



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、实习报告一、实习目的毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历, 它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识。 在实践过程中,将所学的专业知识和工程实际问题结合起来, 检验并提高实践动手能力和技能水平,加深对所学专业的理解和认识 ,增强综合运用专业知识的能力, 为以后进一步走向社会打下坚实的基础, 只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式, 适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。下面是我具体的实习内容和实习期间的感悟!二、实习内容实习中我主要做了看图纸、熟悉规范、定额,做简单的造价、预算和在施工现场做资料员等实践。 其实做得最多的还是在施工现场观摩,熟悉施工环境并且
2、结合施工现场学会更好地识图。现在回头看,我还是做了很多工作。首先我简单的汇报一下,初入公司,做任何事情我总是小心翼翼:小心翼翼地跟在师傅后面观看,不懂的地方也不敢问, 害怕闹笑话; 学着做资料时也不敢确定自己打印的文件是否会符合要求; 看图纸时遇到不懂的地方也不敢请教。在公司待了一段时间后,我胆子变大了,该做的工作也慢慢上手了。为了能更好的看懂图纸, 我将办公室里的图集看了个遍,对图纸进行了深入的研究,争取把每处不明白的地方都弄明白。看不懂图就不能做出合理的造价, 所以看图确非常重要。 然后我算了某个工程一部分的工程量,又对现行的工程进行了核量,虽然没有被采用只是试算。在这个信息爆炸的时代,
3、知识更新的速度太快了, 靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨, 不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。在学习读图的过程中我也总结了一点读图经验。读图步骤:按线框分,对照投影。 (由于主视图上具有的特征部位一般较多,故通常先从主视 图开始进行分析。)想出形体,确定位置。综合起来,想出整体。一般的读图顺序是:先看主要部分,后看次要部分;先看容易确定的部分,后看难以确定的部分;先看某一组成部分的整体形状,后看其细节部分形状。我还记得我实习期间读的第一 幅图,首先我读了图纸总说明,然
4、后按照读图的基本步骤以及我在校期间所学的建筑制图的知识读懂了我的第一幅图纸, 例如,图纸上的符号代表什么意思,什么是连续梁,梁板的配筋,锚固长度,吊筋是在两梁大小差距大时,在大梁中部应放置吊筋,承受小梁的荷载;面筋在板尽头,要过梁的二分之一面筋;一级钢,过梁中要弯钩,二级钢过梁中不需要弯钩。一个建筑的施工是离不开施工图纸的,那么建筑图纸分为建筑图与结构图,看图纸首先应从建筑图开始。应先熟悉建筑总说明,然后具体到平面、立面、剖面,使自己的脑子里有一个宏观的框架,明白所施工的大概是一个什么样的建筑,他的层高与格局是什么样的,然后具体到一些细部的做法,与各个不同位置的标高。然后看结构图,也是先从结构
5、总说明开始, 那么看结构图应该与建筑图对照着看, 特别是标高,以便发现问题。 然后反复进行几遍就对这个工程有了一些了解了,书籍的话至少应该掌握 05J以及 101 系列图集。用广联达软件进行工程量计算。 在实习期间, 我接触最多的就是软件了,用广联达软件算量,是我这次实习的主要任务。广联达软件有计价软件,图形算量软件,钢筋算量软件。钢筋算量软件是统计建筑中钢筋 的量,图形算量软件是统计混凝土,砖等除了钢筋的其他所有量,而计价软件是把所有的量都套上价, 所以每个环节都是必不可少的。我作图的顺序是先做钢筋算量软件然后导入图形算量最后导入计价软件中。 在钢筋算量软件中画构件的顺序是: 砖墙构造柱梁板
