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文档简介
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载体育课教案年级五年级人数40 人老师张杰课的类型综合课教学内容1.弯道跑2.嬉戏:贴膏药1. 认知目标:为同学懂得弯道跑的技术原理,为同学体会直道跑和弯道跑的区教别学2. 技能目标:初步学会弯道跑的技术动作,把握好适当身体倾斜和合理的摆臂目方法;标3.情感目标进展速度.耐力.灵敏.和和谐性等身体素养,提高竞争意识和合作精神,培育创新精神;重身体内倾.手臂的正确摆臂.脚的正确用力点难精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载点克服离心力.提高速度课的课的内容组织教法与学练法时次精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载部分老师活动同学活动间数一 . 体
2、委 整队 , 报 告 人数;要求:准时到达指定的上课地点,声音 宏 亮 , 精 神 饱体育委员按四列横队整队;要求:静.快.齐;一集合队行:二 . 师 生 问好;三 . 检 查 服满;一.组织:全班四 列 横 队 集 体 练*81装.习;*分稍息.立正原地转法二.教法:1.讲清练习方法;钟四.武术操:2 .老师用口令指旭日东升挥;三学练法:五.原地摆臂三.检查服装为否听老师口令练习;练习整齐四.听音乐同学做;六.原地高抬四.老师放音乐,五.学练法:腿同学一次完成;听老师讲解练习方法;五.老师示范六.听老师讲解练习方法;六.老师示范准备部分精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载课的课的内
3、容组织教法与学练法时次间数部分老师活动同学活动精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载体验.总结.仿照.把握弯道跑技术或者正确方法弯道跑应用提出要求,提出问题,督促鼓 励,适时口头评判,留意引导发觉,帮忙同学解问题:1.跑弯道和直道有什么不同感受?2.争论怎样解决弯道跑显现的现象;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载决.总结问题;3.看我的跑法怎么样?基弯道跑体左倒,右肩高,摇摆大, 左肩低,直至同学懂得和把握弯道跑4.总结弯道跑正确方法一.男女均衡各分成2 组15分1摇摆小,两脚用力也的动作要领;其中左面场地上的2 组为一钟不同,左外右内沿线1.老师利用小个队,右面 2 组为
4、一个队, 某跑;黑板画图提出队的任一组排头同学手持接本接力要求,竞赛力棒,听到发令信号立刻沿着规章和方法,后半圆跑向本队另一组并把接发令组织竞赛,力棒交给其排头同学, 然后到留意总结和价队尾,依次进行, 哪队先完成二.组织教法:接力者为获胜队,共进行2部1.完整示范;组;获胜队的同学取得小红旗2.讲解动作要后站到足球场中间的圆上, 失二.嬉戏领和练习方法;败队站到圆中间,罚唱一歌;1.同学面对圆心站成3.组织同学练双层圆形,前后两人习分对正为一组,距离两4.找出练习好步,各组左右间隔两的同学进行示呈双层圆形追者与逃者不能步,从同学中选出两范跑离圆圈很远只能 “贴”在1人做领头人,一人追同学的前
5、面, 圈变小了, 要学一人逃,逃者与追者5.正反贴:逃生后退;10可在圆圈内外及各组者贴到一组人分之间穿插;在追逃中,前面后,改组后××钟假如追者用手拍到逃面的同学不再××者身体任何部位,就当逃者而为反 × ×逃 者 与 追 者 角 色 互过来当追者,刚××换,但假如逃者喊一才的追者变成××声“贴” 、贴在任何一了新的逃者××组人前面,逃者立刻获得解脱,追者不再追,而这组的最终一人成了新的逃者;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载课的课的内容组织教法与学练法部分时次老师活动同学活动间数精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载结一.放松活动束二.课后讲评部三.值日生组织回收器材分1. 放松操(集体舞小白船)2.老师讲评本课优缺点1.尽量放松, 气7氛活跃分12.快静齐钟精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载估计生理负荷场地器材精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载脉搏曲线160140120100全课平均心率课中最高心率全课练习密度110120次/ 分110125次/ 分3035%接力棒: 4 个小红旗: 1
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