2022年2022年初三化学第二单元知识点

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载其次单元我们四周的空气1.第一个对空气组成进行探究的化学家：拉瓦锡（hg+ o22.空气的成分和组成hgo 和 hgohg + o 2）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载空气成分o2n2co2稀有气体其它气体和杂质体积分数21%78%0.03%0.94%0.03%（1）空气中氧气含量的测定a.可燃物要求：足量且在空气中能燃烧,产物为固体,应选红磷；b.装置要求：气密性良好,集气瓶底部放些水（冷却瓶内气体和吸取固体p2o5 ）,玻璃导管要事先装满水；c.现象：猛烈燃烧,发出白光,放出大量热,有大量白烟产生,待冷却后打开弹簧夹,瓶内液面上升约1/5体积

2、；（进入瓶内水的体积约占瓶内空气总体积1/5 ）d.结论：空气为混合物；主要含氧气和氮气；其中o2 约占 1/5 ,可支持燃烧,难溶于水；n2 约占 4/5 ,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水（燃烧停止后,仍有少量氧气残留）e.探究：液面上升小于1/5 缘由（四点）： a. 装置漏气；b. 红磷量不足；c.未冷却完全就打开弹簧夹；d. 导管事先未装满水（回流水部分会滞留在导管中）；能否用铁.铝代替红磷？不能缘由：铁.铝不能在空气中燃烧能否用碳. 硫代替红磷？不能缘由： 产物为气体, 不能形成压强差,水无法进入瓶内；（2）空气的污染及防治：对空气造成污染的主要为有害气体（co.so2.氮的氧化物

3、）和烟尘等；目前计入空气污染指数的项目为co.so2.no2. o3 和可吸入颗粒物和臭氧等；（3）目前环境污染问题:臭氧层破坏（氟里昂.氮的氧化物等）温室效应（ co2.ch4 等）酸雨（ no2.so2 等）白色污染（塑料垃圾等）（4）爱护：加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,工厂的废气经处理过后才能排放,积极植树.造林.种草等3. 氧气： 无色无味气体, 不易溶于水, 在低温条件下可以变成淡蓝色液体和淡蓝色雪状固体；(1) 氧气的化学性质：支持燃烧,供应呼吸(2) 氧气与以下物质反应现象物质现象空气连续红热,无烟无焰；氧气中猛烈燃烧发出白光且放热,均产生使澄清石灰水变精品学习资

4、料精选学习资料 - - - 欢迎下载碳点燃浑浊的气体；碳+ 氧气二氧化碳精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载在空气和氧气中均猛烈燃烧,产生大量白烟,放热（集气瓶底放水起冷却作用和吸取磷点燃五氧化二磷作用）；磷+ 氧气五氧化二磷 在空气中发出柔弱的淡蓝色火焰,而在氧气中发出光明的蓝紫色火焰,均放热,且都硫点燃产生有刺激性气味的气体（瓶内放水吸取气体二氧化硫）；硫+氧气二氧化硫 镁发出刺眼的白光,放出热量,生成白色固体；铝在空气中不能燃烧,镁可以猛烈燃烧铝在空气中不能燃烧,在氧气中猛烈燃烧,火星四射, 放出大量热, 生成黑色固体 fe 3o4铁点燃（瓶底放水或细砂,防止溅落的高温熔化物炸

5、裂瓶底）；铁+氧气四氧化三铁 在空气中燃烧有黄白色光亮火焰和氧气中燃烧火焰光明,均放热；瓶内壁上有水珠凝石蜡点燃结,产生使澄清石灰水变浑浊的气体；石蜡 +氧气水+二氧化碳 留意：影响铁丝燃烧的因素：铁丝粗细,铁丝表面为否有铁锈,氧气浓度等铁丝绕城螺旋状目的：增大受热面积, 增大铁丝与氧气接触面积,使之燃烧更猛烈；铁丝下端火柴作用为引燃铁丝,当火柴快燃尽时才将铁丝放入集气瓶内；（3）氧气的制备 : 自然界氧气主要来源为绿色植物光合作用；消耗氧气途径的为动植物呼吸,微生物分解等精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载工业制氧气分别液态空气法（原理: 氮气和氧气的沸点不同- 物理变化）mno2

6、精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载试验室制氧气原理2h2 o2mno2 2h2o + o 2（固 - 液不加热型）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2kclo32kcl+3o22kmno 4k2mno4 + mno2 + o 2（固 - 固加热型）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（4）气体制取与收集装置的挑选发生装置 ：固液不加热和 固固加热型 收集装置 ：排水收集法和排空气收集法（5）制取氧气的操作步骤和留意点（以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例）a.步骤：组装查气密性装药点燃酒精灯收集气体移出水中导管熄灭酒精灯b.留意点：试管口略向下倾斜：防止冷凝水

7、倒流引起试管破裂药品 平铺 在试管的底部：使药品匀称受热,便于气体放出 铁夹 夹在离管口约1/3 处导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管或进入水槽污染气体；排水法收集时,待气泡匀称且连续冒出时再收集（刚开头排出的因含空气而不纯）试验终止时, 先移导管 再熄灭 酒精灯：防止水槽中的水沿导管倒流而引起热的试管破裂；用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部；排水收集时,导管只需放在集气瓶口；排水收集气体的关键为收集前集气瓶内肯定要注满水, 盖上 毛玻璃片, 倒放进水槽；（6）氧气的验满：用带火星的木条放在集气瓶口；排水收集时,瓶口有气泡冒出说明已满氧气