6、其他。画楼层的顺序是先画首层在往上画直到顶层最后画基础层。混凝土计算时,可以按照一定的顺序进行,例如可以按照职工顺序来计算,分层分类,柱梁板分开,其中,梁与板的划分是我一开始没有注意的问题, 按照以前的习惯, 梁的计算我将板梁相交的部分归为梁,这样的话我发现在计算屋面板的时候不好计算了, 因为屋面板是一小块小块的, 如果我再按照标准楼板的计算方式来算的话, 有坡度问题的掺入, 计算变得很麻烦。 而如果我将梁的体积算至板底标高处,我只要考虑整个屋面的坡度就好了,不用再考虑扣梁的问题,计算一下子简单了许多。 另一方面,装饰工程量的计算也要考虑混凝土结构,将板梁相交处归为板可以很好的成为装饰装修计算
7、的基础。有的计算技巧是在计算节混凝土点线条上面。线条处除了有混凝土工程量的计算, 还有装修面积上的计算, 如果在计算时列清线条尺寸、位置、长度,也可以很方便后来装修的计算。砖基础的计算也是土建计算的一个重要部分,他的规则大致如下:(1)砖基础不分墙厚和高度,按图示尺寸以m3 计算。其中基础长度:外墙墙基按外墙的中心线计算; 内墙墙基按内墙基最上一步的净长线计算。(2)不扣除的部分:基础大放脚T 形接头处的重叠部分,嵌入基础内的钢筋、铁件、管道、基础防潮层、单个面积在 0.3m2 以内孔洞所占体积,但靠墙暖气沟的挑檐亦不增加。 附墙垛基础宽出部分体积应并入基础工程量内。(3)应扣除的部分: 嵌入
8、基础内的钢筋砼柱梁板和地圈梁的体积(4)砖基础大放脚的工程量计算: 常用砖基础一般为定型的阶梯形式,每个台阶以固定尺寸向外层层叠放出去,俗称大放脚基础。根据大放脚的断面形式分为: 等高式大放脚和间隔式大放脚。 为了简便砖大放脚基础工程量的计算, 可将放脚部分的面积折成相等墙基断面的面积。一般情况,我们可以先从折算表中查出折算高,再去计算增加断面。 大放脚计算公式为:大放脚基础工程量 =基础长度 * 墙基厚度×(基础高度+折算高度)(砖基础)砖墙部分的计算。砖墙分内墙外墙,金阁的内墙与外墙用料不同,工程量要分开,外墙是用混凝土多孔砖, M7.5 砂浆砌筑,内墙是用加气混凝土块, M7.
9、5 砂浆砌筑。计算方法与砖基础有类似,不过扣除的有区别。砖墙计算时,可以分层计算,分内墙外墙不同部位,计算时,可以列明墙上门窗洞孔所占的体积,构造柱,框架柱所占体积,框架梁、圈梁、过梁所占体积等,便于以后装修装饰的计算。应扣除部分:门窗洞口、过人洞、空圈,嵌入墙身的钢筋砼柱(如GZ)、梁( GL、QL 等), 钢筋砖过梁,暖气包壁龛等的体积。不扣除部分:梁头,内外墙板头,檩木,垫木, 木楞头,沿椽木,木砖、门窗走头,砖墙内的加固钢筋,木筋,铁件,钢管,每个在 0.3m2 以下孔洞等所占体积。钢筋的计算时土建计算的一个重点, 不仅因为建筑中钢筋的需求量大,也因为钢筋材料价格的影响, 钢筋计算主要
10、是钢筋实体的计算,要按照图集的要求, 所以查看图集是很重要的, 钢筋工程量计算注意事项:(1)确定构件砼的强度等级和抗震级别; (2)确定钢筋保护层的厚度;(3)计算钢筋的锚固长度 La,抗震锚固长度 Lae,钢筋的搭接长度 Ll,抗震搭接长度 Lle;(4)、计算钢筋的下料长度和重量 (5)、按不同直径和钢种分别汇总现浇构件钢筋重量 (6)、计算或查用标准图集确定预制构件钢筋重量; ( 7)、按不同直径和钢种分别汇总预制构件钢筋重量 。在工地进行了实践,在书本上学过的理论知识,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过, 等到真正做出一套大楼的造价时,才会体会到难度有多大;也许亲临其境或亲自上阵才能意识
