杭州学正小学六年级下学期科学小升初试卷

1、杭州经济技术开发区学正中学2014学年第二学期期初测试卷六年级科学 姓名 班级 试卷说明：1. 本试卷满分100分，考试时间为45分钟。2. 请用钢笔或水笔书写答案，画图用铅笔。一选择题（共15题每题2分共30分）：1. 要把螺丝钉从木板中取出来，选择什么器材最合适 （ ） a、羊角锤 b、老虎钳 c、螺丝刀2.下列说法不正确的是 （ ） a.人类对动物的驯化起到一定的作用。b.生物需要生活在生物多样性的环境中，而人类不需要。c.在不同环境中生活的生物，有不同的形态结构。3.变速自行车的后齿轮调得越大，踩起踏板来 （ ） a、越轻松 b、越费劲 c、调大调小都一样4.铁钉在有腐蚀的情况下容易生

2、锈，（   ）不能防止和减缓铁生锈。 a、刷油漆      b、抹油     c、放入盐水中。 5.下列说法，正确的是 （ ） a、鲸鱼属于哺乳类动物。 b、苍蝇会飞，属于鸟类 c、麻雀、狗、鲤鱼和蝗虫都是脊椎动物6.将麻雀、狗、鲫鱼归为一类，蝴蝶、乌贼、蚯蚓归为一类，分类的主要依据是 （ ）a.生活环境不同 b.体型大小不同 c.有无脊柱7.三峡水电站发出的强大电能是 转化而来的。 （ ）a.水能 b.热能 c.风能8.冬天，我们经常两手相互摩擦让手热一点。在这过程中 （ ）a.动能

3、转化为化学能 b.动能转化为热能 c.热能转化为动能9.最近地震频发，在地震中，最不容易倒塌的是 建筑。 （ ） a、正方体 b、长方体 c、球形10.健身广场上的跷跷板应用的是 的杠杆。 （ ） a、不省力也不费力 b、费力 c、省力11.仙人掌的叶子长成刺状是为了 （ ） a、保护自己不被吃掉 b、供人们欣赏 c、适应环境12.下面物体中，放大倍数最大的是 （ ）a平板玻璃b水滴c玻璃球 13.下面的观察工具中，已经能把物体的像放大200万倍的是 （ ）a放大镜b光学显微镜c电子显微镜14.像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸这样的变化等是 （   ）a、形态发生了改

4、变   b、产生新的物质    c、 没有什么变化 15.固体的白糖在加热的情况下变成液体的白糖，是 （   ） a、化学变化           b、物理变化 c、物理变化和化学变化二判断题（共15题每题2分共30分）：16.我区汽车数量剧增，大部分汽车使用的汽油燃料都是可再生能源。 （ ） 17.斧子、菜刀、滑滑梯都利用了斜面省力的原理。 （ ）18.装满水的矿泉水瓶比装半瓶水的矿泉水瓶不容易倒。 （ ）19.螺

5、丝钉应用了斜面的原理，螺纹越密拧起来就越省力。 （ ）20.鸡蛋壳能承受较大的压力，是与鸡蛋壳的形状有关的。 （ ）21.煤、石油、天然气所具有的能量是存储了亿万年的太阳能。 （ ）22.地球上各种各样的生物，它们相互依存、相互作用、相互影响着。 （ ）23.电磁铁的线圈圈数越多，它的磁力就越大。 （ ）24.费力的工具使用起来很累，所以我们尽量不要使用。 （ ）25.掉换连接电磁铁两端的电池正负极，磁力大小不会改变。 （ ）26.蜡烛燃烧是形态上发生了改变慢慢变短了，这是一种物理变化。 （ ）27.做泥塑或面塑属于是仅仅形态发生了变化。 （ ） 28.我们在吃米饭时，一开始就就尝到了甜味。

6、（ ） 29.铁生锈属于产生新物质的变化。 （ ） 30.世界是由物质构成的，动物和人不是由物质构成的。 （ ）三填空题（每空1分共14分）31.放大镜由 和 组成，放大倍数与凸度有关，凸度越大放大倍数就越 ，放大倍数越大我们能看到的范围就越 。32.在放大镜下我们能看到彩屏的荧光点是由 、 、 三色组成的。33.昆虫身体分头胸腹三个部分，在放大镜下还能看到不同昆虫触角形状，蟋蟀“耳朵”在 、蝴蝶翅上的彩色小鳞片是 细毛。科学研究表明昆虫头上 就是它们“鼻子”。34.所有的物质都在不停地运动，还会发生 ，只是有的快，有的慢。35.物质有变化可以分为 和 ，它们的区别在于有没有 。四作图与读图题

7、（每空2分共18分）36.右图的装置叫 。当手松开后，会发生什么现象？ 37.物质的变化真是丰富多彩，请你用自己喜欢的方式分一分。 冰融成水       钢铁生锈         酒精挥发       空气液化海水晒盐        食物腐败       &#

8、160;灯泡发光       煤气爆炸 木材燃烧 酱油拌饭 书法创作 柠檬汽水你觉得是化学变化的是 你觉得是物理变化的是  乙甲38.如图所示，人们想利用两个滑轮将重物运到顶部。1.在图中画出既能改变用力方向、又能省力的绳子缠绕方法。2.在甲和乙两个滑轮中，可以改变用力方向的是滑轮 ，可以使人省力的是滑轮 。3.甲被称为 滑轮，甲和乙组合在一起使用被称为 。五实验探究题（每空2分共8分）39.他又做了影响电磁铁磁力大小因素的研究。他拿来线圈缠绕圈数分别为50圈和100圈的外形相同的电磁铁，先后将它们接入电路中进行实验：用电磁铁吸引大头针，用一定的方法改变电路中电流的大小。重复多次实验，记录如下： 电磁铁磁力大小影响因素的实验记录线圈圈数50圈的电磁铁100圈的电磁铁实验顺序电路中的电流0.81.21.50.81.22.0吸起的大头针个