高考备战：历史学科的复习方法与捷径及史纲史法

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！高考备战：历史学科的复习方法与捷径及史纲史法 导读：教书育人楷模，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。让我们一起到学习吧!下面网的我给你们带来了高三历史学习方法文章高考备战：历史学科的复习方法与捷径及史纲史法供考生们参考。 高考备战：历史学科的复习方法与捷径 历史其实是一门日积月累的学科，因为在貌似杂乱的历史现象中，梳理、思索、以史为鉴的确不是一朝一夕能做到的。但是单单为了高考(微博)的历史学习却有着自己的方法和捷径。 备考高考，其实就是备三个东西：教材、考试说明和真题。而针对备考的一年时间，在不同的时间段有有着不一样的侧重点。 首先，从上升三的暑假

2、开头到高三寒假完毕这半年的时间，主要是打根底的时间。第一轮复习主要重视根底学问的把握。详细的步骤和支配可以根据课本的挨次，新课标之后实行专题史的形式也没有必要打破，主要是为了让同学们更多的唤起高一高二学习历史的记忆。这段时间留意把握两个东西，第一，这个时期历史进展的主线是什么?比方，复习中国古代的文化史，我们要着重把握关于儒学的兴起和在后世的沿革史;复习中国近代史要留意把握中国的半殖半封的加深以及由此带来的各阶层的抗争。其次，要留意尽量全面把握学问点。参考2021年的北京高考题会发觉，有肯定比例的详情学问点的考察，比方，让大家的学姐学长们都吐血不止的元代王祯的农书，用人教教材的同学书上只有七个

3、字，七个字所以这些详情的考察需要大家在第一轮复习的时候就夯实自己的根底，让学问体系尽量的全面。这个时期学问点为主，可以适当的做一些真题，培育做高考题的感觉以及对于难度的把握。 然后，从其次学期开学到二模完毕的时期，进展历史的其次轮复习。这段时间的复习，可以打破教材编写的框架，对学问点进展重新的整合。教材用法专题史的形式，我们就转而采纳编年史的角度，将整个历史的学问通过另外一条线索穿起来，这么做还可以让本来因为编写的体例而不得不分散在各本教材的学问重新整合在一起，从而有利于我们看到详细到某一个详细的时间段的历史现象之间的互相影响，以及先后发生的历史大事之间的因果关系，从而构建起来更加完好的学问体

4、系。以古代史的局部为例，我们可以重新根据朝代来梳理一遍，一方面可以看到朝代的政治经济文化的进展概貌，同时可以发觉一些貌似相对冲突的详情。比方，北宋政治的积贫积弱和经济的富强的冲突。而这样的点也是高考很简单出题的点。上面说的梳理工作并不会占据很大的时间，所以这个时期的主要任务要多做真题，首先是北京地区的真题，然后是全国用法新课标省份的真题，然后是全国卷，最终是剩下的真题。这些题没有必全做，根据我们上面说的挨次重要性递减。 第三个阶段，从二模完毕到高考的时间，进展历史的冲刺复习。所谓冲刺，就是我们不在纠结于详情的学问点的把握，而是更加重视解题方法和时间支配的训练。这段时间的学问积累主要是以社会的热

5、点问题为线索进展梳理，因为通观北京的高考题会发觉，文综的命题从来都是不回避社会热点的;同时结合考纲，看其中的新增考点和改动在哪儿，因为考纲往往三月才出，间隔 高考已经很近，这个时候出的东西，有所删改，难免有瓜田李下的意味，所以这个局部大家也要留意;同时可以顺带留意是否有相关的整的周年纪念大事。对于2021的高考来说，当然就是要关注一下以1结尾的年份，尤其是以11结尾的。上述的工作仍旧不会花费太多的时间，那么这段时间的重点是放在做题方法的预备上。以材料题为例，重点体会如何从材料中条分缕析获得答案，如何知道答案是来源于学问还是材料，如何确定答题的方向，如何确定要答哪个学问点等等。这段时间还要留意回

6、头重新看自己在一年的复习过程中做错的题目，分析自己的思路的缺陷，学问的缺陷等等，查漏补缺。这个时期有个误区需要留意，这段时间接近高考，我们往往会听到许多关于要留意休息，关于冲刺无用，关于要放松下来的建议，但是我们的阅历是这段时间，假如可以很好的冲刺，一鼓作气，效率是任何时期都不能比的，而且往往会收到意想不到的效果。 高考历史冲刺：谨记史纲、史实、史法 一、紧抓史纲，明确学问框架 史纲就是主干学问线索，即那些反映历史进展趋势，可以根据纵向或横向线索加以整合的学问点集合。对史纲的梳理在二轮复习就已经完成，由于这些学问点是考察的核心内容，因此有必要再次进展系统的梳理，进一步提炼重点，明确学问线索表达

