《高中试卷》2018-2019学年浙江省温州市十校联合体高一（上）期末生物试卷

1、2018-2019学年浙江省温州市十校联合体高一（上）期末生物试卷一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1（2分）用显微镜观察中文“温州”，看到的物像是（）abcd2（2分）关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是（）a真核细胞中有染色体，原核细胞中有染色质b原核细胞中无线粒体，只能进行无氧呼吸c真核细胞一般有发达的生物膜系统d原核细胞没有核膜，细胞内只含有一种核酸3（2分）下列依次为丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸的结构式：由这三种氨基酸脱水缩合所形成的化合物，能形成的种类数、含有的氨基、羧基的数目是（）（三种氨

2、基酸各一个）a27、3、1b27、1、2c6、1、2d6、2、24（2分）下列结构在细胞的生命活动中不会产生小泡的是（）a细胞核b内质网c中心体d高尔基体5（2分）下列说法正确的是（）水是生物体内最重要的溶剂p是构成磷脂、核酸和atp的重要元素无机盐在生物体内含量不高，且都以离子的形式存在fe3+是组成血红蛋白的必要成分abcd6（2分）构成生物大分子或结构的基本骨架叙述不正确的是（）a蛋白质分子基本骨架是碳链或碳环b磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架c油脂的基本骨架是碳链或碳环d糖类基本骨架都是葡萄糖7（2分）下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，正确的是（）a用花瓣进行实验时，由于拥有大液泡不需

3、要关注花瓣的颜色b用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察c用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同d紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞的液泡显紫色，有利于实验现象的观察8（2分）如图为细胞核结构模式图，下列关于细胞核的结构或功能的说法不正确的是（）a为双层膜，共有2层磷脂分子组成b为染色质，可以被龙胆紫染液染成深色c为核仁，与核糖体的形成有关d为核孔，能实现核质之间的信息交流9（2分）某生物体可以完成下列反应式：（其中 代表不同的单体），则 代表的化合物不可能是（）a二肽b腺苷c蔗糖d麦芽糖10（2分）如图为atp分子结构式。下列相关叙述正确的是（）a图中五碳糖为脱氧核

4、糖b1个atp分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成c该分子中2个高能磷酸键容易断裂datp中的能量可来自光能和化学能，也可转化为光能和化学能11（2分）下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是（）a探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据b用水漂洗可洗去碱性染料以保持细胞活性c显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体d赤道面是细胞有丝分裂中的中期出现的12（2分）如图为生物膜结构模式图，a、b表示两种物质，下列叙述正确的是（）a若a表示adp，则该膜不可能为蓝藻的质膜b若b表示h，则该膜可能为线粒体的嵴c若该图表示粗面内质网膜，则b可能是磷脂d若该图表示质膜，则膜两侧还

5、应分布有多糖13（2分）下列关于酶的叙述中正确的一项是（）酶是活细胞产生的；酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核苷酸；酶能降低化学反应活化能，具有专一性、高效性；酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失；淀粉酶能促进淀粉水解；酶只有在生物体内才起催化作用。abcd14（2分）下列物质一般不能破坏洋葱细胞壁的是（）a纤维素酶b果胶酶c盐酸d蛋白酶15（2分）细胞内糖分解代谢过程如图，下列叙述正确的是（）a植物细胞只能进行过程和或过程和b真核细胞的细胞溶胶中能进行过程和c动物细胞内，过程比过程释放的能量多d乳酸菌细胞内，过程产生h，过程消耗h16（2分）光合作用是生物界最重要的物质代谢与能量代谢。下列关

6、于光合作用的叙述，正确的是（）a给绿色植物提供含有h28o的水，只会在植物释放的o2中发现18ob根据光合作用释放的o2量，可以计算光合作用中有机物的积累量c只有具有叶绿体的细胞才能进行光合作用d叶片黄化，叶绿体对红光的吸收增多17（2分）将小鼠红细胞放入一定浓度的kno3 中，红细胞体积随时间变化如图，有关叙述正确的是（）akno3溶液的起始渗透压小于红细胞内液的起始渗透压bb点对应的时刻，kno3 溶液与红细胞内液的渗透压相等cab段失水使红细胞内液的渗透压大于kno3溶液，从而出现bc段的变化d将kno3 溶液换成其他溶液也一定能出现相似的曲线变化18（2分）下列对细胞分化不同水平的分析

