2022年2022年导学案：分子动理论

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载选修3-3期末复习提纲【学问建构】精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载分子运动理论物质由大量分子组成无规章运动相互作用力扩散现象布朗运动引力斥力精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载热学内能分子动能（温度）分子势能（体积）转变内能的方式热力学第肯定律做功热传递精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载热力学其次定律能量转化与守恒气体分子的状态参量p.t.v气体气体压强的微观说明第一节分子动理论一. 考情分析考试大纲考纲解读精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1. 分子

2、动理论的基本观点和试验依据i2. 阿伏加德罗常数i3. 温度为分子平均动能的标志i1分子动理论的基本观点和试验依据.阿伏伽德罗常数和试验用油膜法估测分子的 大小考查的几率会很大,既可能单独显现,也可能相互结合联合命题.2有关物质微观量的运算和简答题文字表达为高考的热点问题,这部分内容较为简 单,但为运算简单出错,在学习中既要留意抓好基本学问又要强调非智力因素在解决 问题时的作用 .精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载二.考点学问梳理精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载热学为物理学的一个组成部分,它讨论的为热现象的规律；描述热现象的一个基本概念为温度；凡为跟温

3、度有关的现象都叫做热现象；分子动理论为从物质微观结构的观点来讨论 热现象的理论；它的基本内容为：物体为由大量分子组成的；分子永不停息地做无规章运动；分子间存在着相互作用力；一.物体为由 组成的这里的分子为指构成物质的单元,可以为原子.离子,也可以为分子；在热运动中它们遵从相同的规律,所以统称为分子；（ 1）这里建立了一个抱负化模型：把分子看作为小球,所以求出的数据只在数量级上为精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载有意义的；一般认为分子直径大小的数量级为 m；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（ 2）固体.液体被抱负化地认为各分子为一个挨一个紧密排列的,每个分子的体积就为每

4、个分子平均占有的空间；分子体积=物体体积 ÷分子个数；（ 3）气体分子仍视为小球,但分子间距离较大,不能看作一个挨一个紧密排列,所以气体分子的体积远小于每个分子平均占有的空间；每个气体分子平均占有的空间看作以相邻分 子间距离为边长的正立方体；（ 4）阿伏加德罗常数 ,为联系微观世界和宏观世界的桥梁；它把物质的摩尔质量.摩尔体积这些宏观物理量和分子质量.分子体积这些微观物理量联系起来了；详细表现在：（ 1）固体.液体分子微观量的估算精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载分子数 n=nna =mna =m 0vm 0na .分子质量的估算方法：每个分子的质量为m1=.v0na精品

5、学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载 分子体积（分子所占空间）的估算方法：每个分子的体积（分子所占空间）v1= v0nam 0.na精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载其中 为固体.液体的密度.分子直径的估算方法：把固体.液体分子看成球形,就分子直径d= 3 6v /3 6v /n；10a10a把固体.液体分子看成立方体, 就 d= 3 v3 v / n.（ 2）气体分子微观量的估算方法精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载摩尔数n=v, v 为气体在标况下的体积.22.4精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载 分子

6、间距的估算方法：设想气体分子匀称分布,每个分子占据肯定的体积.假设为立方体、分子位于每个立方体的中心,每个小立方体的边长就为分子间距；假设气体分子占有的体积为球体,分子位于球体的球心,就分子间距离等于每个球体的直径.留意 ： 同质量的同一气体,在不同状态下的体积有很大差别,不像液体.固体体积差别不大,所以求气体分子间的距离应说明实际状态（ 3）分子间存在间隙：实例证明：分子永不停息地做无规章运动,说明分子间有间隙；气体简单被压缩,说明分子间有间隙；水和酒精混合后的体积小于两者原先的体积之和,说明分子间有间隙；用两万个标准大气压的压强压缩钢筒中的油,发觉油可以透过筒壁逸出,说明分子间有间隙；精品

7、学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载二.分子的热运动物体里的分子永不停息地做 ,这种运动跟 有关,所以通常把分子的这种运动叫做 ；（ 1） 和 都可以很好地证明分子的热运动；（ 2）布朗运动为指 的无规章运动； 关于布朗运动, 要留意以下几点：形成条件为：只要微粒足够 ；温度越高,布朗运动越 ；观看到的为 （不为液体,不为固体分子）的无规章运动,反映的为 运动的无规章性；试验中描画出的为某固体微粒每隔30 秒的位置的连线,不为该微粒的运动轨迹；（ 3）为什么微粒越小,布朗运动越明显？可以这样分析：在任何一个选定的方向上,同一时1刻撞击固体微粒的液体分子个数与微粒的横截面积

