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文档简介
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载初二物理阶段性测试(满分: 100 分时间: 60 分钟)一.挑选题(每题2 分,共 24 分)1如下列图为小翔同学练习用温度计测水温的情形,其中操作正确选项2以下温度最接近23的为()a 健康成年人的体温b我国江南地区冬季的最低气温c 冰水混合物的温度d让人感觉暖和舒服的室温 3缺水已为一个世界性问题,因此我们要珍爱每一滴水,一些严峻缺水的国家,露水也为重要的水资源,露水的形成属于物态变化中的a 熔化b汽化c液化d升华 4体育竞赛中运动员一旦受伤,医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液,该药液会在皮肤表面快速汽化,使受伤部位表层突然变冷而临时失去痛感,这说
2、明氯乙烷具有较低的 a 温度b熔点c沸点d凝固点 5如图,在一个标准大气压下,某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟;测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0 ,试验时易拉罐的底部有白霜生成对于这一试验现象的分析,正确选项a盐使冰的熔点低于0,白霜的生成为凝华现象b盐使冰的熔点高于0,白霜的生成为凝华现象c盐使冰的熔点低于0,白霜的生成为凝固现象d盐使冰的熔点高于0,白霜的生成为凝固现象6在以下“温度随时间变化”的图象中,能反映晶体凝固特点的为精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载7以下做法不能使水的蒸发加快的为)a 用电热吹风机将湿头发吹干b用扫帚把地面的积水向
3、四周扫开 c 把粮食拿到向阳的地方晒d把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里8冬天,小明从室外走进暖和的教室,他的眼镜片上显现了一层薄雾,一会儿薄雾又消逝了上述现象对应的物态变化为a 先凝固,后升华b先液化,后汽化 c先凝固,后蒸发d先凝华,后升华 9以下现象发生过程中,需要吸热的为a 初春,雪水在屋檐下形成冰锥b盛夏,湿地中水的蒸发c 金秋,夜晚草叶上形成露珠d寒冬,树枝上形成雾凇10小明在探究 “水降温时温度与时间的关系”的试验中, 记录的试验数据如下表,依据表中信息可得出“水降温时温度随时间的增加降低得越来越慢”的结论,就从表中提取的能得出该结论的信息为a 温度与时间成反比b 时间变化,温度也变
4、化c 时间逐步增加,温度逐步降低d 时间的增加量相等,且温度的降低量越来越小11夏天,小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透亮烧杯中,如下列图,一会儿发觉两只烧杯的杯壁上都有一部分显现小水珠,变得模糊了,针对这一现象,以下说法正确选项a甲.乙两杯都在内壁显现了水珠 b甲.乙两杯都在外壁显现了水珠 c甲杯的内壁显现了水珠,乙杯的外壁显现了水珠d甲杯的外壁显现了水珠乙杯的内壁显现了水珠12用滴管从瓶中吸取酒精,滴在手上,感觉凉凉的,小明就这一现象产生的缘由,提出了两种猜想,猜想1:酒精的温度低于手的温度;猜想2:酒精蒸发时吸热,有致冷作用随后,他在烧杯中倒入适量酒精,用相同的温度计分别测量手的温度
5、t 1 和烧杯中酒精的温度t 2,并重复多次,均发觉t 1>t 2,由此,他a 只能验证猜想1b只能验证猜想2c 既能验证猜想1,也能验证猜想2 d 既不能验证猜想1也不能验证猜想2精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载二.填空题(每空2 分,共 32 分)13如下列图为人们常用的体温计,这种体温计为依据液体的 规律制成的,图中体温计的读数为 精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载14做“水的沸腾”试验时,如试验时不当心被沸水烫伤;水蒸气烫伤,就 (填“”或“” )精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载的情形更严峻,其道理为 15如图为某种物体熔化时温度随加热时间
6、变化的图象(假设在加热过程中物质的质量不变,单位时间内吸取的热量相同)(1) 这种物质的固体属于 (填“晶体”或“非晶体”)(2) 在 cd段时,此物质处于 (填“固”“液”或“固液共存” )态16小明发觉,在使用如下列图的装置做碘的升华试验时,很简单造成 碘的熔化针对上述不足,小明与他的同学们争论后将试验进行改进:将装有固态碘的玻璃管放入沸水中,玻璃管中很快就有紫色的碘蒸气 产生,并排除了碘熔化的可能性试验说明在碘升华和熔化时需要 热量,为什么因素影响碘的升华或熔化,你的猜想为: 17寒冬,坐满人的汽车门窗紧闭,水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上,水蒸气变成水珠 (填“会吸热”“会放热” 或
7、“不会吸热或放热” ),水珠会显现在车窗的 (填“内侧”“外侧” 或“内. 外侧”)18在东北,人们冬季里喜爱做“冻豆腐”,光滑细嫩的豆腐,经冷冻再解冻以后,会显现很多小孔小孔产生的缘由为豆腐里的水先 (填物态变化名称,下同)后 而形成的19北极和南极为冰雪的世界,虽然降水量很小, 但那里的空气比北京的空气仍要潮湿,由于冰雪可以 成水蒸气20如图为反映某种物质的三种状态的微观模型,图乙中的物质为 态,某物质由图甲的状态直接变为图丙的状态时,发生的物态变化为 ,以下事例中所发生的物态变化与这一过程相同的为 (填序号)精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载固体幽香剂用了一段时间后变小;打开
8、冰箱冷冻室的门,可看到有“白气”冒出;新奇的蔬菜放置两天后就会变焉三.解答题 (共 44 分)21在探究甲和乙两种物质的熔化规律时,小琴记录的试验数据如下表所示,请依据表格中的试验数据解答以下问题:(1) 在甲和乙这两种物质中,属于晶体的为 (填“甲”或“乙” )(2) 该晶体的熔点为 (3) 该晶体在76时,它处于 (填“固”“液”或“固液共存” )态(4) 固体在熔化过程中需要 (填“放出”或“吸取”)热量22小明学习了影响液体蒸发的快慢的因素后,猜想液体蒸发快慢仍可能与液体的种类有关,为此,他在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的水和酒精,观看其蒸发的快慢,试验过程中小明需掌握 .