7、中，错误的是（）a从蛋白质角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果b从核酸角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果c从细胞器水平分析，细胞分化是细胞器的数目改变的结果d从细胞水平分析，细胞分化时细胞形态、结构和功能发生了改变19（2分）如图表示人体内干细胞的增殖分化。下列有关叙述正确的是（）a离体的胚胎干细胞具有分化成各种组织器官并形成新个体的能力b血小板和成熟的红细胞内都能进行dna的复制和蛋白质的合成c图示细胞中，干细胞发生癌变仍然具有细胞周期，但是其分裂能力减弱d白细胞能够穿过血管壁去吞噬病菌，这是因为细胞膜具有一定的流动性20（2分）关于细胞学说及其建立过程的叙述，错误的是（）a

8、细胞学说是由胡克最早发现并创立的b需要理性思维和实验的结合c论证了动植物的统一性d离不开技术的支持21（2分）图a表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，图b表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图，图c表示细胞增殖过程中的dna的变化，下列叙述中正确的是（）a图b中a、b或c、d两段都要消耗atpb图c中g组细胞全部处于图b中的b段或d段c图a中的乙甲的称为间隙期d温度不影响图b中b段或d段的进行速率22（2分）如图表示真核细胞中两种生物膜结构及其所发生的部分生理过程，a、b、c、d代表膜中的成分。下列叙述正确的是（）a两种生物膜均具有能量转换功能，与此功能有关的膜蛋白是b、db图1所示

9、的生物膜是线粒体内膜，a是具有催化功能的膜蛋白c图2所示的生物膜是类囊体膜，c是具有着催化水光解的膜蛋白d两种生物膜增大相关细胞器膜面积的结构相似23（2分）下列关于染色体的叙述中，正确的是（）a只要细胞分裂时就会出现染色体b染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质c染色体的成分只含有dna和蛋白质d染色体和染色质是在不同时期的两种状态的两种不同物质24（2分）将新鲜的苔藓植物叶片，放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到苔藓细胞的状态如图所示此时，部位和的颜色分别是（）a无色、绿色b红色、绿色c红色、无色d红色、红色25（2分）在有氧呼吸过程

10、中，产生h和atp最多的阶段分别是（）a第一阶段和第二阶段b第一阶段和第三阶段c第二阶段和第三阶段d第三阶段和第三阶段26（2分）如图所示，图中功能多、联系广的细胞结构甲、乙分别是指（）a高尔基体膜、内质网膜b内质网膜、液泡膜c内质网膜、高尔基体膜d液泡膜、分泌小泡膜27（2分）为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，如图为滤纸层析的结果（、为色素条带）。 下列叙述错误的是（）a强光照导致了该植物叶绿素含量降低b类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照c色素、吸收光谱的吸收峰波长不同d画滤液线时，滤液在点样线上需要连续重复画一到两次28（2分）如图

11、甲、乙是呼吸道管壁上分布最多的两种细胞（纤毛细胞和黏液腺细胞）结构示意图。当灰尘、病菌等异物进入，通过纤毛细胞摆动，呼吸道可将包裹异物的黏液推向喉部。据图分析下列不正确的是（）a甲细胞中核糖体与中心体均不含有磷脂b甲乙细胞都已经分化不再具有全能性c两种细胞都会衰老、脱落，衰老细胞表现为线粒体数量减少，体积减小d乙细胞与分泌物形成有关细胞器有：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体二、非选择题（本大题5小题，共44分）29（10分）如图表示干细胞的三个发育途径，请据图回答：（1）据图a细胞形成的b细胞仍然保持着其特有的 能力。a、b、c、d四个细胞的不同其根本原因是 。（2）图中若d细胞是胰岛细胞，则

12、直接参与其胰岛素加工、转运的细胞器有 和 。d细胞排出分泌物的方式是 ，体现了膜的 特点。（3）如果b细胞以后有部分细胞发生了癌变，根本原因是 ，癌细胞的特点是 。（4）若d是正在衰老的细胞，则细胞中的细胞核的体积变化是 （填“变大”、“变小”、“不变”），如果将细胞膜的各成分进行分离，用什么试剂可以对膜蛋白进行鉴定？ 。30（8分）在观察植物细胞的有丝分裂”实验中，甲丁四位同学剪取洋葱（体细胞染色体数为16条）根尖后，立即进行如下表所示的操作步骤（其中“+”表示进行了该项操作，“一”则表示没有进行）：学生操作步骤解离漂洗染色制片观察甲+乙+丙+丁+（1）甲观察到的实验结果可能是 ，正常解离使

