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文档简介
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载“东方之珠”教学目标:1. 能正确.流利.有感情地朗读课文,背诵课文;2. 学会本课 10 个生字,两条绿线内的7 个字只识不写;懂得由生字组成的词语;会用“倾听” .“闪烁”口头造句;3. 通过对课文的诵读品尝, 感受香港的繁华与漂亮, 从而激发同学宠爱香港,宠爱祖国的思想感情;教学重难点:1. 从“迷人沙滩”“闻名公园”“繁华街市”三方面详细感受“东方之珠香港的辉煌夺目”;2. 恰当地领悟课文部分段落的表达方式;教学预备:多媒体课件,课前收集有关香港的资料图片;教学课时:两 课 时教学过程:地 一 课 时一.歌曲导入,揭示课题1. 听歌曲,猜歌名东方之珠
2、;.板书课题: 14." 东方之珠 "2. 东方之珠为个漂亮的地方,它就为我们祖国的南大门香港;人们把香港比做东方的一颗明珠,表示人们对香港的宠爱;一提到香港,你会想到些什么?(同学沟通)3. 课件出示香港漂亮.繁华的景观; (同学谈感受);(设计意图: 由音乐导入猜歌名引起同学学习的关注,创设情境,积淀一下上课前的情感体验;接着和同学聊一聊你所明白到的香港,再放景观图片, 也为上课前作的预备; )二.朗读全文,理清脉落1有一位游客去了香港,他写了一篇文章;我们来看看他介绍了香港的哪几个景观?(同学自由读课文) ;出示自读要求:( 1)画诞生字新词,读准字音,读通句子;精品
3、学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载(2)标出自然段的序号;2.按要求自读课文3.检查自读情形( 1)抽读词语卡片,检查字音把握情形重点指导(舒适.观看.倾听.店.焰火)(2)开火车逐段读课文(师生共同订正读错的地方)( 3)作者向我们介绍了哪几个景观?(同学沟通)板书迷人的沙滩闻名的公园繁华的街市三.注意主体,自主学习 1设疑激趣:通过刚才的朗读,我们已初步感觉到沙滩的迷人.公园的闻名和街市的繁华,那么你到底宠爱哪一处呢?2自主选择你最宠爱的自主性,选择自已宠爱的部分来读,感情表达得更加真挚;四.难字分析,描红学写1你有什么好方法来记住生字?熟字加偏旁:“难,木,谷”分别加上“”,就成
4、了“滩,沐,浴” ;“居”加上“”,就为“剧”;熟字换偏旁:舒,“野”字去掉左边的“里” ,换上“舍”;赏,“常”字去掉下面的“巾”,换上“贝”;浅:“勾践”的“践”去掉“足” ,换上“”三点水” ;部件法:店:广占;2同学练写; 五 . 作 业 1用钢笔描红;2朗读课文;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载东方之珠其次课时教学目标:1.通过对课文的诵读品尝,体会香港的漂亮和繁华;2.有感情地朗读课文,学会从读中懂得课文情感;教学过程一.激情导入同学们,今日我们连续来学习东方之珠;通过上节课的学习,我们知道了" 东方之珠 " 指哪里?1.(多媒体课件展现中国地图)
5、让我们来找一找香港在哪儿呢?(同学指认香港,老师说:你找的真准;)2.出示 “香港为我国通向世界的南大门”谁来读读这句话?为什么把香港称为 “为我国通向世界的南大门”?(闪动“南大门 ”)谁来说说?(同学能说出香港的地理位置在我国南边,以及课前明白到一些香港的情形;)在这扇大门里,有着 - (出示第一段内容) 谁来读一读?(香港真为个好地方啊!)板书迷人的沙滩闻名的公园繁华的街市2.,在今日的课堂上,张老师就和大家一起去香港走一走,看一看,怎么样?精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载老师指着板书说, 这么多好玩. 好看的地方, 我们先去哪儿呢?今日老师听你们的,跟你们走, (同学选择
6、,选用不同的导语)( 1.好,那我们这就去吧,把书打开 -2.同学们,你们可真有眼光,要知道,香港的海洋公园可为“举 世闻名”啊! 3.接下来我们就去海边走走吧!)二.学习“浅水湾沙滩”部分;浅水湾被称为“天下第一湾”,这里为一条黄金海岸,闲逛在这里的沙滩上,你会有什么感觉呢?请用课文中的一个词语来说说你的感受;1. 请同学们轻声读一读其次自然段,可以眯起你的小眼睛, 晃动你的小脑袋,一边读一边浮想联翩;各自轻声读;在这样的沙滩上,你有什么样的感觉?(同学说出“舒适极了”)为什么给了你们这舒适的感觉呢?(让同学充分读书, 能说出浅水湾浪平沙细.阳光和煦,适时懂得:浪平沙细.阳光和煦能说出; 这
7、里有金色的沙滩, 人走在松软的沙子上很舒适.轻柔的海风吹拂在身上脸上,美丽的海浪声像乐曲-)(老师说: 金色的沙滩, 让人看着舒适, 海风拂面, 这为吹着舒适, 浪涛如乐曲,这为听着舒适; 多么漂亮迷人的浅水湾哪!老师也宠爱, 你能用朗读让大家感受到吗?)相机进行朗读指导;请两位同学读;刚才,我们只为借助文字浮想联翩,现在我们就亲眼去看看那迷人的沙滩,看看和你想象中的一样吗?(展现课件)看了这么美的画面,我信任你们会把这一段读的更好,谁来读-精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载再次朗读课文;(夸奖读的好的同学,你的朗读让我感觉舒适极了,或者你的朗读让人感觉似乎就在漂亮的沙滩上闲逛;)