11、到自己能力的欠缺和知识的匮乏。所以想做好造价, 一定要懂施工,懂施工技术,施工资料。因此在工地的实践中, 我认真的学习使我懂得了好多实在的东西。 工作期间,我有一个习惯,就是随身带张纸、带纸笔,在遇到一些值得注意的问题时就把它记下来,包括在办公室做预算期间,这样下来,我的笔记本上记载了好多对我有用的东西, 例如在接下来列举的为什么要建筑物要预留缝隙,怎样进行砖块砌筑等。在现场时,我跟着区段长王帅,熟悉施工工艺和流程。例如 建筑物在外界因素作用下常会产生变形, 导致开裂甚至破坏。 变形缝是针对这种情况而预留的构造缝。变形缝可分为伸缩缝、沉降缝、防震缝三种。伸缩缝 :建筑构件因温度和湿度等因素的变
12、化会产生胀缩变形。为此,通常在建筑物适当的部位设置竖缝, 自基础以上将房屋的墙体、楼板层、 屋顶等构件断开,将建筑物分离成几个独立的部分。沉降缝:上部结构各部分之间,因层数差异较大,或使用荷重相差较大 ;或因地基压缩性差异较大,总之一句话,可能使地基发生不均匀沉降时,需要设缝将结构分为几部分,使其每一部分的沉降比较均匀,避免在结构中产生额外的应力,该缝即称之为“沉降缝”。防震缝:它的设置目的是将大型建筑物分隔为较小的部分, 形成相对独立的防震单元, 避免因地震造成建筑物整体震动不协调, 而产生破坏。有很多建筑物对这三种接缝进行了综合考虑,即所谓的 “三缝合一”。概括如下:施工缝:受到施工工艺的
13、限制,按计划中断施工而形成的接缝,被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑, 在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙,就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝,而应该是一个面。伸缩缝:为克服过大的温度应力而设置的缝,基础可不断开。抗震缝:为使建筑物较规则,以期有利于结构抗震而设置的缝,基础可不断开。在抗震设防区,沉降缝和伸缩缝须满足抗震缝要求。沉降缝: 指同一建筑物高低相差悬殊,上部荷载分布不均匀,或建在不同地基土壤上时, 为避免不均匀沉降使墙体或其它结构部位开裂而设置的建筑构造缝。 沉降缝把建筑物划分成几个段落, 自成系统,从基础、墙体、楼板到房顶各不连接。缝宽一般为 3070 毫米。将建
14、筑物或构筑物从基础至顶部完全分隔成段的竖直缝。 借以避免各段不均匀下沉而产生裂缝。 通常设置在建筑高低、 荷载或地基承载力差别很大的各部分之间,以及在新旧建筑的联接处。在砖块砌筑之前, 砖的准备工作极为重要: 砖的入场和保养要按规范操作。砖要按照规定及时进场,按要求的标号、外观、几何尺寸进行验收。无出厂证明的要送试验室鉴定。在砌筑前一天或半天(视天气情况而定) 应将砖垛浇水润湿, 以免在砌筑时因干转吸收砂浆中的大量水分,使砂浆流动性降低,砌筑困难并影响砂浆的粘结强度。但也不能将砖浇得过湿, 使砖不能吸收砂浆中的多余水分而影响砂浆的密实度、强度和粘接力, 还会产生堕灰和砖块滑动现象。使墙面不洁净
15、,灰缝不平整,墙面不平直。一般要求砖块湿润到半干湿(即从表面浸入 1cm 左右)为宜,并应尽量不在脚手架上浇水,如砌筑时砖块干燥操作困难,可用喷壶补充浇水。施工现场的钢筋弯曲用的是弯单根钢筋的手摇扳手,感觉还比较有意思。钢筋的绑扎都是在现场模内进行的,我注意到了,钢筋绑扎的工具很简单,常用的有钢筋钩,卡盘和扳手、小撬杠等。 一次夜间浇筑混凝土, 我真正看到了混凝土浇筑的连续性的必要。 几个混凝土工在下雨的夜里一直连续不断地浇捣混凝土楼面达数小时之久。 若不是顾及混凝土浇捣的严谨和连续的必要性, 混凝土工人们也不用冒雨赶工。这样的行为就为了保证混凝土有良好的整体性。三、实习收获和总结通过这次的毕
16、业实习通过毕业实习这一个月期间, 我学习到了更多知识:造价文件的具体编制,工程量计算的方法,和实际工程施工中的技术活动。总体来说,实习的过程是愉快的、充实的!真正的到了工作中,对那些课本上抽象的概念有了具体的认识。 充分了解到了实际工作中因地制宜的重要性。 实习的过程就是将所学的理论知识与实践相结合的过程, 系统的梳理了一遍理论知识。 通过实习我的分析解决问题的能力得到了很好的锻炼, 培养了缜密思考的习惯。 在具体造价预决算过程中发现的问题及学习到的知识又有效地弥补了原本知识体系的漏洞。其次在实习的过程中, 我越来越觉得人际交往的重要性。 而人际交往最重要的是首先要尊重人, 无论是一线工人还是