9、和 相同23在做“观看水的沸腾”试验时:(1) 小明的操作如图甲所示,其中错误之处为 (2) 他改正错误后,当水银温度计上升到81时,每隔 1 min读一次温度计的示数,直到水沸腾3 min 后停止读数,其数据如下表所示:第三次数据没有记录,当时温度计示数如图乙所示,读数为 分析表格中的数据,可知水在沸腾过程中需要吸取热量,温度 精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载24小明看到家中日光灯管的两端各有一圈黑色(如图甲所示),从外面擦怎么也擦不掉,他觉得古怪,于为向爸爸请教,爸爸让他在一支长试管内装入少量的碘粉,塞上底部悬挂了少量棉线的橡皮塞,用酒精灯渐渐加热,如图乙所示(1) 加热时小
10、明看到碘粉没有熔化就有紫色的烟雾升起,这为 过程,需要 热,同时发觉棉线上似乎下了紫色的霜,这为 过程(2) 一段时间后,小明看到离试管底一段距离处,显现了一圈紫色的积累物,这为碘而形成的,并且时间越长,积累越多由此小明推断日光灯管上的黑圈为 形成的(3) 经过这个探究,小明明白了高压电线上凝聚的厚冰柱(如图丙所示)经过一个无雨.无雪的冰冷夜晚变粗的缘由,你认为以下对缘由分析合理的为a 白天温度高,电线和冰柱遇热膨胀b 空气中的水蒸气遇到厚冰柱变成了冰 c空气中的水珠遇到厚冰柱后凝固成冰25 在探究“水的沸腾”的试验中,对水加热,可以观看到:(1) 沸腾前,水的温度不断 ,脱离器壁的气泡在上升
11、过程体积逐步 ,仍未到达液面就消逝了(2) 沸腾后,水的温度 ,同时脱离器壁的气泡在上升过程中,体积逐步 ,始终上升到液面而破裂(3) 水沸腾前,有部分水蒸气产生,这为通过 的方式使水汽化而形成的,同时在水面上方会形成一些雾气,这为水蒸气 形成的26阅读短文,回答文后的问题: 风寒温度人们都有这样的体验:走在街上,穿着的衣服感觉冷暖刚好相宜,这时突然刮起了一阵大风,立刻感觉周身冰冷,这就为风寒效应,风寒效应会影响人体对冷的感觉,导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别;原先,人体的主要散热部位为皮肤,通过皮肤红外辐射.接触传导热量.冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热, 当无风时,在人体皮肤和
12、四周空气之间,有一个比较稳固的空气层,由于空气为热的不良导体,可以起到保温作用;当刮风时, 稳固的空气保温层不断被新来的冷空气所代替,并把热量带走, 风速越大, 人体散失的热量越快.越多, 人也就感觉越冰冷,科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度,并通过大量试验找出了风寒温度和风速的关系,下表在气温为5时,风寒温度和风速的关系精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载(1) 风会使人感觉更冰冷的缘由主要为加强了以下哪种散热方式 a辐射b传导c对流d汗液蒸发(2) 当气温为5,风速为35 km/h 时,地面的水会结冰吗?答: (3) 依据所给数据,用t 表示风寒温度,t 表示气温,
13、 v 表示风速,请你写出三者关系的表达式:27刘明同学用图甲装置探究了“固体熔化”和“液体沸腾”的试验;( 1)甲图为试验过程中某时刻温度计的示数,此时的温度为;( 2)刘明在试验过程中发觉熔化过程连续了很长时间,其缘由可能为;( 3)解决问题后两个试验连接完成,依据试验数据画出了如图乙的图象,由图象可知该物质为(选填“晶体”或“非晶体”)熔化时的特点为:,;( 4)该物质熔化终止后,连续加热升温过程中其比热容大小(选填“变大”.“变小”或“不变”)由图象可知,该物质的沸点为精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载参考答案1 d 2 d 3 c 4.c 5 a 6.b 7d 8.b 9.b 10.d 11.d 12.a13热胀冷缩37.814水蒸气液化会放热151 晶体2 液16吸取碘的温度17凝固
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