8、三.学习“海洋公园”部分;同学们,你们可真有眼光,要知道,香港的海洋公园可为“文明遐迩”啊!1.你知道什么叫“文明遐迩”?出示这个词语;读一读,说说这个词语的意思;香港的海洋公园之所以文明遐迩,为由于那里-同学读读课文再告知老师; (同学能说出海狮.海豚表演出色,游人特别多就给以确定;)想不想看看海豚海狮的表演?(想)老师有一个要求,你最感爱好的为海豚,海狮表演的为什么节目; 看好了记在脑子里, 呆会儿来说一说它们为怎样表演,怎样把人逗乐的? (课件展现海洋公园的情形)(师:刚才大家都发出了笑声,许多人笑得很高兴,请你快速的默读课文,看看课文中哪个词语,可以来形容我们大家刚才的笑)(生:开怀大
9、笑) (师;为啊,来这里的游客都会被逗得“开怀大笑”他们为被谁逗得开怀大笑?生:海豚和海狮的表演逗得.)(师:把它们表演的句子找出来读给大家听听)2. 指名读(小组读)3. 小结:海豚和海狮的表演可以用什么词语来形容;生:出色.海洋公园吸引了 中外的游客这里真为“文明遐迩 ” (设计意图: 通过直观形象的看录像给同学一个视觉上的冲击,让同学带着要求来看录像, 把最感爱好的表演项目看清晰, 把表演的过程再说清晰, 说得好玩,促进同学将学习课文内容和语言学问,向提高语言实践才能方面转化;)3.总结读书方法:我们在读书的时候假如你读的很投入,你就可以摇头晃脑地读,绘声绘色地读,声情并茂地读;精品学习
10、资料精选学习资料 - - - 欢迎下载四.学习第四自然段;1.看来你们都不想走了,最好始终呆在这里;张老师可不行,由于我已经迫不及待想要去购物了!要知道,香港可为个购物天堂啊!一起来看看香港的街市,不过,有个任务:课文中显现了三个词语“鳞次栉比.琳琅满目.人流如潮”,你能看出来吗?呆会儿告知老师;2.播放课件3.沟通争论,懂得词语;老师帮忙同学懂得“鳞”“栉”(再次出示图片,让同学说说自己的懂得)师述:正为有了这么多人来到香港进行贸易消费,才促进了香港的富强进展, 使它成为亚洲四小龙之一, 老师也从网上下载了一些资料; 来,大声地把它读出来!(课件出示)香港为全球第十大贸易体系.第七大外汇市场
11、. 第十大银行中心及全球四大黄金市场之一; 12月底,香港共有 133 家持牌银行, 其中 121 家为外资银行; 在全球前 100家银行中,有 73 家在港营业;三千多家跨国公司选择在香港设立亚洲地区总部或办事处;过去 20 年,香港经济增长了三倍;达 24、014 美元, 比多个西方国家仍要高,在亚洲仅次于日本;看了影片,读了这些数字,你想说些什么?(同学能说出香港的繁华;)(让我们带着赞叹的情感来读课文读四自然段;)3.指导朗读这一自然段;五.学习“夜景”部分;1.每当夜幕降落,整个香港流光溢彩,显得更加漂亮繁华;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载请同学们读读第五自然段,说说
12、你的感受;(出示课件,)2.读出你的赞叹,读出你的沉醉;(同学练读)3.谁情愿来让我们感受一下,你的这份赞叹,这份沉醉!(指名同学读)师述:抛开书本,你们仍有什么最悦耳的话想对香港说!为啊,这为一扇多么漂亮,多么让人骄傲的大门啊!这颗" 东方之珠 " 在离开祖国母亲怀抱一百年后,最终在1997年 7 月 1 日,在每一个中华儿女的期盼中回来了;并且为祖国的建设起着特别重要的作用,同学们课前在网络上明白了大量这方面的资料,拿出来沟通一下吧;(同学沟通资料)同学们, 再读读课文第一节: (出示课件) “香港为我国通向世界的南大门,”学习了课文, 查阅了那么多资料, 我们对香港为
13、我国通向世界的南大门肯定有了更新的熟悉,谁来说说?出示“ 香港为我国通向世界的南大门,这里” 同学们说的多好啊! 香港的漂亮繁华为文明遐迩的,它的建设和进展越好, 就能吸引更多国外的客人, 客人也从香港这扇大门进入我国内地,使中国和各国的联系更紧密了, 这样也促进了我国的经济进展;这为多好的一扇大门啊! 让我们希望香港永久在祖国的南海边熠熠生辉,成为我国最漂亮的门厅, 成为世界各国人民神往的地方;我们就用课文最终一自然段来表达自己对香港由衷的赞扬-齐读最终一段 “香港,真为一颗无比璀烂的“东方之珠”;六.作业设计你选择你想做的作业:1. 用你美丽的嗓音把香港的美读出来;2. 用你手中的画笔把香
14、港的美画出来;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载3.网上找到关于香港的学问讲给大家听听板书14东方之珠迷人的沙滩闻名的公园繁华的街市改革开放 20 多年来,香港始终为中国内地最主要的外资来源地,内陆的江西.安徽,沿海的广东.江苏.山东,都把香港当作与国际接轨的主要通道;这个通道没因回来而变窄,而为变得更加宽敞.通畅;事实说明,中国需要香港;在中国加入wto 的大背景下,香港扮演的特别角色更加吃重:她一头挑着境外的资金.技术.销售网络,一头连着内地巨大的市 场和制造才能;她以成熟.发达的法律.金融.会计.市场推广等服务特长,为 中国走向世界,不断地供应着全方位的专业服务;中国需要香港,世界需要香港;人们在这里不仅可以淘得黄金,而且可以吸取聪明;祖国内地.世界商家,似乎两扇硕大无朋的羽
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