13、用的试剂是 。（2）乙观察到的实验结果是无法看清，原因是 。（3）丁同学在正确进行上述步骤后，直接在高倍显微镜下观察，观察到了许多细胞，但未找到有丝分裂各时期的图象，可能的原因是 。改进措施是 。（4）丁同学改进后观察到某细胞的染色体排在细胞中央，该细胞处于有丝分裂的 期，细胞中有核dna分子 个，染色单体 个。31（16分）研究人员用一定大小的新鲜菠菜的叶子进行了如图一所示的一系列实验。试分析回答：（1）指示剂使用麝香草酚蓝，其变色范围是：ph6.0呈黄色，ph7.0呈墨绿色，ph7.6呈蓝色，结果如表所示：试管编号实验开始时指示剂颜色绿色绿色绿色绿色实验完成后指示剂颜色蓝色绿色黄色绿色分析

14、试管颜色变化原因：则试管指示剂变蓝的原因是 ；则试管指示剂变黄的原因是 ；该实验中起到对照作用的是 试管（填试管编号）。实验后得到相关图形分析，根据图形回答相关问题：（2）能进行图二反应的是 试管（填试管编号），图二中的a 和c分别代表 。若图三是在co2浓度为0.1%的条件下进行实验测得的曲线，其中表示光补偿点的是 （填字母）。在其他条件不变的情况下，当co2浓度改用0.3%时重新进行上述实验，在图三中光饱和点向 方向移动。（3）若图四表示在图三的a光照强度下该叶片的一个叶肉细胞，则图中不该有的箭头是 （填字母）。此时该细胞产生atp的场所有 。（4）图五曲线表示在4种实验条件下测定的不同光

15、照强度对光合作用速率的影响。0.10%co2，温度在300c0.10%co2，温度在200c0.03%co2，温度在300c 0.03%co2，温度在200c由实验结果分析得出： 都能影响光合速率。 和曲线重叠的主要原因是： 。（5）为了探究植物体呼吸强度的变化规律，研究人员在不同的温度和空气不同的氧含量下，测定了菠菜叶的二氧化碳释放量，其数据如表所示（表中为相对值）。请据其分析回答：o2温度0.1%1.0%3.0%10.0%20.0%40.0%36.23.61.24.45.45.31031.253.75.921.533.632.62046.435.26.438.965.567.23059.8

16、41.48.856.61001024048.217.37.142.474.273.5该实验数据是在 试管（填试管编号）所示实验环境条件下测得的。研究人员在对数据分析时，发现在温度、氧含量分别为 的条件下所测数据最可能是错误的。就表中数据分析，蔬菜长期贮藏的最佳环境控制条件是温度、氧含量分别为 。此条件下植物细胞内二氧化碳的产生场所是 。表中数据反映出当氧含量从20%上升到40%时，植物的呼吸强度一般保持相对稳定，其原因是 。32（5分）如图为某生物一个体细胞分裂模式图，据图回答下列问题：（1）细胞分裂的间隙期包含了 期。图甲中c、图丙中n的数值分别是 。（2）图乙为细胞有丝分裂的某时期图象，该

17、时期的主要变化是 。（3）图乙对应于图甲中的 段，图丙对应于图甲中的 段。33（5分）在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中，对实验的处理如下表所示。试管组别实验处理加入3%h2o2（ml）温度加入试剂试管1225试管2290试管32252滴二氧化锰试管42252滴鸡肝匀浆（1）在上表的实验处理中，研究了哪些自变量？ 。因变量是 。 请举出二个无关变量 。（2）若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别，可选用的实验组合是 。（3）若试管1和试管2组成对照实验，能说明的问题是 。2018-2019学年浙江省温州市十校联合体高一（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共28小题，每

18、小题2分，共56分每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1（2分）用显微镜观察中文“温州”，看到的物像是（）abcd【分析】光学显微镜下，观察到的是物体放大的倒置的虚像，上下倒置，左右也倒置。【解答】解：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒，做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了，“温州”旋转180度是。故选：d。【点评】本题考查了显微镜的使用，意在考查考生能够掌握显微镜的有关操作技能，属于简单题。2（2分）关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是（）a真核细胞中有染色体，原

19、核细胞中有染色质b原核细胞中无线粒体，只能进行无氧呼吸c真核细胞一般有发达的生物膜系统d原核细胞没有核膜，细胞内只含有一种核酸【分析】真核细胞和原核细胞的比较：类 别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂【解答】解：a、原核细胞的dna是裸露的，不形成染色质，a错误；b、原核细胞中无线粒体，但是有些也能进行有氧呼吸，如：蓝藻、好氧细菌，b错误；c、细

