简.解决问题中单位“1”的运用；【突破重难点设想】精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载深化挖掘各学问点的联系,系统整理学问形成结构,紧扣同学认知体会准时练习,巩固所学；【复习预备】多媒体课件【复习过程】 :一.课前嬉戏：同学们期望猜谜嬉戏吗？（喜爱）好,那我们先

3、来个“在成语中找分数”；出示课件：（三心二意）（七上八下）（十拿九稳）（一心一意）同学们真棒, 全部都被你们猜中了； 老师期望大家在学习上始终都要一心一意.用心致志,永久不能三心二意. 马马虎虎啊；能做到吗？ 二.小组沟通,补充整理学问；同学们, 我们今日一起来复习第五单元的相关学问,说说你在分数的加法和减法这一单元中,我们主要学习了哪些学问？（同学回答）【设计理念】【直接引入,使同学的学习目标明确,有针对性,同学明确本节课的学习目标,指向明确】三.全班沟通,构建学问网络；师：下面老师和你们一起来理顺这一单元的学问点；梳理内容：1.同分母分数加减法（留意运算结果要约分）（ 1）分数加.减法的含

4、义精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载（ 2）同分母分数的运算方法2.异分母分数加减法（分数的基本性质.通分）（ 1）异分母分数加法的运算方法（ 2）减法减法的运算方法3.分数加减法混合运算（ 1）.不带括号的分数加减法混合运算（ 2）.带括号的分数加减法混合运算4.整数加法的运算定律推广到分数（简便运算）同学沟通时, 采纳边展现边补充的合作方式；下边的同学可以随时向台上的同学提问,质疑；构建学问结构,进一步懂得熟悉；四.巩固练习,复习内容；刚才经过大家的努力我们把分数的加减法这一章的内容列出了一个 提纲,但为我们复习可不能浮于表面哦,现在我们就分组争论复习详细的内容

5、；第一题：1.口算；3/11+2/11=7/103/10 2/10=归纳：同分母分数加.减法法就：同分母分数相加.减,分母不变,只把分子相加.减其次题：1.运算：7/83/5=7/101/6=2/15+1/5=精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载归纳异分母分数加减法的运算方法：异分母分数相加减,先（通分） ,然后根据（同分母分数）加减法的方法进行运算；（通分：提高找最小公分母和化简的才能；并总结（1）两数成倍数关系为,最大的那个数就为最小公倍数； （2）两数互质时,最小公倍数就为它们的乘积；（ 3）两数都为合数时,一般用短除法求最小公倍数；）第三题：1.脱式运算；1/

6、3- （ 2/5-3/10 ）1/2 2/10-1/5归纳分数加减混合运算的运算次序 ： 分数加减混合运算的运算次序和 整数加减混合运算的运算次序 相同没有括号的分数加减混合运算次序为 从左往右依次运算 ；有括号的分数加减混合运算的运算次序为先算 括号里面的）,后算（括号外面的） ；2.脱式运算；（能简算的要简算）11/6-5/6+7/133/7+7/18+11/18分数加.减法简便运算方法和公式：整数的加法交换律.加法结合律.连减法对于分数加.减法同样适用；加法交换律：a+b=b+a精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载加法结合律（ a+b） +c=a+b+c连减法：

7、a-b-c=a-b+c第四题才能提升解决问题同学们真行,看来小小问题为难不倒你们那！我们的数学源于生活；那么学问最终仍为要运用到生活中,下面我们就来看看几个关于分数加减法学问的几个问题,大家有没有信心解决它？（有）出示问题：1. 李丽和张华同时从甲地跑到乙地, 李丽用了 3/15 分,张华用了 3/4分；他们俩谁跑得快？2. 一根绳子,第一次截去23/10 米,其次次截去17/5 米,仍剩 3/2米,这根绳子全长为多少米？3 对比练习（ 1）. 一根 4 米长的绳子,第一次剪去1/4 ,其次次剪去2/5 ,仍剩下这根绳子的几分之几？（ 2）. 一根 4 米长的绳子,第一次剪去1/4 米,其次次剪去2/5米,仍剩多少米？4. 一个菜园的面积为8/9公顷,园里种茄子的面积占总面积的1/5、 种辣椒的面积占总面积的2/7 ,剩下种的为芸豆；种芸豆的面积占总面积的几分之几 .5. 有三根绳子,第一根长3/5 米,比其次根短 1/4米,第三根比其次根短 1/5 米,第三根长多少米？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载六.课堂总结：分数加减法解题步骤我们可以总结为五大步骤：（一看.二通.三算.四约.五化）一看