2022年2022年导体和绝缘体-初中物理教案学案

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载导体和绝缘体教案示例之一一教学目的1.知道导体和 绝缘体 的区分,知道常见的导体和绝缘体；2.常识性明白导体导电.绝缘体不导电的缘由；3.知道在肯定的条件下,绝缘体可以转化为导体；二教具验电器两个, 橡胶棒.玻璃棒.带绝缘柄的金属棒各一根, 毛皮一块,干电池一节,小灯泡.开关各一个,金属夹两个,导体.绝缘体示教板.导线几根,磁性黑板一块；三教学过程1.复习提问 1：电流为怎么形成的？ 2：电流方向为怎样规定的？3：维护电路中有连续电流的条件为什么？2.引入新课：电路中为否有了电源,合上开关,电路中就肯定有电流呢？试验 l：取两个相同的验电器a

2、和 b,用毛皮摩擦过橡胶棒接触验电器 a ,使 a 带上电, b 不带电；用玻璃棒连接验电器a 和 b,结果 b 的金属箔片并不张开；说明没有电荷传到b 上；换用带绝缘柄的金属棒连接a 和 b,b 的金属箔片张开, 说明此时有电荷通过金属棒传向b；这个试验说明,有的物体能够传导电荷,有的物体不能传导电荷；试验 2：在磁性黑板上根据本节教材上的第1 幅图连接电路,合上开关,在两金属夹 a 和 b 之间依次连入示教板上的导体（如：铜丝.铝丝.铁丝.碳棒.及酸.碱.盐的水溶液等）和绝缘体（如：橡胶.塑料.玻 璃.松香.胶木.煤油.纯水等）,观看小灯泡的发光情形；由试验结果可知,接入铜丝.铝丝等物质,

3、小灯泡发光,说阻电荷能够通过这些物质,它们能够导电；接入橡胶.塑料等物质小灯泡不发光, 说明电荷不能通过这些物质,它们不导电；3.进行新课精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载l导体能够导电的物体叫导体；如金属.大地.石墨以及酸.碱.盐的水溶液都为导体；当电路中有了电源, 仍必需用导体（导线）把电源和小灯泡连接起来,合上开关后,电路中才会有电流通过,小灯泡才能发光；2绝缘体不简单导电的物体叫绝缘体,如橡胶.玻璃.陶瓷.塑料.油等都为绝缘体；观看：一段导线, 看看电线心为用什么材料做的？电线的外皮又为用什么材料做的？说一说这样做的道理；3导体和绝缘体的应用指导同学看课本中

4、“绝缘体应用的几个实例”的图；请同学们举出几个日常生活中见过的导体和绝缘体的实例；4导体简单导电的缘由 以铝原子为例：如下列图；铝原子核内有 13 个单位的正电荷,核外有13 个电子按 2n2 排列；最外层轨道有 3 个电子,它们绕核高速运转；由于最外层的 3 个电子离校较远, 它们很简单因某种缘由而脱离原子核的束缚；脱离了原子核束缚的电子在原子间做无规章的运动,叫做自由电子；在金属导体中存在着大量的自由电子；在酸.碱.盐的溶液中也存在着能自由移动的电荷,叫做正.负离子；在绝缘体 里,电荷几乎都被束缚在原子的范畴内,不能自由移动；由此可知, 任何物体里都存在正负电荷,导体简单导电, 为由于导体

5、里有大量的自由电荷, 绝缘体不简单导电, 为绝缘体里几乎没有可以自由移动的电荷；摸索与争论：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载橡胶.塑料等材料为很好的绝缘体,这为由于它们： a.不带电；b. 没有电子；c.没有电荷；d.几乎没有可以自由移动的电荷；手拿一根铜棒与毛皮或丝绸摩擦,就铜棒； a.肯定带正电；b.肯定带负电；c.肯定不带电；d.可能带正电,也可能带负电；5绝缘体在肯定的条件下可以转化为导体试验：找一个废灯泡, 取出里面的玻璃心, 按课本图 4�12 连接好；常温下玻璃不导电, 小灯泡不发光； 用酒精灯给玻璃加热到红炽状态, 玻璃变成导体,电路

6、接通,小灯泡发光；这个试验说明,导体和绝缘体之间没有严格的界限, 在肯定的条件下,绝缘体可以转化为导体；例如：玻璃在加热的情形下可以变为导体；木头在潮湿的情形下可以变为导体；空气在强电力的作用下可以变为导体；水在掺有杂质的情形下可以变为导体；指导同学看课本图4� 11“各种物体的导电和绝缘才能的次序排列”图；4.小结：这节课我们学习了导体和绝缘体的学问,通过试验和争论, 知道了什么为导体, 什么为绝缘体, 明白了导体能够导电和绝缘体不能够导电的缘由；好的导体和绝缘体都为重要的电工材料；但为导体和绝缘体之间没有严格的界限, 原来为很好的绝缘体在肯定的条件下也会转化为导体；因此我们在平常接触开关等元件上的绝缘体时,也不能马虎大意；5.布置作业摸索题1.用什么方法可以检验一个物体为导体仍为绝缘体？2.为什么用摩擦的方法可以使拿在手中的胶木棒带电,却不