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文档简介
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载大二班其次学期安全活动教案执教老师 :党学敏活动时间: 2021 年 3 月 1 日活动地点: 本班教室活动名称: 安全标志作用大活动领域: 安全活动年龄段 :大班活动意图:标志为生活中对人们行动的一种指示.为简洁形象的图画语言,特别为安全标志在生活中能对我们进行提示.警告;它们为幼儿经常见到但又不易引起留意的安全标 志;通过活动的开展组织幼儿观看.探究,知道自己应当根据安全标志的要求行动,这样才能既爱护自己又不造成危害,培育幼儿的自我爱护意识;活动目标:1.熟悉日常生活中的安全标志,知道他们的作用;2.知道相关安全标志都显现在哪里,能按安全标志的要求行动;3
2、.有肯定的自我爱护意识和才能;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载.活动重难点:1.重点:熟悉日常生活中的安全标志,知道其意义;2.难点:知道安全标志显现的相应地方,有肯定的自我爱护意识和才能;活动预备:1.多媒体课件:留意交通信号灯.安全出口.禁止攀爬.当心触电.当心火灾.留意安全等安全标志;2.事先让幼儿收集并明白有关的安全标志;3.小作业纸;【活动过程】:一.嬉戏导入1.课前嬉戏“看标志做表情”,引出活动主题“安全标志”;老师:在我们的生活中有许多的安全标志,你知道有哪些呢?2.大考查:谁的眼睛最最亮(老师出示安全标志图片,幼儿快速说出其含义)二.明白并熟悉生活中不同场所的安全
3、标志精 品 word 文档2精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载.师:在我们的生活中,不同的场所,都有着不同的安全标志;1.依次出示图片,引导幼儿观看并说出为什么场所, 设有哪些相应的安全标志,为什么意思;2.嬉戏:看谁找的准老师说出一种安全标志名称,请幼儿快速找出相应的安全标志卡片;三.争论生活中的安全标志1.争论安全标志的用途:我们生活中为什么有这么多安全标志?它们对我们有什么用途?小伴侣想一想,假如没有这些安全标志行不行?为什么?2.总结:每个人都生活在集体中,作为社会中的人, 肯定要按安全标志上的要求行动,才能既便利自己又不影响集体;假如不这样,会显现许多问题,人们的工作.生活.学习就不能正常进行;五.操作活动幼儿完成小作业纸上的练习,加强对生活中安全标志的熟悉;六.活动延长:精 品 word 文档3精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载.找一找,我们生活中仍有哪些安全标志;我们的教室,幼儿园需要悬挂哪些安全标志;【下载本文档,可以自由复制内容或自
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