20、胞膜、核膜、细胞器膜一起构成生物膜系统，真核细胞一般有发达的生物膜系统，c正确；d、原核细胞和真核细胞，细胞内都含有2种核酸，dna和rna，病毒才只含有一种核酸，d错误。故选：c。【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者，同时能结合所学的知识准确判断各选项3（2分）下列依次为丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸的结构式：由这三种氨基酸脱水缩合所形成的化合物，能形成的种类数、含有的氨基、羧基的数目是（）（三种氨基酸各一个）a27、3、1b27、1、2c6、1、2d6、2、2【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是

21、，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个r基，氨基酸的不同在于r基的不同。2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（cooh ）和另一个氨基酸分子的氨基（nh2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是conh；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数脱去水分子数氨基酸数一肽链数，游离氨基或羧基数肽链数+r基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数肽链数，氮原子数肽键数+肽链数+r基上的氮原子数各氨基酸中氮原子总数，氧原子数肽键数+2×肽

22、链数+r基上的氧原子数各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数，蛋白质的相对分子质量氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18。3、蛋白质结构多样性的直接原因：构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别。4、结合氨基酸的结构通式，可知丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸的r基依次是ch3、ch2oh、ch2cooh。【解答】解：由以上分析知，丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸的r基依次是ch3、ch2oh、ch2cooh，该三种氨基酸的r基中均不含氨基，只有天门冬氨酸的r基中含有羧基（1个），所以由这三种氨基酸（各一个）脱水缩合所形成的化合物（三肽）的种类数3&#

23、215;2×16种、含有的氨基数肽链数1个、含有的羧基数肽链数+r基中含有的羧基数1+12个。故选：c。【点评】本题结合三种氨基酸的结构式，考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸的结构通式，明确氨基酸脱水缩合的过程和实质，掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键。4（2分）下列结构在细胞的生命活动中不会产生小泡的是（）a细胞核b内质网c中心体d高尔基体【分析】各种细胞器的结构、功能细胞器分布形态结构功 能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞 双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”

24、。内质网动植物细胞 单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞 单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）核糖体动植物细胞无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞 单层膜形成的泡状结构“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞

25、保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【解答】解：a、细胞核具有双层膜结构，能产生小泡，a错误；b、内质网具有单层膜结构，能出芽产生小泡，b错误；c、中心体无膜结构，在生命活动中不会产生小泡，c正确；d、高尔基体具有单层膜结构，能出芽产生小泡，d错误。故选：c。【点评】本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项。5（2分）下列说法正确的是（）水是生物体内最重要的溶剂p是构成磷脂、核酸和atp的重要元素无机盐在生物体内含量不高，且都以离子的形式存

26、在fe3+是组成血红蛋白的必要成分abcd【分析】细胞中的无机物包水和无机盐，其中细胞中的水分为结合水和自由水，无机盐大多数以离子的形式存在，有些无机盐是构成细胞中重要化合物的组成成分；磷脂、核酸、atp的组成元素都是c、h、o、n、p。【解答】解：细胞中的自由水是良好的溶剂，正确；磷脂、核酸和atp的组成元素中都有p，正确；无机盐在生物体内含量不高，且大多数以离子的形式存在，错误；fe2+是组成血红蛋白的必要成分，错误。因此，以上说法中正确的是。故选：a。【点评】本题考查水和无机盐的存在形式和功能，意在考查学生提取信息，并应用相应的生物学知识解决实际问题的能力，属于容易题。6（2分）构成生物

27、大分子或结构的基本骨架叙述不正确的是（）a蛋白质分子基本骨架是碳链或碳环b磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架c油脂的基本骨架是碳链或碳环d糖类基本骨架都是葡萄糖【分析】1、生物有机大分子以碳链为骨架。2、细胞膜的基本支架是磷脂双分子层。3、dna分子以磷酸和脱氧核糖交替连接为基本骨架。4、细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系。细胞骨架包括微丝、微管和中间纤维。细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等等许多生命活动中都具有非常重要的作用。【解答】解：a、蛋白质分子基本骨架是碳链或碳环，a正确；b、细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，b正确；c、油脂的基本骨架是碳链或

28、碳环，c正确；d、糖类基本骨架是碳链，d错误。故选：d。【点评】本题以基本骨架为题材，考查dna分子结构的主要特点、生物大分子以碳链为骨架、细胞膜的成分等知识，只要考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查。7（2分）下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，正确的是（）a用花瓣进行实验时，由于拥有大液泡不需要关注花瓣的颜色b用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察c用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同d紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞的液泡显紫色，有利于实验现象的观察【分析】成熟的植物细胞构成渗透系统，可发生渗透作用；质壁分离的原因：外因：外界溶液浓度细胞液