17、项目经理, 都要谦逊对待。去实习的时候,正好是即将完工的时候,为了赶进度,抢节点,那些往往被人看不起的建筑工人,却坚守阵地,强迫性的伸出疲惫的的手不停的敲钉模板,绑扎钢筋,让汗水洒落在高度的敬业精神和职业责任感中,当时,不得不被这一幕所震撼。其次,自己也要主动交流自己的想法, 这样能第一时间纠正自己错误的理解,第一时间接触最新的情况,更扎实的打好专业基础。实习结束,也就快毕业了,我的工作也就要正式开始。实习如同老师所说的是一个扩大我们知识面的过程,它旨在培养我们更加从专业角度思考的理念, 是让我们从门外汉变成行家的引导阶段。俗话说“师傅领进门,修行在个人” ,在日后的工作学习过程中我们必须保持
18、实习时发现问题的敏锐度,随时补充自己的知识,给自己“充电”!这次的毕业实习给了我实际工作的认识和学习的动力,也给了我奋斗的目标,了解了以后自己踏上工作岗位后的工作性质,让我受益匪浅,相信自己毕业后能够更加自信的参加工作,有一个好的开始!资料赠送以下资料2018 年 “安全”自查自纠报告为认真贯彻落实市城乡建设局文件, 关于安全生产责任制、 安全隐患排查、 质量保证体系、,按照文件指导思想及公司安排结合我们工地目前安全生产形势,积极开展 2018 年“安全生产自查自纠”活动。现将本次安全自查自纠活动总结如下:一、领导高度重视,精心部署赣州市同兴达电子科技有限公司 2 号仓库、 3 号宿舍工程,
19、6 月 15 日正式开工,目前处于基础孔桩施工阶段。 6 月 .15 日建设、监理、施工单位在项目部召开安全生产自查自纠,现场检查活动。二、全面深入排查治理安全生产隐患,堵塞安全监管漏洞,强化安全生产措施;牢牢把握制定检查方案、进行层层动员部署、排查问题及隐患、制定整改方案、落实整改措施、总结检查成效、建立长效机制等重点环节。通过安全生产大检查,全面摸清安全隐患和薄弱环节,落实责任、认真整改、健全制度,彻底排除重大安全隐患,增强全员安全意识,进一步提高安全生产管理水平,有效预防事故的发生。二、安全检查重点(一)安全检查范围及重点排查项目1、施工作业区的安全状况(施工现场、生活区、办公区)2、应
20、知应会(从业人员对安全生产的重视程度,现场管理人员对安全知识及隐患排查的掌握程度,作业人员对本工种操作规程和危险源防范措施的掌握情况)(二)施工用电1、检查现场布线有无违反三级配电、两级保护的要求,检查布线必须设置专用的保护零线。2、检查各种闸具设置与设备是否匹配、安全。3、检查各种设备有无违反“一机、一闸、一漏、一箱”的用电原则。4、检查各种箱体、闸具、线路有无损坏、失灵、老化的现象。5、检查现场接线是否存在私拉乱接现象,工人宿舍和潮湿地方是否使用了低压照明系统。6、检查现场保护零线与工作零线是否存在混接的现象。(三)消防1、检查所有灭火器材是否配备全三、发现的问题1、文明施工;部分施工现场
21、材料堆放混乱,消防器材未能合理配备。2、部分裸土未进行覆盖。4、施工用电;现场有个别三级配电箱破损、无锁,用电电线乱托乱挂。5、未配置自动冲洗平台。四、整改措施1、根据检查发现的问题项目部立即制定相应的整改措施,狠抓落实。努力实现突出问题得到根治,久治不愈问题基本消除,确保现场安全质量有序可控。2、由安全检查小组盯控,认真排查隐患,对检查出的问题要及时采取措施,积极进行整改,能解决的要立即解决,不能立即解决的要制定整改计划,限期整改,切实消除安全隐患,隐患整改要细,不走形式,不走过场。3、不定期开展项目部安全质量大检查,做到对安全质量的动态管理。同时结合检查,梳理现场质量安全情况,深查质量安全
