长江作业四年级语文第三四单元答案

1、第三单元9 9 自然之道【基础练习窗】一、 侦察补救帽子企图愚蠢返回二、1. 2. 三、1. 接着发生的事情让大家极为震惊。2. 我和同伴紧张地看着眼前的一幕。四、1. 2. 3. 4. 【读写新视点】五、1. “!”，“!”：“，。”2. （1）B（2）A3. 不行。因为“悲叹”更突出了向导伤心难过的心情。“感叹”只是一种感慨，不能表达出向导内心的伤感。1010* * 黄河是怎样变化的【基础练习窗】一、 yngpnknhushm二、多灾多难 生息繁衍 凶猛暴烈 叫苦不迭 随心所欲 不折不扣三、1. 叫苦不迭2. 摇篮3. 随心所欲4. 生息繁衍四、1. 设问2. 拟人【读写新视点】五、1.

2、气温转寒水土流失人口增长2. 黄河发生变化的原因有自然的和人为的破坏，心情沉重3. C4.示例： 保护环境，保护母亲河，人人有责。11 11 蝙蝠和雷达【基础练习窗】一、 蝙蝠 飞蛾 敏锐 铃铛 揭开 障碍三、1. 无论2. 即使也3. 一边一边【读写新视点】四、1. 它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。2. （1）嘴（2）发出的超声波（3）耳朵3. （1）4. 示例：萤火虫 日光灯五、1. 电子蛙眼2. 电子鼻3. 迷彩服4. 雷达5. 船体1

3、212* * 大自然的启示【基础练习窗】一、 chmozhufnx三、1. 因为林务官把灌木丛砍了，所以森林里 的害虫就逞凶啦。2. 林子里又宽敞又洁净，连一根杂草也没有。【读写新视点】四、为许多动物提供栖息地 昆虫、鸟类、兽类多昆虫、鸟类、兽类减少 捕食森林里的害虫树林茂盛 树林毁了 防止水土流失 土壤肥沃，树木丰茂 土地贫瘠第四单元13 13 夜莺的歌声【基础练习窗】一、烧毁削皮口哨习惯喂食以防万一二、弯弯曲曲的小路苦苦的微笑一根木头动听的歌声坚定地回答一个劲头茂盛的白桦树林 高兴地唱着一条道路三、1. 2. 3. 四、1. 夜莺的歌声把夏日的沉寂打破了。夏日的沉寂被夜莺的歌声打破了。2.

4、 示例：松树林里发出一声口哨响，像回声一样回答了孩子。 【读写新视点】五、2. B3. B4. 机警镇定，机智勇敢的孩子。1414* * 小英雄雨来【基础练习窗】一、1. cng kng2. hi hun3. xio xi三、厚厚的白雪 黄绿的芦花 光溜溜的小泥鳅 黝黑的脊背四、1. 一层厚厚的白雪2. 小泥鳅 3. 小鸭子【读写新视点】五、1. 比喻 对敌人的憎恶2. 扭、拉、打、揪、拧 动作非常凶残3. 机智勇敢、意志坚定、热爱祖国六、1. 龇牙咧嘴2. 王朴面对日本鬼子的刺刀，把牙一咬，昂首挺胸，面对死亡，毫不畏惧。15 15 一个中国孩子的呼声【基础练习窗】一、牺牲罪恶征衣阿姨健康贡献

5、 永驻人间二、1. 亲爱维护 2. 热爱保卫3. 保护4. 喜爱三、1. C2. C四、1. ：“，。”2. 我们虽然没有见过面，但是我和妈妈接到过您的问候。3. 爸爸牺牲了。【读写新视点】五、1. 虽然但是2. 只要有局部的战争存在，整个世界就难保太平。这“和平之花”虽然美丽，却容易被罪恶的子弹摧残。所以，和平需要全世界人民共同捍卫。这句话饱含着一个失去亲人的孩子对和平无比渴望的真挚情感，同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁“救救孩子，要和平不要战争”的心声。六、1. 因为老妇人的三个儿子刚刚在战争中死去，受到严重打击，已神志不清。2. 老人的心情无比悲痛、绝望、无奈。1616* * 和我们一

6、样享受春天【基础练习窗】一、 yqsnlwiyn二、1. 坚决坚持2. 代表表达三、1. 星星和月亮 搅得很不安宁 究竟 欢乐的足球 如今散落着的地雷碎片 孩子们奔跑的脚步 这究竟是为什么2. 课桌 课桌 一间教室 洁白的教室【读写新视点】四、1. 这样写将自然界的原样与现实加以对比，表现了战争使自然界不再安宁。运用对比的手法让人感受到战争的罪恶。自我检测二一、zhujmxiyny二、聚精会神以防万一不速之客出其不意知己知彼百战百胜三、1. 晚霞行千里 2. 风晴阴雪4. 即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。6. 科学家终于把蝙蝠能在夜里飞行的秘密揭开了。7. 向导一边走一边发出悲叹，如果不是他们，这些海龟就不会受到那样的伤害。四、1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 五、1. （1）为正义而死，无所畏惧地为正义事业而