29、浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；做植物细胞质壁分离实验要选择有颜色的材料，有利于实验现象的观察；紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同。【解答】解：a、做植物细胞质壁分离实验要选择有颜色的材料，有利于实验现象的观察，所以要关注花瓣的颜色，a错误；b、黑藻叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的观察，b错误；c、紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同，c正确；

30、d、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡显紫色，有利于实验现象的观察，d错误。故选：c。【点评】本题主要考查观察植物细胞的质壁分离的相关知识点，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。8（2分）如图为细胞核结构模式图，下列关于细胞核的结构或功能的说法不正确的是（）a为双层膜，共有2层磷脂分子组成b为染色质，可以被龙胆紫染液染成深色c为核仁，与核糖体的形成有关d为核孔，能实现核质之间的信息交流【分析】据图分析：表示染色质，由dna和蛋白质组成；表示核仁，与某种rna（rrna）的合成以及核糖体的形成有关；表示核膜，将细胞

31、核内物质与细胞质分开；表示核孔，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。【解答】解：a、是核膜，具有双层膜，共有4层磷脂分子组成，a错误；b、是染色质，由dna和蛋白质组成，可以被龙胆紫染液染成深色，b正确；c、是核仁，与某种rna的合成以及核糖体的形成有关，c正确；d、是核孔，有利于mrna等大分子物质从细胞核进入细胞质，有利于实现核质之间的物质交换和信息交流，d正确。故选：a。【点评】本题结合细胞核的结构模式图，考查细胞核的结构和功能，意在考查考生的识图能力、识记能力，关键是理解细胞核的结构。9（2分）某生物体可以完成下列反应式：（其中 代表不同的单体），则 代表的化合物不可能是（）a二肽b

32、腺苷c蔗糖d麦芽糖【分析】分析题图：一种物质，水解为两种不同的单体，据此答题。【解答】解：a、二肽可以水解为两种不同的氨基酸，a错误；b、腺苷可以水解为腺嘌呤和核糖两种不同的物质，b错误；c、蔗糖可以水解为葡萄糖和果糖两种不同的物质，c错误；d、麦芽糖可以水解为两分子葡萄糖， 代表的化合物不可能是麦芽糖，d正确。故选：d。【点评】本题考查了二肽、腺苷、蔗糖和麦芽糖的组成，意在考查考生构建知识网络的能力，难度适中。10（2分）如图为atp分子结构式。下列相关叙述正确的是（）a图中五碳糖为脱氧核糖b1个atp分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成c该分子中2个高能磷酸键容易断裂datp中的能量可来自光

33、能和化学能，也可转化为光能和化学能【分析】atp是生物体直接的能源物质，atp的结构式为appp，其中“”为普通磷酸键，“”为高能磷酸键，“a”为腺苷由腺嘌呤和核糖组成，离腺苷较远的高能磷酸键易发生断裂，从而形成adp，如果两个高能磷酸键都发生断裂，则形成amp即腺嘌呤核糖核苷酸。atp在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快。分析题图可知：图中方框内是腺嘌呤。【解答】解：a、图中五碳糖为核糖，a错误；b、1个atp分子由1个腺苷和3个磷酸基团组成，b错误；c、该分子中含有2个高能磷酸键，远离a的那个高能磷酸键，容易断裂，c错误；d、光合作用中产生atp 的能量来自光能，细胞呼吸产生atp

34、能量来自化学能，atp的能量也可转化为光能和化学能，d正确。故选：d。【点评】本题考查atp的化学组成和特点，要求考生识记atp的结构特点，再对选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。11（2分）下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是（）a探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据b用水漂洗可洗去碱性染料以保持细胞活性c显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体d赤道面是细胞有丝分裂中的中期出现的【分析】观察植物细胞有丝分裂实验的步骤为：解离（目的是使组织细胞彼此分散开）漂洗（洗去解离液，便于染色体着色）染色（用龙胆紫或醋酸洋红等碱性染料对染色体进行染色）制片

35、观察。据此答题。【解答】解：a、探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据，a正确；b、用清水漂洗是为了洗去解离液，防止影响染色的效果，细胞经过解离步骤已经死亡，b错误；c、由于间期时间长，显微镜下大多数细胞处于间期，间期观察不到染色体，c错误；d、赤道面不是客观存在的结构，细胞板在有丝分裂末期出现，d错误。故选：a。【点评】本题考查观察植物细胞有丝分裂实验，对应此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验步骤、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象及解释等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。12（2分）如图为生物膜结构模式图，a、b表示两种物质，下列叙述正确的是（）a若a表示adp