22、管理存在的不足和漏洞,进一步完善各项质量安全管理规章制度和保证体系,加强现场监控力度,确保各项质量安全管理要求得到落实。赣州东鑫建筑工程有限公司2018年 6月16日施工合同甲方:乙方:甲方现将鑫都名苑小区1301 的阳光房和雨棚承包给乙方, 本次承建未包工、包料,以人民币每平方计算以实际收方面积结算。甲方提供场地、水电等,乙方负责垂直运输材料到场。拆除原有不锈钢及其他不利于施工的东西,并负责清理到楼下, 在由甲方负责运走。其中集成吊顶由乙方拆下堆放整齐以备复原用,后面集成吊顶由甲方负责与乙方无关。其中安全由乙方负责,包括运费、垂直运费,在拆除和安装过程中不能有物品坠落及任何安全事故, 如果出
23、现安全事故由乙方负责, 甲方概不负责。合同签订后,甲方预付二万元给乙方作为定金,骨架安装完后在预付乙方材料款二万元。乙方完工后,甲方负责验收,验收合格付清工程款,施工方质保六个月。本合同具有法律效力,希望双方严格遵守。甲方(签字):乙方(签字) :电话:电话:2018 年月日2018年月日· 赣州同兴达电子科技有限公司2 仓库 3 号宿舍工程关于江西建筑施工安全专项整治推进落实情况考评实施方案自评报告施工单位:赣州东鑫建筑工程有限公司2018年 6月 02日安全检查自评报告建筑安全检查总结:建筑工地安全生产综合大检查总结根据关于江西建筑施工安全专项整治推进落实情况考评实施方案的通知要
24、求,我单位现将自检状况汇报如下:二、自检依据及自检领导小组1、自检依据:建筑施工安全检查标准(JGJ59-2011 )、施工企业安全生产标准。2、自检自查领导小组及成员组长:吴东文副组长:黄子斌成员:戴俊、余志勤、李干洪、三、安全管理检查1、安全组织机构建立和健全项目部建立了以项目经理为第一职责人的安全生产职责制度和安全管理制度。成立了项目部安全组,设置安全员负责本项目的日常安全管理工作和负责现场安全巡视检查, 各施工队配置兼职安全员,负责本施工队工作区域的安全检查工作,构成了自上而下的安全保证体系。2、安全管理制度和职责制的落实状况( 1)为了把安全生产工作做实、 做细,项目部详细制定了 安
25、全生产资金和安全防护、礼貌施工措施费用使用登记制度和安全生产教育培训制度、安全生产检查及隐患整改制度、安全生产事故报告、 调查及处理制度 、安全技术交底制度 、施工组织设计和专项施工方案审批制度、安全技术交底制度、安全奖惩制度等安全管理制度。并建立了各部门及人员安全生产职责制。目前,项目部各项安全规章制度及职责制基本齐全且可操作性较强。做到了以制度约束人,以制度人管理人, 并且坚持不断地检查各项安全礼貌施工制度的执行状况,发现问题及时纠正。不断提高安全礼貌施工制度的执行力来加强安全礼貌施工管理,杜绝事故发生。(2)为了确保安全生产,项目部根据有关要求,制订了安全目标并逐层进行分解落实到人,及时
26、对项目部安全管理目标、机构人员和安全生产职责制进行更新和修订,其中明确了各级人员和部门的安全职责,并在施工过程中监督落实到位。( 3)项目部与各施工作业队负责人签定了安全管理协议,并严格执行。项目部安全组对安全职责制的落实进行监督、检查和考核,对违反职责制的人员能够做到及时进行提醒、教育,对考核结果进行奖罚。3、安全检查、隐患排查状况项目部除了日常安全巡视检查外, 还按照工作计划定期进行安全综合检查、专项检查等,对于检查出的问题和隐患及时整改完善,或下安全隐患整改通知书,限期整改,逾期则按照项目部安全管理规定处罚。另根据现场状况,设置各类安全警示标志牌、施工标志牌,在施工现场入口、脚手架上、通
27、道口、钢筋网预留孔、电器设备附近等部位放置相应的警示标语牌,提醒工作人员注意,做好自身及他人安全防护,消除安全隐患。4、重大危险因素管理及应急救援管理状况(1)项目部安全组、技术组结合实际状况对现场进行危险源辨识评价并制定相应控制措施。施工现场的危险处设置明显标志,利用架设安全网,悬挂标示牌等进行危险预警,对重大危险因素由专兼职安全员监护。(2)重大危险源控制措施及时落实。项目部在日常的巡视检查中对重大危险源、危险因素进行了监控。5、安全教育培训及技术交底状况(1)项目部不定期对新进场管理人员和作业工人及时进行了安全教育培训。随着施工的开展,又陆续对特种作业人员、驾驶员等进行全面安全教育培训、