8、的检验：用带火星的木条伸入集气瓶内4.催化剂（触媒）：在化学反应中能 转变 其他物质的化学反应速率,而本身的 质量 和化学性质 在反应前后都没有发生变化的物质； （一变两不变 ）（留意： 不转变 生成物的质量；） 催化剂在化学反应中所起的作用叫 催化作用 （ 可提高 反应速率也可 降低 反应速率）（某一化学反应可以有多种催化剂可挑选,某物质也可以作为多个化学反应的催化剂）5.常见气体的用途：氧气：供呼吸（如潜水.医疗急救）支持燃烧（如燃料燃烧.炼钢.气焊）氮气：爱护气（化性不活泼）.重要原料（硝酸.化肥）.液氮冷冻麻醉稀有气体（ he. ne.ar .kr .xe 等总称）：爱护气.电光源.激

9、光技术,制低温环境6.常见气体的检验方法：氧气：带火星的木条二氧化碳：澄清的石灰水7.氧化反应：物质与氧（氧元素）发生的化学反应；有两种类型： 猛烈氧化（发光发热）：燃烧（有限空间内急剧燃烧可能会引起爆炸） 缓慢氧化（不发光）：铁生锈.人的呼吸.食物腐烂变质.酒的酿造.橡胶老化.铁铜生锈.新陈代谢（ 缓慢氧化产生的热量如散不掉,易引起自燃,如白磷,煤的自燃）共同点：都为氧化反应都放热8. 化合反应和分解反应区分：反应物和生成物的数量不同,反应物和生成物化学性质不同；化合反应：“多生一”分解反应：“一生多”9. 混合物和纯洁物：常见混合物：空气,石灰水,矿泉水,食用盐,稀有气体,盐酸,酒精溶液,

10、江河海水等纯洁物只有一种物质组成的；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1.分子为保持物质化学性质的最小粒子 （原子.离子也能保持物质的化学性质） ；原子为化学变化中的最小粒子；分子的特点： 分子的质量和体积很小； 分子在不断运动, 温度越高分子运动速率越快；分子间有间隔,温度越高,分子间隔越大；物质三态的转变为分子间隔变化的结果,物体的热胀冷缩现象, 就为物质分子间的间隔受热时增大,遇冷时缩小的缘故, 2.原子为化学变化中的最小粒子原子间有间隔, 温度越高原子间隔越大； 水银温度计遇热汞柱上升, 就为由于温度上升时汞原子间间隔变大,汞的体积变大；例如：保持氧气化学性质的最小粒子为氧

11、分子；保持co2 化学性质的最小粒子为 co2 分子；保持水银的化学性质的最小粒子为汞原子；在电解水这一变化中的最小粒子为氢原子和氧原子；原子中：核电荷数（带正电） =质子数 =核外电子数相对原子质量 =质子数 +中子数原子为由原子核和核外电子构成的,原子核为由质子和中子构成的,构成原子的三种粒子为：质子（带正电荷）.中子（不带电）.电子（带负电荷）；一切原 子都有质子.中子和电子吗？（错！有一种氢原子无中子）；某原子的相对原子质量 =某原子的质量 /c 原子质量的 1/12 ；相对原子质量的单位为“1,”它为一个比值；相对分子质量的单位为“1,”一般不写；由于原子核所带电量和核外电子的电量相

12、等,电性相反, 因此整个原子不显电性（即电中性）； 2.由同种元素组成的纯洁物叫单质（由一种元素组成的物质不肯定为单质, 也可能为混合物,但肯定不行能为化合物；）由一种分子构成的物质肯定为纯洁物,纯洁物不肯定为由一种分子构成的；由不同种元素组成的纯洁物肯定为化合物；由不同种元素组成的物质不肯定为化合物,但化合物肯定为由不同种元素组成的；纯洁物与混合物的区分为物质的种类不同；单质和化合物的区分为元素的种类不同；由两种元素组成的, 其中一种为氧元素的化合物叫氧化物；氧化物肯定为含氧化合物,但含氧化合物不肯定为氧化物；元素符号的意义：表示一种元素,表示这种元素的一个原子；化学式的意义： 表示一种物质

13、, 表示这种物质的元素组成, 表示这种物质的一个分子,表示这种物质的一个分子的原子构成；物质为由分子.原子.离子构成的；由原子直接构成的：金属单质.稀有气体.硅和碳；由分子直接构成的：非金属气体单质如h2.o2.n2.cl2 等,一些氧化物,如水.二氧化碳.二氧化硫；由离子直接构成的：如nacl ； 3.打算元素的种类为核电荷数（或质子数）,（即一种元素和另一种元素的本 质区分为质子数不同或者核电荷数不同）；打算元素的化学性质的为原子的最外层电子数,打算元素类别的也为原子的最外层电子数；同种元素具有相同的核电荷数,如fe .fe2+ .fe3+ 因核电荷数相同,都称为铁元素,但最外层电子数不同,所以他们的化学性质也不同；核电荷数相同的粒子不肯定为同种元素,如ne.hf.h2o .nh3 .ch4 ； 5精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载|分子为保持物质化学性质的最小微粒：基本性质： 1.质量和体积都很