7、的历史进展趋势和本质特征。 譬如，根据纵向线索，我们可以梳理出世界市场的形成和经济全球化趋势、古今中外政治制度的创新、中外经济政策的调整、民本思想及其理论、人文主义思想的进展、古今中外民主与法制的进展、中国现代化历程等假设干线索。以世界市场的形成和经济全球化趋势这一线索为例，可以将必修二的其次单元、第三单元、第四单元、第八单元的相关内容进展整合。通过梳理，进一步明确近代以来世界市场的进展趋势有：经济沟通范围不断扩大、沟通程度不断加深，并且渐渐形成制度化、体系化的世界市场。 再如，根据横向线索梳理重要的社会转型期。明清之际的中国与世界、第一次工业革命下的中国、辛亥革命时期的中国、1949年至19

8、56年的新中国等都可以从社会转型的角度进展梳理。梳理时，肯定要明确其经济、政治、思想的阶段特征，并理解它们之间的联络。 二、落实史实，查补详情学问 史实是历史学习的根底，根本史实的识记和理解是高考的关键。因此，考生需要在这十几天内对考试大纲明确的学问点进一步落实。依据近年高考试题的统计分析，以下学问点是常考考点，需要强化复习： 必修一：分封制与宗法制、皇帝制度、郡县制、行省制、三省六部制、选官制度、两次鸦片战斗、甲午中日战斗、辛亥革命、五四运动、第一次国共合作、抗日战斗、新中国的民主与法制建立、新中国的外交、古希腊民主政治、罗马法、英国君主立宪制、美国联邦共和制、两极格局的形成、世界多极化趋势

9、。 必修二：精耕细作的传统农业、古代中国的商业、古代中国的经济政策、近代中国经济构造的变动、近代中国物质生活风俗的变迁、20世纪50年月至70年月新中国经济建立的探究与失误、中国经济体制改革和对外开放、新航路开拓、两次工业革命、罗斯福新政、新经济政策、斯大林形式、资本主义世界经济体系的形成、世界经济的全球化。 必修三：百家争鸣、董仲舒的新儒学与儒学成为正统、明清之际活泼的儒学、维新思想、新文化运动、三民主义的形成与进展、西方人文主义的起源、文艺复兴、启蒙运动、近代以来西方自然科学的进展。 在进一步落实根本史实的根底上，同学可以再次仔细阅读五本教材。一方面，查漏补缺，复习主干学问之外的枝节学问;

10、另一面，在阅读中，同学可以进一步明确学问点之间的联络，即三本必修之间的联络，必修与选修、选修与选修之间的联络，做到复习无盲点。 三、强化史法，提升应试技巧 在将根本学问点和主干学问线索高效复习一遍甚至多遍的根底上，同学还需要调整心态，仔细整理、分析以前做过的典型试题及前几年的高考真题。 将自己以前做错的题，得分较低的再看一遍，深化分析讨论，明确错误缘由：学问性失分，要准时回来教材;方法性失分，要重新审题，理清该题思路，找准切入点;过失性失分，要催促自己克制马虎大意等缺点。 另外，将20212021年的天津高考真题再看一遍，从真题中再次体会高考怎么考、考什么、怎么答，进一步明确选择题、材料题的审

11、题思路、答题方法。 最终，将不同题型的做题方法与各位考生再次共享、沟通。 选择题以考察历史概念、历史事实、历史阶段特征、历史缘由和历史结论为主。每道选择题只有一个中心思想。因此，阅读题干后应精确提炼其核心思想，并依据设问和选项的表述进展精确推断。不同类型的选择题有不同的审题思路，但把握中心愿思、根据题干作答是最根本的原那么。 方法 根据时间和阶段特征分析思索 明确历史概念的内涵和外延 完全把握图表中的信息，如文字、时间、数据等 排序型确定两头;对错组合型明确某题支的对或错 类型 时间型 概念型 图表型 组合型 材料题根据审、读、联、组四步法解题。审即审题，明确设问是哪种类型，是列举史实、归纳特点、分析缘由，还是比拟、评论。是根据材料归纳概括，还是结合所学学问进展作答。依据不同类型的设问，进展相应作答;读即阅读材料，明确材料的出处、时代背景，再根据标点符号或句子的意思给材料分层，明确材料的核心含义，充分、全面地归纳材