36、，则该膜不可能为蓝藻的质膜b若b表示h，则该膜可能为线粒体的嵴c若该图表示粗面内质网膜，则b可能是磷脂d若该图表示质膜，则膜两侧还应分布有多糖【分析】据图分析，属于生物膜结构，基本骨架是磷脂双分子层，支持蛋白质。若该图表示细胞膜膜局部，由于在细胞外侧具有识别作用的糖蛋白，在外侧分布有多糖；线粒体内进行有氧呼吸的第二、第三阶段。【解答】解：a、若a表示adp，则b表示atp，在蓝藻的质膜上可以合成atp，a错误；b、线粒体的嵴是有氧呼吸第三阶段的场所，可以发生h与氧气结合生成水的过程，b正确；c、磷脂的化学本质属于脂质，而脂质的合成与滑面内质网有关，c错误；d、若该图表示质膜，多糖只分布在质膜的

37、外表面，d错误。故选：b。【点评】本题考查生物膜的结构，意在考查学生的识图分析能力，难度适中，解题的关键是明确发生在膜上的反应。13（2分）下列关于酶的叙述中正确的一项是（）酶是活细胞产生的；酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核苷酸；酶能降低化学反应活化能，具有专一性、高效性；酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失；淀粉酶能促进淀粉水解；酶只有在生物体内才起催化作用。abcd【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是rna。2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性。3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能。4、影响酶活性的因素主要是温度和ph，在

38、最适温度（ph）前，随着温度（ph）的升高，酶活性增强；到达最适温度（ph）时，酶活性最强；超过最适温度（ph）后，随着温度（ph）的升高，酶活性降低。另外低温酶不会变性失活，但高温、ph过高或过低都会使酶变性失活。【解答】解：酶是由活细胞产生的，活细胞都能产生酶，正确；酶是蛋白质或rna，基本组成单位是氨基酸和核糖核苷酸，错误；酶具有专一性和高效性，其具有高效性的原因是酶能降低化学反应所需的活化能，正确；蛋白质的结构决定功能，酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失，正确；酶具有专一性，淀粉酶能催化淀粉水解，正确；酶在细胞内和细胞外都能发挥作用，错误；故选：a。【点评】本题考查酶的相关知识，要

39、求考生识记酶的概念，明确酶是蛋白质或rna；识记酶的特性，明确酶的作用条件温和；掌握酶促反应速率的原理和影响酶活性的因素，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。14（2分）下列物质一般不能破坏洋葱细胞壁的是（）a纤维素酶b果胶酶c盐酸d蛋白酶【分析】本题是考查细胞壁的成分和酶作用的专一性，细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，植物细胞工程中在不损伤植物细胞的结构的情况下除去细胞壁的方法是酶解法，即用纤维素酶或果胶酶处理，使细胞壁溶解。【解答】解：a、纤维素酶的作用是催化纤维素的水解从而除去细胞壁，a正确；b、细胞壁的成分是纤维素和果胶，果胶酶的作用是催化果胶的水解从而除去细胞

40、壁，b正确；c、盐酸不仅能除去细胞壁，还能杀死细胞，c正确；d、细胞壁的成分是纤维素和果胶，蛋白酶的作用是催化蛋白质的水解，不能除去细胞壁，d错误。故选：d。【点评】本题的知识点是细胞壁的成分，酶解法除去细胞壁，酶作用的专一性，对于相关基础知识的记忆是解题的关键。15（2分）细胞内糖分解代谢过程如图，下列叙述正确的是（）a植物细胞只能进行过程和或过程和b真核细胞的细胞溶胶中能进行过程和c动物细胞内，过程比过程释放的能量多d乳酸菌细胞内，过程产生h，过程消耗h【分析】本题应从题图入手，熟练掌握有氧呼吸和无氧呼吸的过程和区别是本题解题的关键。图中表示有氧呼吸，表示无氧呼吸中的乳酸发酵，表示无氧呼吸