8、成正比,即与微粒的线度r 的平方成正比,从而对微粒的撞击力的合力f 与微粒的线度r 的平方成正比；而固体微粒的质量m 与微粒的体积成正比,即与微粒的线度r 的立方成正比,因此其加速度a =f/m r,即加速度与微粒线度 r 成反比；所以微粒越小,运动状态的转变越快,布朗运动越明显；同时,大量分子对固体微粒碰撞的冲力的 性,冲力合力的方向的不确定性,仍表达出新的规律性；这种反映大量分子永不停息的无规章运动的整体规律,称之为 ；三.分子间的相互作用力（ 1）分子力有如下几个特点： ； ； ；（ 2）引导同学们动手画f-r 图象；先从横坐标r=r0 开头（ r 0 为处于平稳状态时相邻分子间的距离）

9、,分别画斥力（设为正）和引力（设为负）；然后向右移,对应的斥力比引力减小得快；向左移,对应的斥力比引力增大得快,画出斥力.引力随r 而变的图线,最终再画出合力（即分子间作用力）随r 而变的图线；（ 3）分子间作用力（指引力和斥力的合力）随分子间距离而变的规律为： r<r 0 时表现为 ； r=r 0 时分子力为 ； r>r0 时表现为 ； r>10 r0 以后, 分子力变得非常柔弱,可以忽视不计；记住这些规律对懂得分子势能有很大的帮忙；（ 4）从本质上来说,分子力为电场力的表现；由于分子为由原子组成的,原子内有带正电的原子核和带负电的电子,分子间复杂的作用力就为由这些带电粒子

10、间的相互作用而引起的；（也就为说分子力的本质为四种基本相互作用中的电磁相互作用）；四.物体的内能：分子动能（）分子平均动能： （） 为物体分子热运动平均动能的标志；说明：温度为大量分子无规章热运动的宏观表现,含有统计的意义,对于个别分子,温度为没有意义的；温度上升,分子的 增大,但不为每一个分子的动能都增大,可能有个别的分子动能反而减小；分子的平均动能大小只由 打算,与物质的种类无关；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载热力学温度 t 与摄氏温度 t 的关系为：t t+273.15（ k ）分子势能：（）分子势能： 叫分子势能；（）判定分子势能增加减小的方法（）分子势

11、能变化曲线如下列图；内能： 叫做物体的内能；（）任何物体都具有内能（）内能的打算因素:物体的内能跟物体的 和 有关；仍要留意,物体的内能仍与物体所含的 有关,由于内能为物体内全部分子的动能和分子势能的总和；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载6-3 例题 1 （08 全国卷 1） 已知地球半径约为6.4 × 10 m,空气的摩尔质量约为29×10kg/mol、精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载5一个标准大气压约为1.0 ×10pa. 利用以上数据可估算出地球表面大气在标准状况下的体积为a.4 ×10 16 m3b.4 ×1

12、0 18 mc. 4 ×10 20 m3d. 4 ×10 22 m3【变式训练1】从以下哪一组物理量可以算出氧气的摩尔质量（）a 氧气的密度和阿伏加德罗常数b氧气分子的体积和阿伏加德罗常数 c氧气分子的质量和阿伏加德罗常数 d氧气分子的体积和氧气分子的质量在用油膜法估测分子的大小试验中,采纳了以下试验步骤,请将横线上的内容补充完整；（ 1）将 1cm3 的油酸溶于酒精,制成200cm3 的酒精油酸溶液；（ 2）用滴管扣帽子取配制好的酒精油酸溶液,然后一滴一滴滴入量筒中,记录量筒内增加1ml 溶液的滴数n；由此可算出每滴酒精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精油酸溶

13、液中纯油酸的体积为 cm3；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（ 3）在边长为30 40cm 的浅盘里倒入约2cm 深的水, 然后将痱子粉或石膏粉匀称地撒在水面上,用滴管将配制好的酒精油酸溶液在水面上滴入1 滴,待油酸膜的外形稳固后,在水面上形成油酸的 油膜；（ 4）将玻璃板放在浅盘上,用彩笔将 画在玻璃板上；（ 5）将这块玻璃板放在画有边长为1cm 的正方形方格的坐标纸上,算出油酸膜的面积,精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载如下列图,油酸膜的面积为 cm 2；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（ 6）如将 1 滴纯油酸的体积记为vm 3 ,油酸膜的面积记为s（ m2）,依据 l 可运算出油酸膜的厚度l , l 即油酸分子的直径,一般分子直径的数量级为 m； 例题 2 如下列图, 甲分子固定在坐标原点o,乙分子位于x 轴上, 甲分子对乙分子的作 用力与两分子间距离的关系如图中曲线所示,f >0 表示斥力, f <0 表示引力,a.b.c. d为 x 轴上四个特定的位置,现把乙分子从a 处静止释放, 就（）a 乙分子从a 到 b 做加速运动,由b 到 c 做减速运动b 乙分子由a 到 c 做加速运动,到达c 时速度最大c乙分子由a 到 b 的过程中,两