28、考核,使工人能够掌握本岗位的安全生产知识和技能。 培训主要资料包括: 企业规章制度、 安全基本知识、施工安全注意事项、各项相关的安全技术措施和操作规程、应急救援预案学习等。(2)各施工队自己进行的班组进行班前安全教育活动。(3)及时对进场施工人员进行了安全技术交底。加大了安全教育力度和安全技术交底,使职工了解和掌握各施工作业的危险点、面,严格按照操作规程作业,避免安全事故的发生。6、施工组织设计及专项施工组织设计和专项施工方案结合有关标准规范和实际状况认真编制,并经监理单位审核批准后按要求落实。四、施工现场检查1、临时设施(1)临时设施严格按要求进行了统一规划,布局较为合理。(2)临时设施贴合
29、抗震、防雷、消防、防台风、防雨、保温、防火等技术要求。生活办公区、施工区、仓库、机械设备停放区等安排人员 24 小时巡逻值班,确保现场物资、材料安全。2、施工用电检查外电防护有专项施工方案,设置了安全防护措施;施工临时用电工作接地与重复接地均按规范要求设置; 配电箱开关箱贴合三级配电两极保护要求,做到 “一机、一闸、一漏、一箱 ”的要求,电箱有门并加锁由专职电工进行维护和管理,配电箱有防雨措施;现场照明专用回路均设置漏电保护,灯具金属外壳作接零保护,潮湿作业使用 36V 以下安全电压;配电线路和电器装置等均按规范要求进行布置。施工现场配电箱、仓库等处,悬挂干粉灭火器。3、高处作业安全(1)高空
30、作业安全规定及措施完善,并及时对员工进行了安全交底。(2)高空作业警示牌齐全。(3)搭设有脚手架、安全网等防护设施,(4)安全人员严格按照要求对高处作业等进行监控。对从事高空作业的人员,能够佩戴必要的安全防护用具,确保了施工人员的人身安全。(5)交叉作业均有警示牌并设置专人进行监护。4、模板施工项目部针对每个施工部位的特点, 对模板施工等编制了专项安全施工方案,并进行了交底。在现场施工过程中,专、兼职安全员巡视检查违章现象,安排各作业队对危险、关键部位施工过程进行监控。模板作业要严格按照操作规程进行,根据工作需要佩戴必要的安全防护用具,确保施工人员的人身安全。5、消防管理项目部制定了消防管理职责制,并落实到位。(1)施工区无违章使用明火作业现象
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 建筑工地人员安全培训与考核方案
- 10kV架空线路施工组织与管理方案
- 城中村改造施工现场防火管理方案
- 2025西咸新区空港新城花园小学见习招聘(8人)备考练习试题及答案解析
- 2025舟山嵊泗县面向大学毕业生退役士兵招聘事业单位工作人员1人-统考备考练习试题及答案解析
- 2025昆明市盘龙区拓东第二小学秋季学期聘任制教师招聘(2人)考试参考试题及答案解析
- 2025江西国贵文旅发展有限公司(白鹤湖景区)招聘财务经理1人考试参考试题及答案解析
- 2025浙江台州临海市工业投资集团有限公司面向社会招聘职业经理人2人备考练习题库及答案解析
- 2025年8月四川成都市第六人民医院编外招聘20人备考练习题库及答案解析
- 教科版二年级科学上册 1.1 地球家园中有什么 教学设计
- DB61∕T 1576-2022 矩形钢管混凝土组合桁梁桥技术规范
- 2025-2026学年人教版(2024)初中生物八年级上册(全册)教学设计(附目录)
- 2025-2030中国汽车工程服务外包(ESO)行业现状调查与前景趋势研究报告
- 职业中学数学课件学习方法
- 2025年中国药用菌行业投资前景及策略咨询研究报告
- 软陶教学课件
- 2025年黑吉辽蒙高考化学试卷真题解读及答案详解(精校打印)
- 美术教育学新编
- TCDSA 201.22-2024 呼吸气体质量分析仪
- 特种设备重大事故隐患判定准则试题及答案
- 二年级语文(统编版)二年级上册学习导引课课件
评论
0/150
提交评论