41、中的酒精发酵。【解答】解：a、大多数植物无氧呼吸能够产生酒精，少数植物器官如马铃薯块茎和甜菜块根无氧呼吸的产物是乳酸，a错误；b、表示有氧呼吸第一阶段，表示有氧呼吸第二、三两个阶段，细胞质基质中只能发生过程，过程发生在线粒体中，b错误；c、过程是有氧呼吸第一阶段，释放少量能量；表示无氧呼吸第二阶段，不释放能量，c错误；d、乳酸菌无氧呼吸第一阶段将葡萄糖分解产生丙酮酸和h，第二阶段又将丙酮酸和h生成了乳酸，d正确。故选：d。【点评】本题考查了不同生物的呼吸作用类型和呼吸作用具体过程，意在考查考生的识记能力和理解能力。16（2分）光合作用是生物界最重要的物质代谢与能量代谢。下列关于光合作用的叙述，

42、正确的是（）a给绿色植物提供含有h28o的水，只会在植物释放的o2中发现18ob根据光合作用释放的o2量，可以计算光合作用中有机物的积累量c只有具有叶绿体的细胞才能进行光合作用d叶片黄化，叶绿体对红光的吸收增多【分析】光合作用光反应阶段，水的光解产生h和氧气、adp和pi生成atp；暗反应阶段发生二氧化碳的固定和三碳化合物的还原，后者需要光反应提供h和atp。【解答】解：a、给绿色植物提供含有h218o的水，其可以参与光反应产生氧气，也可以参与有氧呼吸第二阶段，产生含有18o的二氧化碳，该二氧化碳再参与暗反应产生含有18o的有机物，a错误；b、有机物积累量和氧气释放量都是净光合量，因此根据光合

43、作用释放的o2量，可以计算光合作用中有机物的积累量，b正确；c、蓝藻没有叶绿体，但是可以进行光合作用，c错误；d、叶片黄化，则叶绿体对红光的吸收减少，d错误。故选：b。【点评】本题考查光合作用相关知识，要求考生识记光合作用的过程，理解光反应和暗反应的关系，掌握影响光合作用的因素，并结合所学知识判断各选项，难度适中。17（2分）将小鼠红细胞放入一定浓度的kno3 中，红细胞体积随时间变化如图，有关叙述正确的是（）akno3溶液的起始渗透压小于红细胞内液的起始渗透压bb点对应的时刻，kno3 溶液与红细胞内液的渗透压相等cab段失水使红细胞内液的渗透压大于kno3溶液，从而出现bc段的变化d将kn

44、o3 溶液换成其他溶液也一定能出现相似的曲线变化【分析】据图分析，ab段，将小鼠红细胞放到一定浓度的硝酸钾溶液中，外界溶液的渗透压高于细胞内液渗透压，细胞失水，体积变小。bc段，由于硝酸根离子和钾离子以主动运输的方式进入细胞，使得细胞内液的渗透压高于外界溶液，细胞吸水，细胞体积变大【解答】解：a、据图分析，ab段细胞体积变小，说明硝酸钾溶液的起始渗透压大于红细胞内液的起始渗透压，细胞失水，a错误；b、b点细胞体积不变，说明kno3溶液与红细胞内液的渗透压相等，细胞吸水和失水处于动态平衡，b正确；c、硝酸根离子和钾离子以主动运输的方式进入细胞，使得细胞内液的渗透压高于外界溶液，细胞吸水，才出现b

45、c段，c错误；d、将kno3 溶液换成其他溶液，如蔗糖溶液，则不会发生质壁分离的自动复原，d错误。故选：b。【点评】本题设计较为巧妙，以曲线图为载体，考查动物细胞的渗透作用，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题。18（2分）下列对细胞分化不同水平的分析中，错误的是（）a从蛋白质角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果b从核酸角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果c从细胞器水平分析，细胞分化是细胞器的数目改变的结果d从细胞水平分析，细胞分化时细胞形态、结构和功能发生了改变【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产

46、生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性；（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达；（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。【解答】解：a、从蛋白质角度分析，细胞分化是由于蛋白质种类，数量，功能改变的结果，这是细胞分化的直接原因，a正确；b、从核酸分子角度分析，细胞分化是由于基因选择性表达的结果，这是细胞分化的根本原因，b正确；c、从细胞器水平分析，细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果，c错误；d、从细胞水平分析，细胞分化是由于细胞形态、结构和功能发生了改变，d正确。故选：c。【点评】解答本题的关键是识记细胞分化的概

47、念、意义及特点等基础知识，掌握细胞分化的实质，明确细胞分化的根本原因及直接原因，能结合所学的知识准确判断各选项。19（2分）如图表示人体内干细胞的增殖分化。下列有关叙述正确的是（）a离体的胚胎干细胞具有分化成各种组织器官并形成新个体的能力b血小板和成熟的红细胞内都能进行dna的复制和蛋白质的合成c图示细胞中，干细胞发生癌变仍然具有细胞周期，但是其分裂能力减弱d白细胞能够穿过血管壁去吞噬病菌，这是因为细胞膜具有一定的流动性【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。（2）细胞分化

48、的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。【解答】解：a、离体的胚胎干细胞具有分化成各种组织器官的能力，但不能形成新个体，a错误；b、人体成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，不能进行dna的复制和蛋白质的合成；血小板细胞已经高度分化，不能再分裂，因此也不能进行dna的复制，b错误；c、癌变细胞具有无限增殖的能力，图示细胞中，干细胞发生癌变仍然具有细胞周期，而且其分裂能力较强，c错误；d、白细胞能够穿过血管壁去吞噬病菌，这是因为细胞膜具有一定的流动性，d正确。故选：d。【点评】本题结合模式图，考查细胞分化的相关知

49、识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质，能结合所学的知识准确判断各选项。20（2分）关于细胞学说及其建立过程的叙述，错误的是（）a细胞学说是由胡克最早发现并创立的b需要理性思维和实验的结合c论证了动植物的统一性d离不开技术的支持【分析】虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者。细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容是：1一切动植物都是由细胞构成的；2细胞是一个相对独立的单位；3新细胞可以从老细胞产生。【解答】解：a、细胞学说是德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，a错误；b、细胞学说的创立过程需要理性思维和实验的结合，b正确；c、细胞学说论证了动植物的统一性，即都

50、是由细胞构成的，c正确；d、细胞学说的创立离不开技术的支持，d正确。故选：a。【点评】本题考查了细胞学说的创立者和内容等知识，意在考查考生的识记能力，属于简单题。在此类题型中，注意不是所有生物都是由细胞构成的，因为病毒没有细胞结构。21（2分）图a表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，图b表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图，图c表示细胞增殖过程中的dna的变化，下列叙述中正确的是（）a图b中a、b或c、d两段都要消耗atpb图c中g组细胞全部处于图b中的b段或d段c图a中的乙甲的称为间隙期d温度不影响图b中b段或d段的进行速率【分析】细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始

51、到下次分裂完成时为止，包括分裂间期和分裂期，其中分裂间期历时长，占细胞周期的90%95%据图分析，a图中乙甲表示分裂间期，甲乙表示分裂期，乙乙表示一个细胞周期；b图中a、c表示分裂间期，b、d表示分裂期，a+b、c+d可以表示细胞周期；c图中e表示g1期，f表示s期，g表示g2期、前期、中期、后期和末期。【解答】解：a、根据以上分析已知，b图中a和c表示分裂间期，b和d表示分裂期，无论是分裂间期还是分裂期都会消耗atp，a正确；b、根据以上分析已知，图c中g组表示的时期有g2期、前期、中期、后期和末期，其中g2期不属于图b中的b段或d段，b错误；c、图a中的乙甲的称为分裂间期，c错误；d、b中

52、b段或d段表示分裂期，受温度的影响，d错误。故选：a。【点评】本题考查细胞周期概念以及有丝分裂等相关知识，意在考查考生的识记能力、识图能力和理解判断能力，属于中等难度题。22（2分）如图表示真核细胞中两种生物膜结构及其所发生的部分生理过程，a、b、c、d代表膜中的成分。下列叙述正确的是（）a两种生物膜均具有能量转换功能，与此功能有关的膜蛋白是b、db图1所示的生物膜是线粒体内膜，a是具有催化功能的膜蛋白c图2所示的生物膜是类囊体膜，c是具有着催化水光解的膜蛋白d两种生物膜增大相关细胞器膜面积的结构相似【分析】1、图1表示h+与o2反应生成h2o，该生物膜结构属于线粒体内膜，表示的生理过程是有氧呼吸的第三阶段。2、图2表示h2o分解成h+与o2，属于光合作用的光反应阶段，发生于叶绿体的类囊体薄膜。【解答】解：a、根据以上分析已知，两种生物膜上分别发生了有氧呼吸第三阶段和光反应，因此两种膜都具有能量转换功能，与此功能有关的膜蛋白是a、b、c、d，a错误；b、根据以上分析已知，图1所示的生物膜是线粒体内膜，是有氧呼吸第三阶段的场所，其中a是具有催化功能的膜蛋白，b正确；c、根据图示和分析可知，图2所示的生物膜是类囊体膜，c是分布着光合色素的膜蛋白，c错误；d、两种生物膜增大相关细胞器膜面积的结构不同，前者通过内膜向内折叠增大面